福建省部分达标学校2023~2024学年第一学期期中质量监测
高一语文试卷
考生注意：
L.本议卷共150分，芳议时问150分仲
2.访将各题答聚填写在各题卡上
一、基础知识（本题共10小题，20分）】
1.下列选项中，加点字的字音、字形全都正确的一项是(
)(2分)
A炽热(zhD
讪i讪(sh)
楔人(x)
痰器容容(s)
B峥蝾(zheng)
毫阔(ku⊙)
籼稻(xian)
摧眉折腰(shé)
望
C.扭怩(nlo)
憎恶(zng)
推抹(sng)
)躇菏志(chu①
D.铆钉(mao)
摈弃(bin)
脂符(g6o)
挥斥方逝(qi0)
知
2.下列选项中，加点词的意思全都相同的一项是(
)(2分)
A.低眉信手续续弹
烟涛做茫信难求
部
B.世间行乐亦如此
须行即野访名山
长
C山不厌高
学而不厌
D.轻拢慢捻抹复挑
商人重利轻别离
3.下列选项中，加点词的意思全你正确的一项是(
)(2分)
3
A.座中泣下谁最多（哭泣）
英辞更坐弹一曲（再）
B.采采芣苴（茂盛的样子）
却坐促弦弦转急（然而）
C.唤渠朝餐歇半多（他）
列缺藤雳（闪电）
D.卷起千堆雪（雪花）
一尊还弼江月（同“樽”，一种盛酒的器皿）
坏
4.下列都不含有古今异义词的一项是(
)(2分)
①独自怎生得黑②但为君故③老大奴作商人妇
①青冥活湍不见底⑤赢得仓皇北厥
⑥斜阳草树，寻常巷陌⑦失向来之烟
⑧却是旧时相识⑨因为长句⑩铁骑突出
刀枪鸣
A①③⑤⑩
B.①④⑥⑧
C.②③④⑩
D.④⑤⑦⑨
5.下列加点字词词类活用手法归类正确的一项是(
)(2分)
①棉柳荫后桥②大江东去③虎被瑟兮鸾回车④赢得仓皇北颜⑤尚能饭否⑥对此
欲倒东南倾⑦果深林兮惊层读
⑧乍暖还集时候
⑨云脊脊兮欲雨⑩商人重利轻别肉
A①③⑤⑨/②④⑥/⑦/⑧①⑩
B.①④⑤/②④/⑤①/⑧⑨①
C.①③④⑤/②⑥⑦/⑧/⑨⑩
D.①②⑥⑦/③⑤⑧/⑦/⑨@
6.下列加点成语使用完全正劢的一项是(
)(2分)
A当前，涉外演出红红火火传统剧目侈谈经营，我们的传统文化诚出市场亟待保护
B.呵阿，既然你这样说，那我就不客气了，我不吝赐敘吧，谈点自己的猾法，跟你商榷。
【高一语文第1页共8页)】
·21-121A
C.这箱关于《类的历程)的评论文章观点比较一股但在结构安排上差强人意.
D.作为新时代的脊年，对社会上的各种不正之风，我们不能充耳不网.而要加以抵倒.
