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五年级科学上册(教科版)
“健康生活”单元基础达标卷
一、填空题(每空1分,共26分)
l.___________是人体的泵,推动血液在___________里不停地循环流动,将携带的养料、氧气运输到身体各处同时也可将各个器官产生的废物、二氧化碳排出体外。
2.人体一共有___________多块骨头,它们相互连接构成了人体的支架——___________。
3.___________是人体的控制中心,它指挥着我们的身体进行各种活动。这些信息的传递和处理需要通过___________来完成。
4.骨、____________和___________共同组成了我们的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。
5.良好的生活习惯有益身体健康,如___________、___________(举两例)等好习惯。
6.人体共有___________多块肌肉。
7.心脏的心肌收缩,血液___________(填“流出”或“流回”)心脏;心肌舒张,血液___________(填“流出”或“流回”)心脏。
8.小科身高150厘米,体重30千克,他的体重指数为__________________________。
9.全身各系统、器官和细胞都是在___________的控制下,相互配合,完成各自的功能。
10.身体是一个___________的整体,一个系统出现问题,会导致其他系统也出现问题。
11.骨骼可以使我们的身体进行各种各样的运动,同时还具有___________、___________的作用。
12.我们主要依靠___________管理和控制自己的情绪。
13.脑和___________合称为神经中枢。
14.___________、___________、___________、___________等因素都会影响生长发育。
15.健康包括___________和___________。
二、选择题(每题2分,共28分)
1.影响青少年生长发育的因素有( )。
A.遗传 B.饮食习惯 C.周围环境 D.以上都是
2.不良的环境会危害我们的身体健康,比如生活在二手烟雾霾的环境中,主要会导致( )受损。
A.呼吸系统 B.运动系统 C.神经系统 D.血液循环系统
3.小科是一名五年级的学生,他的身高为151厘米,体重为44千克,那么他的体重指数是( )。
A.19.3千克/米 B.19.3千克/ C.29.1千克/米 D.29.1千克/
4.在制作“前臂抬起”的运动模型中,筷子、线绳、橡皮筋分别模拟( )。
A.骨、关节、肌肉 B.骨、肌肉、关节 C.关节、肌肉、骨 D.肌肉、关节、骨
5.下列说法不正确的是( )。
A.人体共有200多块肌肉,肌肉附着在骨骼上,肌肉收缩带动骨骼运动
B.人在睡觉时也有肌肉在运动,比如负责心脏跳动的肌肉
C.上课时我们要保持良好的坐姿,这有利于骨骼、肌肉的发育
D.骨、关节、肌肉的结构各不相同,它们往往是团结协作、共同参与人体活动的
6.篮球场上,小科快速抬起手臂接住队友抛来的篮球。脑控制身体完成这一过程的顺序是( )。
A.脑→传出神经→脊髓→肌肉运动(抬起手臂)
3.脑→脊髓→传入神经→肌肉运动(抬起手臂)
C.脑→脊髓→传出神经→肌肉运动(抬起手臂)
D.脑→传入神经→脊髓→肌肉运动(抬起手臂)
7.心平气和时,我们的心脏每分钟跳动( )次。
A.30~50次 B.60~100次 C.100~120次 D.120~150次
8.心脏的肌肉收缩,血液( )心脏。
A.流出 B.流回 C.先流出后流回 D.先流回后流出
9.下列活动有利于保护心脏的是( )。
A.适当体育锻炼 B.熬夜玩手机 C.多吃油炸食品 D.长时间学习
10.小科在平静状态时心跳次数是72次/分钟,此时他的脉搏次数可能是( )。
A.62次/分钟 B.72次/分钟 C.89次/分钟 D.99次/分钟
11.据调查,50%~60%的交通事故都与酒后驾驶有关。“醉酒者”常表现出走路不稳的行为,这主要是酒精麻痹了( )造成的;视觉恍惚、神志不清主要是酒精麻痹( )造成的。
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.心脏
12.对某种运动反复练习,成功率会( )。
A.越来越高 B.越来越低 C.基本不变 D.无法判断
13.生活中有许多与我们身体运动结构相似的物体,下列说法不正确的是( )。
高塔 台灯 合页 吊车
A.高塔与骨骼相似
B.台灯上的蛇皮管类似脊柱,可做适当弯曲
C.门窗上的合页与关节相似
D.吊车上的吊臂相当于手臂上的肌肉
14.下列( )都是感觉器官。
A.皮肤、眼睛、鼻子 B.皮肤、肌肉、眼睛
C.肌肉、骨骼、关节 D.皮肤、肌肉、鼻子
三、作图题(18分)
1.请你利用身边的材料,设计一个前臂抬起的运动模型,可用图文结合的方式进行呈现。
2.请在括号内写出脑的各部分名称,并与它们相应的功能连线。
负责人体许多基本生命活动,如呼吸、心跳等
控制人体大部分生命活动现象,如运动、语言、情绪等
协调运动和维持身体平衡
四、实践探究题(28分)
1.某科学小组的同学在学习心脏和血液课时,进行了两次探究活动。
探究一:模拟活动
