第5单元倍的认识精选题易错篇（含答案）数学三年级上册人教版
文档属性
| 名称 | 第5单元倍的认识精选题易错篇（含答案）数学三年级上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-09 21:49:10 | ||
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文档简介
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第5单元倍的认识精选题（易错篇）数学三年级上册人教版
一、选择题（共18分）
1．根据如图计算，正确的是（ ）。
A．鸡有12只 B．鸭有8只 C．鹅有5只
2．把8－3＝5，20÷5＝4列成一个算式是（ ）。
A．20÷8－3＝4 B．20÷（8－3）＝4 C．20÷5－3＝4
3．如下图表示，以下说法错误的是（ ）。
A．足球的价格 — 篮球的价格＝篮球价格的3倍
B．足球的价格是篮球的4倍
C．足球的价格×4＝篮球的价格
4．32与16的和是6的（ ）倍。
A．6 B．7 C．8
5．黄珠子有6颗，红珠子有24颗，要使红珠子的颗数是黄珠子的8倍，需要去掉（ ）颗黄珠子。
A．2 B．3 C．4
6．下面表示☆是的3倍的是（ ）。
A．B． C．
二、填空题（共16分）
7．按要求画一画：△△
〇是△的3倍：( )；
□是〇的2倍：( )。
8．小丽比妈妈小30岁，妈妈今年的岁数正好是小丽的4倍。妈妈今年( )岁。
9．
的个数是的( )倍。
10．小丽在图画本上画了☆☆☆☆☆☆☆☆和一些○、2个△，其中○的个数是☆的4倍，○有( )个，☆的个数是△的( )倍。
11．小鸡：
母鸡：
母鸡有9只，小鸡有( )只。
12．文文和丁丁进行跳绳比赛，丁丁跳了9下，文文跳的是丁丁的3倍还多1下，文文跳了( )下。
三、判断题（共10分）
13．小丽今年6岁，爸爸今年36岁，去年爸爸的年龄是小丽的6倍。( )
14．8本同样厚的画册共厚1厘米，40本这样的画册共厚4厘米。( )
15．甲数是乙数的5倍，若甲、乙两数的和是30，则乙数是6。( )
16．一支钢笔的价格是8元，是一支铅笔价格的2倍，铅笔的价格是16元。( )
17．红花12朵，白花4朵。红花的朵数是白花的3倍。( )
四、计算题（共23分）
18．直接写得数．（共6分）
4×2＝ 8×4＝ 9×3＝ 6×8＝
24÷8＝ 36÷9＝ 54÷9＝ 21÷3＝
6×6＝ 27÷3＝ 36÷6＝ 7×8＝
19．列竖式计算。（带☆的要验算）（共12分）
424＋525＝ 436＋769＝ ☆263＋738＝
879－229＝ 805－362＝ ☆900－198＝
20．看图列式计算。（共5分）
五、解答题（26题8分，其余每题5分，共33分）
21．学校田径队女生有6人，男生的人数是女生的4倍，学校田径队总共有多少人？
22．课外活动。
（1）做手工的人数是看课外书的几倍？
（2）练毛笔字的有多少人？
23．妈妈有7颗红珠子，24颗黄珠子，要使黄珠子是红珠子的4倍。
（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？
（2）如果红珠子不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？
24．一个饲养场有公鸡9只，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有多少只？饲养场一共有多少只鸡？
25．植树节的时候，三年级3个班到公园植树：
（1）一班学生比二班学生多种了16棵树，而且一班种的是二班的3倍，那么，一班种了多少棵树？
（2）三班种了18棵树。三年级一共种了多少棵树？
26．想一想。
周末妈妈和佳佳用烤箱烤了一炉饼干。
（1）烤饼干之前必须先将烤箱预热10分钟，然后才能开始烤，烤熟饼干需要12分钟。如果妈妈开始预热烤箱，那么饼干烤熟出炉的时间是（ ）时（ ）分。
（2）佳佳挑出了28块饼干，打算把它们装袋送给朋友们品尝。有两种包装袋，一种是塑料袋，每袋装6块；另一种是纸袋，每袋装4块。如果每袋都装满，怎样装能恰好装完？把装饼干的方案填写在下表中。
方案序号 塑料袋（每袋装6块） 纸袋（每袋装4块）
① （ ）袋 （ ）袋
② （ ）袋 （ ）袋
③ （ ）袋 （ ）袋
参考答案：
1．B
【分析】由图可知，鸭的只数是鹅的2倍，鸡的只数比鹅的2倍多2只，鹅、鸭和鸡共22只，据此解答。
【详解】鹅的只数：
（22－2）÷（1＋2＋2）
＝20÷（3＋2）
＝20÷5
＝4（只）
鸭的只数：4×2＝8（只）
鸡的只数：
4×2＋2
＝8＋2
＝10（只）
鹅有4只，鸭有8只，鸡有10只。
故答案为：B
【点睛】本题考查了利用整数四则混合运算解决问题，准确识图是关键。
2．B
【分析】根据题意可知，先计算出8减3差，再用20除以差，注意先算减法，再算除法，“8－3”要用括号括起来，据此即可解答。
