北师大版九下导学案+课时练习§3.8圆内接正多边形(教师版+学生版)

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名称 北师大版九下导学案+课时练习§3.8圆内接正多边形(教师版+学生版)
格式 zip
文件大小 5.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-11-09 17:17:46

文档简介

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(总课时29)§3.8圆内接正多边形
一.选择题:
1.下列说法错误的是( C )
A. 圆内接正多边形每个内角都相等,B. 圆内接正多边形都是轴对称图形
C. 圆内接正多边形都是中心对称图形,D. 圆内接正多边形的中心到各边的距离相等
2.下列正多边形中,中心角等于内角的是(B)
A. 正三角形 B. 正四边形 C. 正六边形 D. 正八边形
3.圆的内接正五边形ABCDE的边长为a,圆的半径为r.下列等式成立的是(A)
A. a=2rsin36° B. a=2rcos36° C. a=rsin36° D. a=2rsin72°
4.一元钱硬币的直径约为24 mm,则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过( A)
A. 12 mm B. 12 mm C. 6 mm D. 6 mm
5.周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积S3、S4、S6之间的大小关系是( B )
A. S3>S4>S6 B. S6>S4>S3 C. S6>S3>S4 D. S4>S6>S3
二.填空题是:
6.如图1,⊙O内接正五边形ABCDE与等边三角形AFG,则∠FBC=12°.
7.如图2,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若∠ADB=18°,则这个正多边形的边数为10.
8.如图3,正六边形ABCDEF内接于半径为4的圆,则B、E两点间的距离为8.
9.如图4,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(-1,0),则点C的坐标为().
10.如图5点M、N分别是正八边形相邻的边AB、BC上的点,且AM=BN,点O是正八边形中心,则∠MON=45°.
三.解答题:
11.已知,如图6,△ABC内接于⊙O,AB=AC,∠BAC=36°,AB、AC的中垂线分别交⊙O于点E、F,证明:五边形AEBCF是⊙O的内接正五边形.
解:连接BF,CE,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,又∵∠BAC=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°.
又∵AB、AC的中垂线分别交⊙O于点E、F,∴AF=CF,AE=BE,
∴∠BAC=∠BCE=∠ACE=∠ABF=∠FBC=36°,∴,
∴AE=AF=BE=BC=FC,∴∠EAF=∠AFC=∠FCB=∠CBE=∠BEA.∴五边形AEBCF为正五边形.
12.如图,已知等边△ABC内接于⊙O,BD为内接正十二边形的一边,CD=5cm,求⊙O的半径R.
解:连接OB、OC、OD.∵等边△ABC内接于⊙O,BD为内接正十二边形的一边,
∴∠BOC=×360°=120°,∠BOD=×360°=30°.∴∠COD=∠BOC-∠BOD=90°.
∵OC=OD,∴∠OCD=45°.∴OC=CD·cos45°=5× =5(cm).
∴⊙O的半径R=5 cm.
四.提高题:
13.如图1、2、3、…、n,M、N分别是☉O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、五边形ABCDE、…..、正n边形ABCDE…..的边AB、BC上的点,且BM=CN,连接OM、ON.
(1)求图1中∠MON的度数;
(2)图2中∠MON的度数是____________,图3中∠MON的度数是____________;
(3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案).
【答案】(1);(2),;(3)
解:(1)连接OB,OC,∵正△ABC内接于⊙O,∴∠OBM=∠OCN=30°,∠BOC=120°.
又∵BM=CN,OB=OC,∴△OBM≌△OCN,∴∠BOM=∠OCN,
∴∠MON=∠BOC=120°.
图5
图4
图3
图2
图1
图6
图7
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(总课时29)§3.8圆内接正多边形
【学习目标】了解圆内接正多边形的概念及其相关概念,并会进行有关正多边形的计算;
【学习重难点】正多边形的半径、边心距及边长的计算问题转化为解直角三角形的问题.
【导学过程】
一.知识回顾
1.正三角形的定义:________________________叫正三角形,即等边三角形.
