16.2电流做功的快慢同步练习-2023-2024学年沪科版九年级物理全一册（含解析）

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16.2 电流做功的快慢 同步练习-2023-2024学年沪科版九年级物理全一册
一、单选题
1．将规格为“12V 3W”的灯L1和规格为“12V 6W”的灯L2串联在电压为12V的电路中，忽略灯丝电阻变化，则下列说法正确的是（ ）
A．两灯均不能正常发光，灯L2更亮些
B．L1与L2灯丝电阻之比为1∶2
C．两灯消耗的总功率为2W
D．灯L1与灯L2实际功率之比为1∶2
【答案】C
【详解】B．由可知L1的电阻为
L2的电阻为
所以两灯电阻之比为
故B错误；
A．灯泡亮度由实际功率决定，实际功率越大，灯泡越亮，两灯串联，电流相等，根据可知，两灯消耗的实际电功率之比为
故L1较亮，根据串联电路分压可知，两灯均不能达到额定电压，则都不能正常发光，故A错误；
C．两灯消耗的总功率为
故C正确；
D．由A分析可知，两灯实际功率之比为2∶1，故D错误。
故选C。
2．日本家庭电路两端的电压是110V，标有“220V 100W”字样的电灯在日本110V电路电压下的实际功率为（电灯电阻不变）（　　）
A．200W B．100W C．50W D．25W
【答案】D
【详解】由可知，电灯的电阻
故该电灯在110V电压下的实际功率
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．把“12V 12W”和“12V 18W”两灯泡串联接在12V的电路中，则每盏的（　　）
A．额定电压都变小 B．额定电压都小于实际电压
C．额定功率都变小 D．实际功率都小于额定功率
【答案】D
【详解】AB．因为两个灯泡的额定电压都是12V，因此将两个灯泡串联接在电源电压为12V的电路中，则两个灯泡分得的电压都小于12V，故两灯泡实际电压都小于额定电压，其额定电压都不会变小，故AB不符合题意；
C．额定功率不会随实际电压的改变而改变，故额定功率都不会变小，故C不符合题意；
D．两灯串联在电路中时，两灯泡实际电压都小于额定电压，由可知，其实际功率都小于额定功率，故D符合题意。
故选D。
4．一只标有“220V，60W”和一只标有“110V，40W”的灯泡相比（　　）
A．正常工作时，前者比后者亮 B．正常工作时，前者的电流比后者大
C．正常工作时，前者电阻比后者小 D．正常工作时，两者亮度是一样
【答案】A
【详解】AD．一只标有“220V，60W”和一只标有“110V，40W”的灯泡正常工作时，说明都在额定电压下工作，实际功率等于额定功率，前者的额定功率较大，说明前者比后者亮，故A符合题意，D不符合题意；
B．“220V，60W”的灯泡正常工作时的电流
“110V 40W”的灯泡正常工作时的电流
则正常工作时，前者的电流比后者的小，故B不符合题意；
C．正常工作时，“220V 40W”灯泡的电阻
“220V 40W”灯泡的电阻
则正常工作时，前者的电阻比后者的大，故C不符合题意。
故选A。
5．标有“110V 25W”“110V 40W”、“36V 40W”、“36V 60W”四种规格的灯泡，若都在正常工作，其中最暗的灯是（　　）
A．“36V 60W” B．“110V 40W”
C．“36V 40W” D．“110V 25W”
【答案】D
【详解】四个灯泡都正常工作，即为每个灯泡得到的电压都是额定电压，功率都为额定功率，灯泡的亮暗由实际功率决定，故“110V 25W”规格的灯泡的功率最小，亮度最暗，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6．如图是额定电压均为220V的灯泡和的图像。下列分析不正确的是（　　）
A．当两端的电压为100V时，其实际功率为20W
B．当通过的电流为0.45A时，其实际功率为72W