【详解】把8－3＝5，20÷5＝4列成一个算式是：20÷（8－3）＝4。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
3．C
【分析】根据示意图可知，篮球价格用1个长方形表示，足球价格有和篮球价格一样的4个长方形数，可得两者之间的关系。
【详解】A．足球的价格－篮球的价格＝篮球价格的3倍，正确；
B．足球的价格是篮球的4倍，正确；
C．篮球的价格×4＝足球的价格，所以原题错误。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查对倍的认识，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。弄清图意是解决本题的关键。
4．C
【分析】根据题意，先求出32与16的和是多少，再用求出的和除以6，即可解答。
【详解】（32＋16）÷6
＝48÷6
＝8
32与16的和是6的8倍。
故答案为：C
【点睛】此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
5．B
【分析】根据题意可先用红珠子的颗数除以8，从而计算出需要黄珠子的颗数，再用实际有黄珠子的颗数减需要黄珠子的颗数即可，依此计算。
【详解】24÷8＝3（颗）
6－3＝3（颗）
需要去掉3颗黄珠子。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对倍的认识，先计算出需要黄珠子的颗数，是解答此题的关键。
6．C
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用的个数乘3，即可得到☆的个数，依此计算并选择。
【详解】A．3×3＝9（个），而此图中，☆只有7个，因此不满足。
B．2×3＝6（个），而此图中，☆有8个，因此不满足。
C．2×3＝6（个），此图中，☆有6个，因此满足。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对倍的认识，是解答此题的关键。
7． 〇〇〇〇〇〇 □□□□□□□□□□□□
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用三角形个数乘3，即可算出○的个数是多少，再用○的个数乘2，即可算出□的个数。据此画图即可。
【详解】2×3＝6（个）
6×2＝12（个）
△的个数是2个，○的个数是6个，□的个数是12个。
画图如下：
〇是△的3倍：〇〇〇〇〇〇
□是〇的2倍：□□□□□□□□□□□□
【点睛】本题主要考查学生对倍的认识，牢记有关倍的运算，是解决此题的关键。
8．40
【分析】妈妈今年的岁数正好是小丽的4倍，则妈妈比小丽大4－1＝3倍，用年龄差除以倍数差就是小丽的年龄，进而求出妈妈的年龄。
【详解】30÷（4－1）
＝30÷3
＝10（岁）
10＋30＝40（岁）
【点睛】解答本题根据差倍公式进行求解：两数差÷倍数差＝较小数。
9．4
【分析】根据题图可知，苹果共12个，桃子共3个。用苹果的个数除以桃子的个数，求出苹果的个数是桃子的几倍。
【详解】12÷3＝4
则的个数是的4倍。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
10． 32 4
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用☆的个数乘4，即可计算出○的个数；计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算，因此用☆的个数除以△的个数即可，依此解答。
【详解】☆有8个
8×4＝32（个）
8÷2＝4
○有32个，☆的个数是△的4倍。
【点睛】熟练掌握对倍的认识，是解答此题的关键。
11．36
【分析】如图，母鸡有9只，小鸡的只数是母鸡的4倍，求小鸡有多少只，用母鸡的只数乘4解答。
【详解】9×4＝36（只）
小鸡有36只。
【点睛】本题考查倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
12．28
【分析】用丁丁跳绳个数乘3，再加上1下，求出文文跳绳个数。
【详解】9×3＋1
＝27＋1
＝28（下）
文文跳了28下。
【点睛】本题考查倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
13．×
【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；因此先分别用小丽和爸爸今年的年龄减1岁，从而分别计算出小丽和爸爸去年的年龄，然后再用去年爸爸的年龄除以去年小丽的年龄即可，依此计算并判断。
【详解】6－1＝5（岁）
36－1＝35（岁）