2.正四边形的定义:________________________________叫正四边形,即正方形.
3.各条边______,并且各个内角也_________的多边形叫做正多边形
4.正n边形的有关计算公式:每个内角=_________,每个外角=______
二.探究新知
探究1:正多边形与圆的有关概念
【观察】观察下面的图片:
【定义】1.顶点都在同一圆上的正多边形叫做_____________,这个圆叫做该正多边形的______.
2.把一个圆分成n等份,连接各点所得到的多边形是__________,它的中心角等于______.
3.一个正多边形的外接圆的___叫做这个正多边形的中心,外接圆的___叫做正多边形的半径,正多边形每一边所对的______叫做正多边形的______,中心到正多边形的一边的___叫做正多边形的______.
如图1,五边形ABCDE是圆O的内接正五边形,圆心O叫做这个正五边形的___;OA是这个正五边形的___;∠AOB是这个正五边形的______;OM⊥BC,垂足为M,OM是这个正五边形的的______.
探究2:正多边形有关计算
【议一议】
1.正n边形的每一个内角等于_________,它的中心角等于_________.
2.设正n边形的半径为R,边长为an,边心距为rn,则它们之间的数量关系是_________.这个正n边形的面积Sn=______.
【想一想】
1.正八边形的一个内角等于______,它的中心角等于______.
2.正六边形的边长a,半径R,边心距r的比a∶R∶r=___________.
3.同一圆的内接正方形和正六边形的周长比为______.
4.⊙O的半径为R,求⊙O的内接正六边形、⊙O的外切正六边形的边长比AB∶A′B′为______;
面积比S内∶S外为______.
探究3:正多边形的画法
1.把一个圆n等分(n≥3),依次连接各分点,我们就可以作出一个圆内接正多边形.
2.利用尺规作一个已知圆的内接正六边形.
由于正六边形的中心角为60°,因此它的边长等于外接圆的半径R所以,在半径为R的圆上,依次截取等于R的弦,就可以六等分圆,进而作出圆内接正多边形.
为了减少累计误差,通常作法如下:
(1)作⊙O的任意一条直径___,如图2;
(2)分别以______为圆心,以⊙O的______为半径作弧,与⊙O相交于A,E和B,D,则A,B,C,D,E,F是⊙O的六等分点;
(3)顺次连接AB,BC,CD,DE,EF,FA,便得到正六边形______,如图3.
三.典例与练习
例1.如图4,在圆内接正六边形ABCDEF中,半径OC=4,OG⊥BC,垂足为G,求这个正六边形的中心角、边长和边心距.
练习1.⊙O的半径等于3,则⊙O的内接正方形的边长等于( )
A.3 B.2 C.3 D.6
例2.填空:
⑴正多边形都是___对称图形,一个正n边形有___条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的___;一个正多边形,如果有偶数条边,那么它既是___对称图形,又是___对称图形。
(2)用一张圆形的纸剪一个边长为4cm的正六边形,则这个圆形纸片的半径最小应为___cm
练习2.半径相等的正三角形、正方形、正六边形的边长之比为( )
A.1::3 B.::1 C.3:2:1 D.1:2:3
四.课堂小结
正多边形的有关计算可转化为解直角三角形,这个直角三角形的构成是:斜边为半径,一直角边为边心距,另一直角边为边长的一半,顶点在中心的锐角为中心角的一半.
五.分层过关
1.正多边形的中心角是36°,那么这个正多边形的边数是( )
A.10 B.8 C.6 D.5
2.正六边形的边长等于2,则这个正六边形的面积等于( )
A.4 B.6 C.7 D.8
3.圆内接正六边形的周长为12,则该圆的内接正三角形的周长为______.
4.如图5,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方形的面积等于4,则⊙O的面积等于___.
5.如图6,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=___.
6.完成下表中有关圆内接正多边形的计算:
思考题:
7.⊙O半径为r,其内接正三角形、正方形、正六边形的边长分别为a,b,c.