C．将、串联，若两端的电压为40V，则的功率为8W
D．将、并联，若通过的电流为0.5A，则的功率为66W
【答案】C
【详解】A．由图中L1的图像可知当电压为100V时，电流为0.2A，可求出L1的实际功率为
故A正确，不符合题意；
B．由图中L2的图像可知当电流为0.45A时，电压为160V，可求出L2的实际功率为
故B正确，不符合题意；
C．将、串联，若两端的电压为40V时，由图像可知此时电流为0.1A，串联电路中电流处处相等，所以此时L2电压为20V，则的功率为
故C错误，符合题意；
D．将、并联，若通过的电流为0.5A，由图像可知此时电压为220V，并联电路各支路电压相等，所以此时L1的电流为0.3A，则的功率为
故D正确，不符合题意。
故选C。
7．如图所示为某校给老师们配备的电热水壶。关于电热水壶的电功率，下列估测最符合实际的是（　　）

A．1W B．10W C．100W D．1000W
【答案】D
【详解】根据生活经验可知，电热水壶属于大功率用电器，功率约为1000W，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8．如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则闭合开关S，下列说法正确的是（　　）

A．两灯的实际功率之和等于12W
B．灯泡L2比灯泡L1亮
C．灯泡L1电阻是灯泡L2电阻的二倍
D．通过灯泡L1的电流为0.5A
【答案】B
【详解】ABC．灯泡L1的电阻
灯泡L2的电阻
灯泡L1电阻是灯泡L2电阻的4倍；并联接在6V的电源上，（设灯丝电阻不变），由并联电路电压的规律两个灯泡两端的电压都等于电源电压，灯泡L1的实际功率
L2的实际电压等于其额定电压，故灯泡L2的实际功率P实2=6W；因为灯泡的亮度取决于实际功率，故灯泡L1比灯泡L2暗，即灯泡L2比灯泡L1亮，两灯的实际功率之和为
P总=P实1+P实2=1.5W+6W=7.5W
故B正确，AC错误；
D．通过灯泡L1的电流
故D错误。
故选B。
9．在学习了电流和电压的概念后，老师上课时又重做了如图所示的实验，发现：电路中用1节干电池时，小灯泡较暗；用2节干电池时，小灯泡较亮。大家根据这一实验现象提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）
A．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？
B．同一灯泡发光的亮度跟流过它的电流有什么关系？
C．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？
D．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？
【答案】A
【详解】A．比较两次实验发现，第二次实验中电源电压是第一次实验中电源电压的2倍，第二次实验中灯泡的亮度比第一次实验中灯泡的亮度大，所以实验比较直观的说明同一灯泡发光的亮度跟跟它两端的电压的关系。故A符合题意；
B．此实验仅可以看出同一灯泡发光的亮度发生变化，但电流的大小此实验中无法直接测量，无法探究同一灯泡发光的亮度跟流过它的电流有什么关系，故B不符合题意；
CD．同一灯泡的发光亮度是指灯泡的实际功率，但电流的大小此实验中无法直接测量，仅根据灯泡亮度的不同，不易直接得出“同一导体中电流的大小跟它两端的压的关系“这一普遍规律。故CD不符合题意。
故选A。
10．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流和电功率的大小，正确的是（　　）
A．UAB>UBC，IABUBC，IAB=IBC
【答案】D
【详解】如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，电流相等，BC横截面积较大，电阻较小，两端电压较低，功率较小。