35÷5＝7，即去年爸爸的年龄是小丽的7倍。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是对倍的认识，分别计算出爸爸和小丽去年的年龄，是解答此题的关键。
14．×
【分析】先计算出40本是8本的几倍，则40本这样的画册就一共厚几个1厘米，依此计算并判断。
【详解】40÷8＝5
5×1＝5（厘米）
即8本同样厚的画册共厚1厘米，40本这样的画册共厚5厘米。
故答案为：×
【点睛】先计算出40本是8本的5倍，是解答此题的关键。
15．×
【分析】甲数是乙数的5倍，则甲、乙两数的和是30，是乙数的（5＋1）倍，用除法计算即可得乙数。
【详解】30÷（5＋1）
＝30÷6
＝5
乙数是5，本题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题考查了和倍问题，关键是得出甲、乙两数的和是30是乙数的（5＋1）倍。
16．×
【分析】用钢笔的价格除以2即可求出铅笔的价格。
【详解】8÷2＝4（元）
所以铅笔的价格是4元；故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】正确理解倍的意义，是解答此题的关键。
17．√
【分析】用红花的朵数除以白花的朵数，计算出红花的朵数是白花的几倍，与原题作比较即可。
【详解】12÷4＝3，红花的朵数是白花的3倍，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法。
18．8 32 27 48
3 4 6 7
36 9 6 56
【解析】略
19．949；1205；1001
650；443；702
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用被减数减去差，看是不是等于减数。
【详解】424＋525＝949 436＋769＝1205
☆263＋738＝1001 验算：1001－263＝738
879－229＝650 805－362＝443
☆900－198＝702 验算：900－702＝198
20．8×4＝32
【分析】观察发现红花有8朵是1份，黄花占了4份，说明黄花的数量是红花的4倍，用乘法计算出黄花的数量；据此解答。
【详解】8×4＝32（朵）
所以黄花是32朵。
21．30人
【分析】先用女生人数乘4，求出男生的人数，再用男生的人数加上女生的人数即可。
【详解】6×4＋6
＝24＋6
＝30（人）
答：学校田径队总共有30人。
【点睛】本题考查倍数关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
22．（1）4；
（2）30人
【分析】（1）用做手工的人数除以看课外书的人数即可得解。
（2）用看课外书的人数乘6，求出练毛笔字的人数。
【详解】（1）20÷5＝4
答：做手工的人数是看课外书的4倍。
（2）5×6＝30（人）
答：练毛笔字的有30人。
【点睛】本题考查倍数关系：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
23．（1）减少1颗
（2）增加4颗
【分析】（1）根据整数乘法的意义，用黄珠子个数除以4是多少个，然后用红珠子的个数减去即可；
（2）根据整数除法的意义，求出红珠子个数的4倍是多少个，然后再减去红珠子的个数即可。
【详解】（1）7－24÷4
＝7－6
＝1（颗）
答：如果黄珠子数量不变，需要减少1颗红珠子。
（2）7×4－24
＝28－24
＝4（颗）
答：如果红珠子不变，需要增加4颗黄珠子。
【点睛】本题考查了差倍问题，考查的目的是理解掌握整数乘法、除法的意义及应用。
24．27只；36只
【详解】3×9＝27（只）
27＋9＝36（只）
答：母鸡有27只，饲养场一共有36只鸡。
【点睛】本题主要考查倍的知识和应用。
25．（1）24棵
（2）50棵
【分析】（1）根据一班种的是二班的3倍，可知16棵数是二班的2倍，用16除以2，即可求出二班种树的棵数，再乘3，即可求出一班种了多少棵树。
（2）将一班和二班、三班种树的棵数相加，即可求出一共种树多少棵。
【详解】（1）16÷（3－1）
＝16÷2
＝8（棵）
8×3＝24（棵）
答：一班种了24棵树。
（2）8＋24＋18
＝ 32＋18
＝50（棵）
答：三年级一共种了50棵树。
【点睛】本题考查100以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
26．（1）10；12
（2）4；1
2；4
0；7
【分析】（1）要求出炉的时刻，妈妈开始预热的时刻加上经过的时间，据此解答即可；
（2）要把28块饼干用6和4去分，正好分完，没有剩余，就是6的倍数加上4的倍数的和是28。
【详解】（1）9：50＋10分钟＋12分钟＝10：00＋12分钟＝10：12
（2）①6×4＋4×1
＝24＋4
＝28（块）
②6×2＋4×4