7.下列句子，不能体现乡土中国差序格局的一项是()(2分)
A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
B.一人得道，鸡犬升天。
C.一表三千里，一业五百年，再远还是亲。
D.井水河水两相分，凡事讲理不讲亲，
8.以下对于课文内容的理解，不正确的一项是()(2分)
A散文化小说，是用敚文的形式创作的小说，它的突出特征是淡化情节、营造意境、突出悄
讽。恢凝的《哦，香雪》是其代表，
B.《红烛)与《立在地球边上放号》都是五四时期激情涉湃的青年的热血表白，这两首诗都
使用了反复、呼告等修辞手法以表达强烈的感情
C,现代诗歌也叫新诗，有别于古典诗歌，以白话作为基本语言手段，主张废除旧体诗形式
上的束姆，不讲求任何格体，形式自由。
D.（梦游天姥吟留别》描绘了一个瑰丽奇特的梦境，梦境中寄寓着诗人深沉的慨叹，隐含着
自己的箱神追求，本诗具有浪漫主义诗歌特色，
9.下列各项中，和“江山如画，一时多少篆杰”使用的修辞手法相同的一项是()(2分)
A瀚海阅干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
B咬定背山不放松.立根原在孩岩中。
C主人下马客在船，举酒欲伙无管弦。
D.落云收尽滥清爽，级汉无声转玉盘。
10.将下列综号的语句依次坑入语段空白处，语意连贯的一项是()(2分)
大狡出良药，中医显身手。
。
仫囚
病岳孕家奇纳孙尔认为：“中医药在防止病每吸阶句胞、病每复削予方面有明显效采。”
①提高治愈串、降低病亡率方面作用更突出
②中医药为抗击狡情作出亚要贡献
③到采取集中隔离、音渔吸中药等防疫做法
④尤其是在有效防止心者从轻症转为亚症
⑤从应用“三药三方”等有效方剂
A.②④⑤③①
B.②⑤③④①
C、⑤③②④①
D.⑤③④①②
二、现代文闵读(19分)
(一)阅读下而的文字，完成11~12题。（6分)
沉歌的芭蕉
邱盔祥
芭东
你为什么况双
伦立在我笛前
技叶离拔
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·2Λ-121A·福建省部分达标学校2023-2024学年第一学期期中质量监测
高一语文试卷参考答案
一.
基础知识
1.D解析：A.炽chi揳入B.寥廓折zhéC.忸怩憎恶zng
2.C解析：C.满足A.随手/实在B.享受/出行D.轻轻地/轻视
3.C解析：A.泣：眼泪B.却：退却D.雪：浪花
4.B解析：②只是③年龄大了⑤落得，剩得⑦先前⑨于是创作⑩突然出击
5.A①③⑤⑨名词作动词②④⑥名词作状语⑦使动用法⑧⑩形容词用作动词
6.C【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划，后指在困难的境况中艰苦地从事某项事业，不
指经营状况惨淡，处于望文生义，使用错误。
B.不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望他人给予指导，请人指教的客气话，不能用于自己谈
看法，使用错误。
C.差强人意：勉强使人满意。语境“但”后表转折，强调“结构安排上”让人满意，成语使
用正确。
D.充耳不闻：形容不愿听取别人的意见。此处语境是指对社会上的各种不正之风我们装作没
听见，不合语境，使用错误。
7.D【详解】本题考查学生理解文本内容和作者观点的句子。
A.“吾老”与“人老”；“吾幼”与“人之幼”，讲述的是与自己有血缘关系和没有血缘关
系的人，属于差序格局。
B.说的是一个人成功，其家中的鸡犬都会一起成功，与自己关系亲近的人会受到自己的影
响。属于差序格局。
C.说的是表兄弟姐妹之间的关系没有堂兄弟姐妹之间的关系会随着血缘关系的不断变化而
不断地产生变化。属于差序格局。
D.差序格局是以“己”为中心向外推，自己是关系的中心。D项说的是以“理”作为行事标
准，而非亲缘关系。不属于差序格局。
8.C【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
B.“主张废除旧体诗形式上的束缚，不讲求任何格律，形式自由”说法有误。“主张废除
旧体诗形式上的束缚”是新诗草创阶段所做的努力，并非一直是如此。且新诗只是打破了（旧
体诗)严格的形式上的束缚，大多不讲究格律，不讲究押韵，并非完全不讲求格律。
9.D【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
例句为比喻，把“江山”比喻为“画”。
A.“百丈冰”“万里凝”为夸张。
B.以“咬”形容竹子，赋予它以人的特点，为拟人。
C.“主人下马客在船”即主人和客都下马，主人在船客在船，是互文；“管弦”代指音乐，
为借代。
D.运用了比喻手法，将月亮比作玉盘。
10.C【详解】本题考查学生语言表达连贯之语句排序的能力。
根据前文，“中医显身手”，可见这几个句子主要介绍中医的作用；其中，①③中的“更”
“尤其”表明，它们不能放在首句，而②“为抗击疫情作出重要贡献”也是个总结句，由此
可见，首句只能在剩下的③⑤中选，而⑤的“从…”和③的“到…”，可见，顺序是⑤