故选D
二、填空题
11．家庭电路中将电热水壶单独接入电路，正常工作 6 min，标有“3000 imp/（kW·h）”的电能表信号灯闪烁了300次，则该电热水壶的额定功率是 W。若实际电压为 198 V，则电热水壶的实际功率为 W。
【答案】 1000 810
【详解】[1]电能表信号灯闪烁了300次，消耗的电能为
因为正常工作 6 min，则该电热水壶的额定功率是
[2]因为在家庭电路中工作，所以额定电压为220V，由可得，电水壶的发热电阻
该家庭电路的实际功率
12．图中甲、乙两个家用白炽灯泡中，灯丝较细的灯泡是 ；若忽略温度对灯泡电阻的影响，将甲、乙灯泡并联在220V的电源上， 灯泡会更亮一些；如果将它们串联在220V的电源上， 灯泡亮一些。（填“甲”或“乙”）

【答案】 乙 甲 乙
【详解】[1]由灯泡的铭牌可知，两灯的额定电压均为220V，甲灯的额定功率为100W，乙灯的额定功率为25W，两灯泡的额定电压相等，由可知，两灯泡的电阻关系为
R甲因在材料和长度、温度一定时，导体的电阻与横截面积有关，且横截面积越小，电阻越大，所以，两灯丝长短一样时，乙灯泡的电阻较大，灯丝较细。
[2]并联电路中各支路两端的电压相等，将这两个灯泡并联在220V的电源上时，两灯泡两端的电压均为220V，因额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，甲灯泡的实际功率较大，甲灯泡较亮。
[3]两灯泡串联在220V的电源上时，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=I2R可知，乙灯泡的电阻较大，其实际功率较大，乙灯泡较亮。
13．分别标有“220V 40W”“36V 40W”字样的甲、乙两盏白炽灯，当它们正常发光时，通过它们的电流I甲 I乙，两灯的电阻R甲 R乙。（选填“＞”、“＝”或“＜”）
【答案】 ＜ ＞
【详解】[1]灯泡正常工作时的电流为
则它们正常发光时，通过它们的电流
I甲＜I乙
[2]灯泡正常发光时的电阻为
则两灯的电阻
R甲＞R乙
14．有两盏灯，甲灯标有“6V 6W”，乙灯标有“6V 3W”，现将两灯并联起来接在某一电源上（电源电压小于6V） 灯泡的实际功率大，串联时 灯较亮。
【答案】 甲 乙
【详解】[1]两灯泡的阻值分别为
两灯泡并联时，各支路电压与电源电压相等，且
R甲所以由可知甲灯泡的实际功率大于乙灯泡的实际功率。
[2]两灯泡串联时，因为串联电路中各处的电流相等，且
R甲所以由P=I2R可知，乙灯泡的实际功率大于甲灯泡的实际功率，即此时乙灯泡亮。
15．如表所示为一电暖器铭牌，则该电暖器正常工作1h消耗电能 kW h；若电暖器实际工作电压与额定电压之比为9∶10，则实际电流与额定电流之比为 ，实际功率为 W。（假设发热片电阻不变）
对流式电暖器 产品型号：PLKI0﹣A 额定电压：220V 额定功率：1000W 额定频率：50Hz
【答案】 1 9∶10 810
【详解】[1]该电暖器正常工作1h消耗电能为
W=P额t=1000W×1h=1kW×1h=1kW h
[2]实际电流与额定电流之比为
[3]电暖器的发热片电阻为
电暖器实际电压为
电暖器实际功率为
16．有两个小灯泡L1（6V 3W）和L2（8V 2W），正常工作时，电流最大的是 灯；要使两灯工作时不容易烧坏（设灯电阻不随温度变化），并联时应选用的电源电压最高是 V，串联时，应选用的电源电压最高是 V。
【答案】 L1 6 11
【详解】[1]若两灯均正常发光，通过L1的电流
通过L2的电流
所以正常工作时，电流最大的是L1灯。
[2]要使两灯工作时不容易烧坏（设灯电阻不随温度变化），并联时应选用的电源电压最高应是6V，此时灯L1可以正常发光，若是电源电压8V，灯L2正常发光，但L1会被烧坏。
[3]灯L1的电阻