(1)求a,b,c;
(2)以a,b,c为边可否构成三角形?如果能,构成什么三角形?如果不能,请说明理由.
图1
图2
图3
图4
图6
图5
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(总课时29)§3.8圆内接正多边形
【学习目标】了解圆内接正多边形的概念及其相关概念,并会进行有关正多边形的计算;
【学习重难点】正多边形的半径、边心距及边长的计算问题转化为解直角三角形的问题.
【导学过程】
一.知识回顾
1.正三角形的定义:三边都相等的三角形叫正三角形,即等边三角形.
2.正四边形的定义:四边都相等,四角也相等的四边形叫正四边形,即正方形.
3.各条边都相等,并且各个内角也都相等的多边形叫做正多边形
4.正n边形的有关计算公式:每个内角=,每个外角=
二.探究新知
探究1:正多边形与圆的有关概念
【观察】观察下面的图片:
【定义】1.顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形,这个圆叫做该正多边形的外接圆.
2.把一个圆分成n等份,连接各点所得到的多边形是正多边形,它的中心角等于.
3.一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心,外接圆的半径叫做正多边形的半径,正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角,中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距.
如图1,五边形ABCDE是圆O的内接正五边形,圆心O叫做这个正五边形的中心;OA是这个正五边形的半径;∠AOB是这个正五边形的中心角;OM⊥BC,垂足为M,OM是这个正五边形的的边心距.
探究2:正多边形有关计算
【议一议】
1.正n边形的每一个内角等于,它的中心角等于.
2.设正n边形的半径为R,边长为an,边心距为rn,则它们之间的数量关系是R2=.这个正n边形的面积Sn=.
【想一想】
1.正八边形的一个内角等于135°,它的中心角等于45°.
2.正六边形的边长a,半径R,边心距r的比a∶R∶r=2:2:.
3.同一圆的内接正方形和正六边形的周长比为:3.
4.⊙O的半径为R,求⊙O的内接正六边形、⊙O的外切正六边形的边长比AB∶A′B′为:2;
面积比S内∶S外为3:4.
探究3:正多边形的画法
1.把一个圆n等分(n≥3),依次连接各分点,我们就可以作出一个圆内接正多边形.
2.利用尺规作一个已知圆的内接正六边形.
由于正六边形的中心角为60°,因此它的边长等于外接圆的半径R所以,在半径为R的圆上,依次截取等于R的弦,就可以六等分圆,进而作出圆内接正多边形.
为了减少累计误差,通常作法如下:
(1)作⊙O的任意一条直径FC,如图2;
(2)分别以F,C为圆心,以⊙O的半径R为半径作弧,与⊙O相交于A,E和B,D,则A,B,C,D,E,F是⊙O的六等分点;
(3)顺次连接AB,BC,CD,DE,EF,FA,便得到正六边形ABCDEF,如图3.
三.典例与练习
例1.如图4,在圆内接正六边形ABCDEF中,半径OC=4,OG⊥BC,垂足为G,求这个正六边形的中心角、边长和边心距.
解:连接OD,∵六边形ABCDEF为正六边形,∴∠COD=60°.
∴△COD为等边三角形.∴CD=OC=4.
在Rt△COG中,OC=4,CG=2,
∴OG=2.∴正六边形ABCDEF中心角为60°,边长为4,边心距为2.
练习1.⊙O的半径等于3,则⊙O的内接正方形的边长等于(C)
A.3 B.2 C.3 D.6
例2.填空:
⑴正多边形都是轴对称图形,一个正n边形有n条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的中心;一个正多边形,如果有偶数条边,那么它既是轴对称图形,又是中心对称图形。
(2)用一张圆形的纸剪一个边长为4cm的正六边形,则这个圆形纸片的半径最小应为4cm
练习2.半径相等的正三角形、正方形、正六边形的边长之比为( B )
A.1::3 B.::1 C.3:2:1 D.1:2:3
四.课堂小结
正多边形的有关计算可转化为解直角三角形,这个直角三角形的构成是:斜边为半径,一直角边为边心距,另一直角边为边长的一半,顶点在中心的锐角为中心角的一半.