＝12＋16
＝28（块）
③4×7＝28（块）
【点睛】本题在时间问题上关键是要明确时刻和经过时间；在整分方面就是找分一个整数的数的倍数。
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第5单元倍的认识精选题（易错篇）数学三年级上册人教版
一、选择题（共18分）
1．根据如图计算，正确的是（ ）。
A．鸡有12只 B．鸭有8只 C．鹅有5只
2．把8－3＝5，20÷5＝4列成一个算式是（ ）。
A．20÷8－3＝4 B．20÷（8－3）＝4 C．20÷5－3＝4
3．如下图表示，以下说法错误的是（ ）。
A．足球的价格 — 篮球的价格＝篮球价格的3倍
B．足球的价格是篮球的4倍
C．足球的价格×4＝篮球的价格
4．32与16的和是6的（ ）倍。
A．6 B．7 C．8
5．黄珠子有6颗，红珠子有24颗，要使红珠子的颗数是黄珠子的8倍，需要去掉（ ）颗黄珠子。
A．2 B．3 C．4
6．下面表示☆是的3倍的是（ ）。
A．B． C．
二、填空题（共16分）
7．按要求画一画：△△
〇是△的3倍：( )；
□是〇的2倍：( )。
8．小丽比妈妈小30岁，妈妈今年的岁数正好是小丽的4倍。妈妈今年( )岁。
9．
的个数是的( )倍。
10．小丽在图画本上画了☆☆☆☆☆☆☆☆和一些○、2个△，其中○的个数是☆的4倍，○有( )个，☆的个数是△的( )倍。
11．小鸡：
母鸡：
母鸡有9只，小鸡有( )只。
12．文文和丁丁进行跳绳比赛，丁丁跳了9下，文文跳的是丁丁的3倍还多1下，文文跳了( )下。
三、判断题（共10分）
13．小丽今年6岁，爸爸今年36岁，去年爸爸的年龄是小丽的6倍。( )
14．8本同样厚的画册共厚1厘米，40本这样的画册共厚4厘米。( )
15．甲数是乙数的5倍，若甲、乙两数的和是30，则乙数是6。( )
16．一支钢笔的价格是8元，是一支铅笔价格的2倍，铅笔的价格是16元。( )
17．红花12朵，白花4朵。红花的朵数是白花的3倍。( )
四、计算题（共23分）
18．直接写得数．（共6分）
4×2＝ 8×4＝ 9×3＝ 6×8＝
24÷8＝ 36÷9＝ 54÷9＝ 21÷3＝
6×6＝ 27÷3＝ 36÷6＝ 7×8＝
19．列竖式计算。（带☆的要验算）（共12分）
424＋525＝ 436＋769＝ ☆263＋738＝
879－229＝ 805－362＝ ☆900－198＝
20．看图列式计算。（共5分）
五、解答题（26题8分，其余每题5分，共33分）
21．学校田径队女生有6人，男生的人数是女生的4倍，学校田径队总共有多少人？
22．课外活动。
（1）做手工的人数是看课外书的几倍？
（2）练毛笔字的有多少人？
23．妈妈有7颗红珠子，24颗黄珠子，要使黄珠子是红珠子的4倍。
（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？
（2）如果红珠子不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？
24．一个饲养场有公鸡9只，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有多少只？饲养场一共有多少只鸡？
25．植树节的时候，三年级3个班到公园植树：
（1）一班学生比二班学生多种了16棵树，而且一班种的是二班的3倍，那么，一班种了多少棵树？
（2）三班种了18棵树。三年级一共种了多少棵树？
26．想一想。
周末妈妈和佳佳用烤箱烤了一炉饼干。
（1）烤饼干之前必须先将烤箱预热10分钟，然后才能开始烤，烤熟饼干需要12分钟。如果妈妈开始预热烤箱，那么饼干烤熟出炉的时间是（ ）时（ ）分。
（2）佳佳挑出了28块饼干，打算把它们装袋送给朋友们品尝。有两种包装袋，一种是塑料袋，每袋装6块；另一种是纸袋，每袋装4块。如果每袋都装满，怎样装能恰好装完？把装饼干的方案填写在下表中。
方案序号 塑料袋（每袋装6块） 纸袋（每袋装4块）
① （ ）袋 （ ）袋
② （ ）袋 （ ）袋
③ （ ）袋 （ ）袋
参考答案：
1．B
【分析】由图可知，鸭的只数是鹅的2倍，鸡的只数比鹅的2倍多2只，鹅、鸭和鸡共22只，据此解答。
【详解】鹅的只数：
（22－2）÷（1＋2＋2）
＝20÷（3＋2）
＝20÷5
＝4（只）
鸭的只数：4×2＝8（只）
鸡的只数：
4×2＋2
＝8＋2
＝10（只）
鹅有4只，鸭有8只，鸡有10只。
故答案为：B
【点睛】本题考查了利用整数四则混合运算解决问题，准确识图是关键。
2．B
【分析】根据题意可知，先计算出8减3差，再用20除以差，注意先算减法，再算除法，“8－3”要用括号括起来，据此即可解答。
【详解】把8－3＝5，20÷5＝4列成一个算式是：20÷（8－3）＝4。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
3．C