灯L2的电阻
两灯串联时电流相等，由（1）知，电路中电流I=0.25A，此时L2正常发光，L2两端电压U2=8V，L1两端电压
U1′=IR1=0.25A×12Ω=3V
电源电压
U=U1′+U2=3V+8V=11V
三、实验题
17．小明通过实验探究“电功率与电流、电压关系”。小灯泡的规格：L1“2.5V　0.3A”，L2“3.8V　0.3A”，电源电压4.5V。
（1）小明同学把两只灯泡连成如图甲所示的电路，采取这样连接方式的目的是 ；实验中，老师告诉小明可通过 判断小灯泡电功率的大小，这样判断的理由是 ；
发光情况 电压/V
L1“2.5V 0.3A” 较暗 1.8
L2“3.8V 0.3A” 较亮 2.7
（2）实验中收集证据记录在表格中，结合表中证据可得出的结论是：通过用电器的电流相同时， ；
（3）小明再将两只灯泡连成如图乙所示的电路，继续探究“电功率与电流关系”。老师告诉小明这样做存在一定的安全隐患，“安全隐患”指的是： ，解决的方法是 。
【答案】 通过两个灯泡的电流相等 小灯泡的亮度 灯泡亮度由灯泡的实际功率决定 电压越大电功率越大 见解析 见解析
【详解】（1）[1][2][3]由图甲可知，两灯泡串联，通过两个灯泡的电流相等；灯泡亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，小灯泡电功率大小可通过比较小灯泡亮度判断。
（2）[4]由表中数据可知，灯L2的电压大于灯L1的电压，灯L2比灯L1亮，灯L2的实际功率比灯L1的实际功率大，由此可知当电流相等时，电压越大电功率越大。
（3）[5][6]电源电压4.5V，两个灯泡的额定电压分别是2.5V和3.8V，由电路图乙可知，两灯泡并联在电源两端，两个灯泡两端的电压等于电源电压，电源电压高于两个灯泡两端的电压，两个灯泡可能会烧坏，在干路中串联一个滑动变阻器，起到保护电路的作用。
18．小茗想探究“电阻两端电压不变时，电功率与电阻大小的关系”。实验器材有学生电源、电压表、电流表、电阻箱R、开关各一个，导线若干。请完成下列问题。
（1）按照图所示的电路图连接电路，小茗发现改变电阻箱R阻值时，电压表示数有变化，无法完成实验。请增加一个器材，设计出能够实现探究目的的电路图 ；
（2）小茗改进设计后进行了实验，数据记录如下，表中空白处的数据应填写 W；
U/V 6 6 6 6 6 6
I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 0.1
R/Ω 10 20 30 40 50 60
P/W 3.6 1.2 0.9 0.72 0.6
（3）小茗对实验数据进行了处理，得出“电阻两端电压不变时，电功率与电阻大小成反比”的结论。他发现某型号可调温电熨斗就是通过改变电阻实现功率调节的，模拟电路如图所示，“1、2、3、4”是四个触点，通过调节旋钮，当把 两个触点连接起来时，电路总功率最小，是低温档。
【答案】 1.8 2、3
【详解】（1）[1]改变电阻箱R阻值时，电压表示数有变化，实验中需要保持电阻两端电压不变，即电压表的示数不变，需要串联一个滑动变阻器，保持电压表的示数不变，如图所示：
（2）[2]由表中数据可知第2次电功率
P2=U2I2=6V×0.3A=1.8W
（3）[3]使电路的总功率最小，处于低温档，由可知需要电路的总电阻最大，由串并联电路电阻的规律可知两个电阻串联时，总电阻最大，所以当把2、3两个触点连接起来时，电路总功率最小，是低温档。
19．在电学实验复习课上，同学们选用“”和“”，设计了如图所示电路，来探究“电功率与电压的关系”，收集到的信息如下表。
灯泡 亮度
1.8 暗
2.7 亮
（1）实验中通过 判断灯泡电功率的大小。
（2）采用串联连接方式是为了 。
（3）实验结论是 。
小红说：此结论不具有普遍性，请指出实验中的不足 。
（4）小东认为：该电路还可以验证“灯丝电阻与灯丝温度的关系”，你认为能否验证？ （选填“能”或“不能”）