五.分层过关
1.正多边形的中心角是36°,那么这个正多边形的边数是(A)
A.10 B.8 C.6 D.5
2.正六边形的边长等于2,则这个正六边形的面积等于(B)
A.4 B.6 C.7 D.8
3.圆内接正六边形的周长为12,则该圆的内接正三角形的周长为6.
4.如图5,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方形的面积等于4,则⊙O的面积等于2π.
5.如图6,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=72°.
6.完成下表中有关圆内接正多边形的计算:
思考题:7.⊙O半径为r,其内接正三角形、正方形、正六边形的边长分别为a,b,c.
(1)求a,b,c;
(2)以a,b,c为边可否构成三角形?如果能,构成什么三角形?如果不能,请说明理由.
解:(1)如图6所示,
在正三角形ABC中,连接OB,过O作OD⊥BC于D,则∠OBC=30°,BD=OB cos30°=r,故a=BC=2BD=r;
如图7所示,在正方形ABCD中,连接OB、OC,过O作OE⊥BC于E,则△OBE是等腰直角三角形,
2BE2=OB2,即BE=r,故b=BC=r;如图8所示,在正六边形ABCDEF中,连接OA、OB,过O作OG⊥AB,
则△OAB是等边三角形,故AG=OA cos60°=r,c=AB=2AG=r;
(2)能构成三角形,构成直角三角形;
理由如下:∵a=r,b=r,c=r,
∴c2+b2=a2,∴能构成直角三角形.
图1
图2
图3
图4
图6
图5
120°
4
2
2
1
2
2
120°
60°
90°
90°
8
12
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一.选择题:
1.下列说法错误的是( )
A. 圆内接正多边形每个内角都相等,B. 圆内接正多边形都是轴对称图形
C. 圆内接正多边形都是中心对称图形,D. 圆内接正多边形的中心到各边的距离相等
2.下列正多边形中,中心角等于内角的是( )
A. 正三角形 B. 正四边形 C. 正六边形 D. 正八边形
3.圆的内接正五边形ABCDE的边长为a,圆的半径为r.下列等式成立的是( )
A. a=2rsin36° B. a=2rcos36° C. a=rsin36° D. a=2rsin72°
4.一元钱硬币的直径约为24 mm,则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过( )
A. 12 mm B. 12 mm C. 6 mm D. 6 mm
5.周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积S3、S4、S6之间的大小关系是( )
A. S3>S4>S6 B. S6>S4>S3 C. S6>S3>S4 D. S4>S6>S3
二.填空题是:
6.如图1,⊙O内接正五边形ABCDE与等边三角形AFG,则∠FBC=______.
7.如图2,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若∠ADB=18°,则这个正多边形的边数为___.
8.如图3,正六边形ABCDEF内接于半径为4的圆,则B、E两点间的距离为___.
9.如图4,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(-1,0),则点C的坐标为______.
10.如图5点M、N分别是正八边形相邻的边AB、BC上的点,且AM=BN,点O是正八边形中心,则∠MON=___.
三.解答题:
11.已知,如图6,△ABC内接于⊙O,AB=AC,∠BAC=36°,AB、AC的中垂线分别交⊙O于点E、F,证明:五边形AEBCF是⊙O的内接正五边形.
12.如图7,已知等边△ABC内接于⊙O,BD为内接正十二边形的一边,CD=5cm,求⊙O的半径R.
四.提高题:
13.如图1、2、3、…、n,M、N分别是☉O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、五边形ABCDE、…..、正n边形ABCDE…..的边AB、BC上的点,且BM=CN,连接OM、ON.
(1)求图1中∠MON的度数;
(2)图2中∠MON的度数是____________,图3中∠MON的度数是____________;
(3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案).
图5
图4
图3
图2
图1
图6
图7
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