【分析】根据示意图可知，篮球价格用1个长方形表示，足球价格有和篮球价格一样的4个长方形数，可得两者之间的关系。
【详解】A．足球的价格－篮球的价格＝篮球价格的3倍，正确；
B．足球的价格是篮球的4倍，正确；
C．篮球的价格×4＝足球的价格，所以原题错误。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查对倍的认识，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。弄清图意是解决本题的关键。
4．C
【分析】根据题意，先求出32与16的和是多少，再用求出的和除以6，即可解答。
【详解】（32＋16）÷6
＝48÷6
＝8
32与16的和是6的8倍。
故答案为：C
【点睛】此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
5．B
【分析】根据题意可先用红珠子的颗数除以8，从而计算出需要黄珠子的颗数，再用实际有黄珠子的颗数减需要黄珠子的颗数即可，依此计算。
【详解】24÷8＝3（颗）
6－3＝3（颗）
需要去掉3颗黄珠子。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对倍的认识，先计算出需要黄珠子的颗数，是解答此题的关键。
6．C
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用的个数乘3，即可得到☆的个数，依此计算并选择。
【详解】A．3×3＝9（个），而此图中，☆只有7个，因此不满足。
B．2×3＝6（个），而此图中，☆有8个，因此不满足。
C．2×3＝6（个），此图中，☆有6个，因此满足。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对倍的认识，是解答此题的关键。
7． 〇〇〇〇〇〇 □□□□□□□□□□□□
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用三角形个数乘3，即可算出○的个数是多少，再用○的个数乘2，即可算出□的个数。据此画图即可。
【详解】2×3＝6（个）
6×2＝12（个）
△的个数是2个，○的个数是6个，□的个数是12个。
画图如下：
〇是△的3倍：〇〇〇〇〇〇
□是〇的2倍：□□□□□□□□□□□□
【点睛】本题主要考查学生对倍的认识，牢记有关倍的运算，是解决此题的关键。
8．40
【分析】妈妈今年的岁数正好是小丽的4倍，则妈妈比小丽大4－1＝3倍，用年龄差除以倍数差就是小丽的年龄，进而求出妈妈的年龄。
【详解】30÷（4－1）
＝30÷3
＝10（岁）
10＋30＝40（岁）
【点睛】解答本题根据差倍公式进行求解：两数差÷倍数差＝较小数。
9．4
【分析】根据题图可知，苹果共12个，桃子共3个。用苹果的个数除以桃子的个数，求出苹果的个数是桃子的几倍。
【详解】12÷3＝4
则的个数是的4倍。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
10． 32 4
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用☆的个数乘4，即可计算出○的个数；计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算，因此用☆的个数除以△的个数即可，依此解答。
【详解】☆有8个
8×4＝32（个）
8÷2＝4
○有32个，☆的个数是△的4倍。
【点睛】熟练掌握对倍的认识，是解答此题的关键。
11．36
【分析】如图，母鸡有9只，小鸡的只数是母鸡的4倍，求小鸡有多少只，用母鸡的只数乘4解答。
【详解】9×4＝36（只）
小鸡有36只。
【点睛】本题考查倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
12．28
【分析】用丁丁跳绳个数乘3，再加上1下，求出文文跳绳个数。
【详解】9×3＋1
＝27＋1
＝28（下）
文文跳了28下。
【点睛】本题考查倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
13．×
【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；因此先分别用小丽和爸爸今年的年龄减1岁，从而分别计算出小丽和爸爸去年的年龄，然后再用去年爸爸的年龄除以去年小丽的年龄即可，依此计算并判断。
【详解】6－1＝5（岁）
36－1＝35（岁）
35÷5＝7，即去年爸爸的年龄是小丽的7倍。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是对倍的认识，分别计算出爸爸和小丽去年的年龄，是解答此题的关键。
14．×
【分析】先计算出40本是8本的几倍，则40本这样的画册就一共厚几个1厘米，依此计算并判断。