【答案】 灯泡的亮度 流过两灯泡的电流相等 在通过相同的电流情况下，灯泡两端电压越大的，灯泡越亮，电功率越大。 只测量了一组、两端电压值，就有一定的偶然性，导致此结论不具有普遍性 不能
【详解】（1）[1]由题意可得，此实验是通过比较灯泡的亮度从而来判断灯泡电功率的大小，灯泡越亮，电功率就越大。
（2）[2]由可知，本实验探究的是“电功率与电压的关系”，所以需要保证流过两灯泡的电路相同，采用串联的方式能够使得流过两灯泡的电流相等。
（3）[3]在通过相同的电流情况下，灯泡两端电压越大的，灯泡越亮，电功率越大。
[4]由题意可得，只测量了一组、两端电压值，就有一定的偶然性，导致此结论不具有普遍性。
（4）[5] 导体的电阻与材料、长度、横截面积以及温度有关，因为两灯泡的规格不同，无法控制灯丝的长度和横截面积相同，所以通过对比不能判断出灯丝电阻与温度的关系。
四、计算题
20．某家用电饭煲的简化电路图如图所示．电源电压是，、都是发热电阻，只闭合时为保温，状态，、都闭合时为加热状态，保温功率是，加热功率是．求：
（1）在保温状态时，工作所消耗的电能．
（2）加热状态时，电路中的总电流．
（3）电阻的阻值．
【答案】（1）0.088kW h （2）2.5A （3）1100Ω
【分析】（1）根据W＝Pt求出在保温状态时，工作2h所消耗的电能；（2）S2都闭合时，两发热电阻并联，电饭煲处于加热状态，根据P＝UI求出电路中的总电流；（3）根据R＝求出电阻R1的阻值．
【详解】(1)在保温状态时，消耗的电能：W＝Pt＝0.044 kW×2 h＝0.088kW h
(2)S1、S2都闭合时，两发热电阻并联，电饭煲处于加热状态，电路中的总电流：
I＝＝2.5A；(3)只闭合S1时,电路为R1的简单电路,且P保温＝44W，
由P＝得电阻R1的阻值：R1＝ ＝＝1100Ω.
21．如图甲是小红家里具有加热和保温功能的电热饮水机，其电路图如图乙所示，S1为温控开关，额定电压为220V，加热功率为500W．保温功率为60W．R1、R2均为加热电阻丝（假设电阻不变），请解答下列问题：
（1）电阻丝R1的阻值是多少？
（2）某一次小红家中只使用了饮水机，在加热状态下她观察到电能表上的指示灯在5分钟内闪烁了54次，她家电能表上标有“1600imp/kW h”的字样，此时，饮水机的实际功率和实际电压是多少？
【答案】（1）110Ω；（2）405W， 198V．
【详解】（1）由乙图知道，饮水机保温时为R2 的简单电路，饮水机加热时R1 与R2 并联，因为电路的总功率等于各用电器功率之和，所以，加热时电阻丝R1的电功率是：P1 =P加热 -P保温 =500W-60W=440W，又因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由P=U2/R知道，电阻R1 的阻值：R1 =U2/P1=(220V)2/440W=110Ω；
（2）根据题意知道，在加热状态下5分钟消耗的电能是：W=54/1600kW h=1.215×105 J，
故加热状态下饮水机的的实际功率是：P实际=W/t=1.215×105J/5×60s=405W，
由P=U2/R知道，在加热状态下饮水机的总电阻是：R总=U2/P加热=(220V)2/500W=484/5Ω，
所以，当实际功率P实际=405W时的实际电压是：U实际 ==198V．
点睛：本题考查的是电功率、电阻、电压的计算，涉及电能表参数的理解与电能的求法，难点是计算实际电压，有一定难题．
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16.2 电流做功的快慢 同步练习-2023-2024学年沪科版九年级物理全一册
一、单选题
1．将规格为“12V 3W”的灯L1和规格为“12V 6W”的灯L2串联在电压为12V的电路中，忽略灯丝电阻变化，则下列说法正确的是（ ）