(1)为更好地了解心脏的工作,他们找来了吸耳球胶管和水等材料,准备进行模拟实验。在这个模拟实验中,吸耳球模拟的是___________;胶管模拟的是___________;水模拟的是___________。
(2)在模拟心脏的工作时,捏紧吸耳球,水被挤出,相当于心脏___________(填“收缩”或“舒张”),血液___________(填“流出”或“流回”),心脏进入血管流向全身各处;松开吸耳球,水被吸进,相当于心脏___________(填“收缩”或“舒张”),血液从全身各处___________(填“流出”或“流回”)心脏。
(3)用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后,手会感觉_________,该现象说明________
______________________________________。
探究二:测量和比较
他们对组内三名同学运动前后心跳的次数进行了测量,得到如下数据:
安静时心跳次数 运动后心跳次数 1分钟后心跳次数 2分钟后心跳次数 3分钟后心跳次数 4分钟后心跳次数
小科 75 115 98 76 76 76
小明 86 148 120 94 87 86
小华 92 160 132 116 102 92
(4)在测量时,不能采用( )的方法测量心跳。
A.借助听诊器 B.摸脉搏 C.借助电子血压计 D.看胸部起伏
(5)比较运动前后心率的变化,发现运动后心跳会____________,这是为了__________
____________________________________________________________。
(6)进一步分析表中数据可知( )(多选)。
A.小科的心率在运动2分钟后就基本恢复到了运动前的水平
B.这三人中,经常参加体育锻炼的同学可能是小科
C.身体强壮的同学恢复正常心跳所需要的时间较长
D.经常参加体育锻炼,可以使心脏更加健康
2.人脑常被视作人体最复杂的结构,人类一直致力于探索大脑更多的奥秘。研究显示,我们的大脑表面布满了褶皱,而大自然中大多数动物的脑部是没有褶皱的。更有意思的是,我们身体右侧的运动是由左脑控制的,我们身体左侧的运动是由右脑控制的,这种现象在科学上被叫作交叉控制。
(1)医学上,大脑表层的凹陷部分称为___________(填“脑沟”或“脑回”,下同),隆起部分称为___________。充满沟回的大脑具有更___________(填“大”或“小”)的表面积。
(2)大脑的表面凹凸不平,和( )表面相似。
A.花生 B.核桃仁 C.杏仁 D.草莓
(3)一位老人突患脑血栓,老人的四肢没有损伤, 却出现了侧肢体不能活动的症状,可能是他的( )部分出现了问题。
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.无法判断
(4)若该病人是右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他( )部分出现了问题。
A.大脑 B.左侧大脑 C.右侧大脑 D.无法判断
(5)为了保持大脑健康,小学生每天的睡眠时间应保证在( )小时以上。
A.4 B.6 C.9 D.12
(6)下列做法不利于脑健康的是( )。
A.加强体育锻炼 B.长时间熬夜
C.课程表交替排列,保证科学用脑 D.运动时,要注意保护头部
3.小科观察“大白”核酸检测时一系列的动作,对这个过程进行了思考。
(1)如图,核酸检测时,医护人员的骨骼肌牵引骨绕着___________完成采集样本工作。
(2)此时,该医护人员左手的肱二头肌处于___________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)被采样人员及时张开嘴巴,是在人体___________系统控制下,配合___________系统、循环系统等多个系统合作完成的。
(4)( )组成中枢神经系统,又称神经中枢。
A.脑和脊髓 B.脑神经 C.脊神经 D.脑和脑神经
参考答案
一、
1.心脏 血管
2.200 骨骼
3.脑 神经系统
4.肌肉 关节
5.充足的睡眠 坚持体育锻炼(合理即可)
6.600
7.流出 流回
8.13.3kg/
9.神经系统
10和谐统一
11.支撑身体 保护内脏器官
12.大脑
13.脊髓
14.遗传、饮食、环境、睡眠运动、压力等(合理即可)
15.身体健康 心理健康
二、
1.D
2.A
3.B
4.A
6.C
7.B
8.A
9.A
10.B
11.B A
12.A
13.D
14.A
三、
1.略(提示:标出所需材料名称,并写明分别相当于骨骼肌肉、关节哪一部分)
2.大脑——控制人体的大部分生 命活动现象,如运动、语言、情绪等
小脑——协调运动和维持身体平衡
脑干——负责人体许多基本生命活动 ,如呼吸、心跳等
四、
1.(1)心脏 血管 血液 (2)收缩 流出 舒张 流回 (3)很酸 心脏的工作很劳累 (4)D
(5)加快 运输更多的氧气 (6)ABD
2.(1)脑沟 脑回 大 (2)B (3)A (4)B (5)C (6)B
3.(1)关节 (2)收缩 (3)神经运动 (4)A
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