【详解】40÷8＝5
5×1＝5（厘米）
即8本同样厚的画册共厚1厘米，40本这样的画册共厚5厘米。
故答案为：×
【点睛】先计算出40本是8本的5倍，是解答此题的关键。
15．×
【分析】甲数是乙数的5倍，则甲、乙两数的和是30，是乙数的（5＋1）倍，用除法计算即可得乙数。
【详解】30÷（5＋1）
＝30÷6
＝5
乙数是5，本题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题考查了和倍问题，关键是得出甲、乙两数的和是30是乙数的（5＋1）倍。
16．×
【分析】用钢笔的价格除以2即可求出铅笔的价格。
【详解】8÷2＝4（元）
所以铅笔的价格是4元；故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】正确理解倍的意义，是解答此题的关键。
17．√
【分析】用红花的朵数除以白花的朵数，计算出红花的朵数是白花的几倍，与原题作比较即可。
【详解】12÷4＝3，红花的朵数是白花的3倍，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法。
18．8 32 27 48
3 4 6 7
36 9 6 56
【解析】略
19．949；1205；1001
650；443；702
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用被减数减去差，看是不是等于减数。
【详解】424＋525＝949 436＋769＝1205
☆263＋738＝1001 验算：1001－263＝738
879－229＝650 805－362＝443
☆900－198＝702 验算：900－702＝198
20．8×4＝32
【分析】观察发现红花有8朵是1份，黄花占了4份，说明黄花的数量是红花的4倍，用乘法计算出黄花的数量；据此解答。
【详解】8×4＝32（朵）
所以黄花是32朵。
21．30人
【分析】先用女生人数乘4，求出男生的人数，再用男生的人数加上女生的人数即可。
【详解】6×4＋6
＝24＋6
＝30（人）
答：学校田径队总共有30人。
【点睛】本题考查倍数关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
22．（1）4；
（2）30人
【分析】（1）用做手工的人数除以看课外书的人数即可得解。
（2）用看课外书的人数乘6，求出练毛笔字的人数。
【详解】（1）20÷5＝4
答：做手工的人数是看课外书的4倍。
（2）5×6＝30（人）
答：练毛笔字的有30人。
【点睛】本题考查倍数关系：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
23．（1）减少1颗
（2）增加4颗
【分析】（1）根据整数乘法的意义，用黄珠子个数除以4是多少个，然后用红珠子的个数减去即可；
（2）根据整数除法的意义，求出红珠子个数的4倍是多少个，然后再减去红珠子的个数即可。
【详解】（1）7－24÷4
＝7－6
＝1（颗）
答：如果黄珠子数量不变，需要减少1颗红珠子。
（2）7×4－24
＝28－24
＝4（颗）
答：如果红珠子不变，需要增加4颗黄珠子。
【点睛】本题考查了差倍问题，考查的目的是理解掌握整数乘法、除法的意义及应用。
24．27只；36只
【详解】3×9＝27（只）
27＋9＝36（只）
答：母鸡有27只，饲养场一共有36只鸡。
【点睛】本题主要考查倍的知识和应用。
25．（1）24棵
（2）50棵
【分析】（1）根据一班种的是二班的3倍，可知16棵数是二班的2倍，用16除以2，即可求出二班种树的棵数，再乘3，即可求出一班种了多少棵树。
（2）将一班和二班、三班种树的棵数相加，即可求出一共种树多少棵。
【详解】（1）16÷（3－1）
＝16÷2
＝8（棵）
8×3＝24（棵）
答：一班种了24棵树。
（2）8＋24＋18
＝ 32＋18
＝50（棵）
答：三年级一共种了50棵树。
【点睛】本题考查100以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
26．（1）10；12
（2）4；1
2；4
0；7
【分析】（1）要求出炉的时刻，妈妈开始预热的时刻加上经过的时间，据此解答即可；
（2）要把28块饼干用6和4去分，正好分完，没有剩余，就是6的倍数加上4的倍数的和是28。
【详解】（1）9：50＋10分钟＋12分钟＝10：00＋12分钟＝10：12
（2）①6×4＋4×1
＝24＋4
＝28（块）
②6×2＋4×4
＝12＋16
＝28（块）
③4×7＝28（块）
【点睛】本题在时间问题上关键是要明确时刻和经过时间；在整分方面就是找分一个整数的数的倍数。
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