A．两灯均不能正常发光，灯L2更亮些
B．L1与L2灯丝电阻之比为1∶2
C．两灯消耗的总功率为2W
D．灯L1与灯L2实际功率之比为1∶2
2．日本家庭电路两端的电压是110V，标有“220V 100W”字样的电灯在日本110V电路电压下的实际功率为（电灯电阻不变）（　　）
A．200W B．100W C．50W D．25W
3．把“12V 12W”和“12V 18W”两灯泡串联接在12V的电路中，则每盏的（　　）
A．额定电压都变小 B．额定电压都小于实际电压
C．额定功率都变小 D．实际功率都小于额定功率
4．一只标有“220V，60W”和一只标有“110V，40W”的灯泡相比（　　）
A．正常工作时，前者比后者亮 B．正常工作时，前者的电流比后者大
C．正常工作时，前者电阻比后者小 D．正常工作时，两者亮度是一样
5．标有“110V 25W”“110V 40W”、“36V 40W”、“36V 60W”四种规格的灯泡，若都在正常工作，其中最暗的灯是（　　）
A．“36V 60W” B．“110V 40W”
C．“36V 40W” D．“110V 25W”
6．如图是额定电压均为220V的灯泡和的图像。下列分析不正确的是（　　）
A．当两端的电压为100V时，其实际功率为20W
B．当通过的电流为0.45A时，其实际功率为72W
C．将、串联，若两端的电压为40V，则的功率为8W
D．将、并联，若通过的电流为0.5A，则的功率为66W
7．如图所示为某校给老师们配备的电热水壶。关于电热水壶的电功率，下列估测最符合实际的是（　　）

A．1W B．10W C．100W D．1000W
8．如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则闭合开关S，下列说法正确的是（　　）

A．两灯的实际功率之和等于12W
B．灯泡L2比灯泡L1亮
C．灯泡L1电阻是灯泡L2电阻的二倍
D．通过灯泡L1的电流为0.5A
9．在学习了电流和电压的概念后，老师上课时又重做了如图所示的实验，发现：电路中用1节干电池时，小灯泡较暗；用2节干电池时，小灯泡较亮。大家根据这一实验现象提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）
A．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？
B．同一灯泡发光的亮度跟流过它的电流有什么关系？
C．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？
D．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？
10．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流和电功率的大小，正确的是（　　）
A．UAB>UBC，IABUBC，IAB=IBC
二、填空题
11．家庭电路中将电热水壶单独接入电路，正常工作 6 min，标有“3000 imp/（kW·h）”的电能表信号灯闪烁了300次，则该电热水壶的额定功率是 W。若实际电压为 198 V，则电热水壶的实际功率为 W。
12．图中甲、乙两个家用白炽灯泡中，灯丝较细的灯泡是 ；若忽略温度对灯泡电阻的影响，将甲、乙灯泡并联在220V的电源上， 灯泡会更亮一些；如果将它们串联在220V的电源上， 灯泡亮一些。（填“甲”或“乙”）

13．分别标有“220V 40W”“36V 40W”字样的甲、乙两盏白炽灯，当它们正常发光时，通过它们的电流I甲 I乙，两灯的电阻R甲 R乙。（选填“＞”、“＝”或“＜”）
14．有两盏灯，甲灯标有“6V 6W”，乙灯标有“6V 3W”，现将两灯并联起来接在某一电源上（电源电压小于6V） 灯泡的实际功率大，串联时 灯较亮。
15．如表所示为一电暖器铭牌，则该电暖器正常工作1h消耗电能 kW h；若电暖器实际工作电压与额定电压之比为9∶10，则实际电流与额定电流之比为 ，实际功率为 W。（假设发热片电阻不变）
对流式电暖器 产品型号：PLKI0﹣A 额定电压：220V 额定功率：1000W 额定频率：50Hz
16．有两个小灯泡L1（6V 3W）和L2（8V 2W），正常工作时，电流最大的是 灯；要使两灯工作时不容易烧坏（设灯电阻不随温度变化），并联时应选用的电源电压最高是 V，串联时，应选用的电源电压最高是 V。
三、实验题
17．小明通过实验探究“电功率与电流、电压关系”。小灯泡的规格：L1“2.5V　0.3A”，L2“3.8V　0.3A”，电源电压4.5V。
（1）小明同学把两只灯泡连成如图甲所示的电路，采取这样连接方式的目的是 ；实验中，老师告诉小明可通过 判断小灯泡电功率的大小，这样判断的理由是 ；
发光情况 电压/V
L1“2.5V 0.3A” 较暗 1.8
L2“3.8V 0.3A” 较亮 2.7
（2）实验中收集证据记录在表格中，结合表中证据可得出的结论是：通过用电器的电流相同时， ；
（3）小明再将两只灯泡连成如图乙所示的电路，继续探究“电功率与电流关系”。老师告诉小明这样做存在一定的安全隐患，“安全隐患”指的是： ，解决的方法是 。
18．小茗想探究“电阻两端电压不变时，电功率与电阻大小的关系”。实验器材有学生电源、电压表、电流表、电阻箱R、开关各一个，导线若干。请完成下列问题。
（1）按照图所示的电路图连接电路，小茗发现改变电阻箱R阻值时，电压表示数有变化，无法完成实验。请增加一个器材，设计出能够实现探究目的的电路图 ；
（2）小茗改进设计后进行了实验，数据记录如下，表中空白处的数据应填写 W；
U/V 6 6 6 6 6 6
I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 0.1
R/Ω 10 20 30 40 50 60
P/W 3.6 1.2 0.9 0.72 0.6
（3）小茗对实验数据进行了处理，得出“电阻两端电压不变时，电功率与电阻大小成反比”的结论。他发现某型号可调温电熨斗就是通过改变电阻实现功率调节的，模拟电路如图所示，“1、2、3、4”是四个触点，通过调节旋钮，当把 两个触点连接起来时，电路总功率最小，是低温档。
19．在电学实验复习课上，同学们选用“”和“”，设计了如图所示电路，来探究“电功率与电压的关系”，收集到的信息如下表。
灯泡 亮度
1.8 暗
2.7 亮
（1）实验中通过 判断灯泡电功率的大小。
（2）采用串联连接方式是为了 。
（3）实验结论是 。
小红说：此结论不具有普遍性，请指出实验中的不足 。
（4）小东认为：该电路还可以验证“灯丝电阻与灯丝温度的关系”，你认为能否验证？ （选填“能”或“不能”）
四、计算题
20．某家用电饭煲的简化电路图如图所示．电源电压是，、都是发热电阻，只闭合时为保温，状态，、都闭合时为加热状态，保温功率是，加热功率是．求：
（1）在保温状态时，工作所消耗的电能．
（2）加热状态时，电路中的总电流．
（3）电阻的阻值．
21．如图甲是小红家里具有加热和保温功能的电热饮水机，其电路图如图乙所示，S1为温控开关，额定电压为220V，加热功率为500W．保温功率为60W．R1、R2均为加热电阻丝（假设电阻不变），请解答下列问题：
（1）电阻丝R1的阻值是多少？
（2）某一次小红家中只使用了饮水机，在加热状态下她观察到电能表上的指示灯在5分钟内闪烁了54次，她家电能表上标有“1600imp/kW h”的字样，此时，饮水机的实际功率和实际电压是多少？
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试卷第1页，共3页
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