苏教版八年级下册生物第二十一章 生物的生殖与发育》章末复习参考课件（共59张PPT）

课件59张PPT。第二十一章 生物的生殖与发育一、生物的无性生殖
1.生物的无性生殖
(1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)常见的生殖方式：
①出芽生殖：如酵母菌的无性生殖。
②营养生殖：植物依靠营养器官进行的无性生殖，方法有嫁接、扦插和压条等。a.植物的嫁接：把一株植物体的芽或带有芽的枝接在另一个植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫砧木。
b.嫁接的方法:
c.嫁接成活的关键：使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。
d.嫁接的意义：保持植物亲本的优良性状，加快植物繁殖的速度。2.植物的组织培养
(1)概念：利用无性生殖原理，将植物器官、组织或细胞等，在无菌条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。
(2)过程：
胡萝卜→接种根的组织细胞→形成愈伤组织→分化成幼苗→胡萝卜
(3)优点：繁殖速度快，可以防止植物病毒的侵害，培育植物新品种。二、植物的有性生殖
1.植物的传粉与受精
(1)植物的有性生殖：由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
(2)传粉：
①概念：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程。②方式：自花传粉和异花传粉。
(3)受精：
①概念：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。
②过程：花粉受到柱头黏液的刺激，萌发出花粉管，内有精子，花粉管穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠后，精子释放出来，与卵细胞结合，形成受精卵。2.果实和种子的形成
(1)果实由果皮和种子构成。
(2)果实和种子的形成:传粉和受精是果实和种子形成的前提。子房子房壁胚珠果皮珠被受精卵种皮胚种子果实3.果实和种子的传播
(1)植物除了通过自身的力量外，还依靠风力、水力以及动物和人类的活动等方式传播果实和种子。
(2)果实和种子适应传播的结构：
①有些果实开裂时，果皮向内蜷缩，将种子弹射出去，如豌豆的果实。
②有些果实表面有毛或种子比较细小，适于随风飘散，如蒲公英的果实、虞美人的果实。
③有些果实有钩刺，能够附着在人或动物的身体上传播，如苍耳的果实。三、昆虫的生殖与发育
1.家蚕的生殖与发育
(1)生殖：体内受精、有性生殖、卵生。(2)发育过程与特点：(3)发育特点：完全变态发育
①概念：经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。
②举例：家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等。2.蝗虫的生殖与发育
(1)生殖：体内受精、有性生殖、卵生。
(2)发育：
①过程：受精卵→幼虫→成虫
②不完全变态发育：经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性几乎一致的发育过程。
(3)举例：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。四、两栖类的生殖与发育
1.蛙的生殖与发育
(1)生殖：有性生殖、卵生。
(2)发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(3)发育过程中的变化：
①呼吸器官：由鳃变为肺；
②运动器官：由尾变为四肢；
③生活环境：由生活在水中变为既可以生活在水中又可以生活在陆地上。
(4)特点：体外受精、水中发育、变态发育。2.变态发育
(1)概念：在幼体发育为成体的过程中，形态结构及生活习性等方面都有显著不同的发育方式。
(2)举例：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等。五、鸟类的生殖与发育
1.鸟类的生殖与发育
(1)生殖季节：生活在我国的鸟一般在春季或夏季进行生殖。
(2)生殖行为：筑巢、孵卵、育雏等。
(3)生殖特点：雌雄异体，体内受精，卵生。2.早成鸟和晚成鸟
(1)早成鸟：刚孵化出的雏鸟，眼睛已经睁开，绒羽稠密，腿、足有力，可自行觅食，如鸡、鸭等。
(2)晚成鸟：雏鸟发育不充分，眼睛未睁开，绒羽很少甚至全身裸露，腿、足无力，不能独立生活，如麻雀、燕子等。 整合、浓缩的网络结构图直观形象、鲜明生动，呈现了各知识点之间的内在联系，构建整体知识体系。请要求学生从后面备选答案中选择准确的内容，填到框图中的相应位置。一、无性生殖和有性生殖的区别两性生殖细胞
的结合无有新个体的产生母体直接产生受精卵发育成新个体繁殖速度快慢后代的适应能力弱强优点产生后代数量多，繁殖速度快，变异小，有利于保持亲本性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化 实例嫁接、扦插、压条绿色开花植物、鸟类、蚜虫等的繁殖 相同点都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展 【易错提醒】①能产生生殖细胞≠有性生殖：有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
②一种生物≠只有一种生殖方式：有些生物能进行无性生殖也能进行有性生殖，如水螅等。【典例1】桂味”是我市优良荔枝品种之一。现果农以“白腊”为砧木，以“桂味”为接穗进行嫁接。问此种繁殖方式和嫁接成功后荔枝树上所结的荔枝分别是 ( )
A.无性生殖、白腊 B.有性生殖、白腊
C.无性生殖、桂味 D.有性生殖、桂味【解析】选C。本题主要考查有性生殖和无性生殖的区别。有性生殖是精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的繁殖方式，如用种子繁殖。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的繁殖方式，如用植物的营养器官繁殖新个体、组织培养等。嫁接是无性生殖的方式之一，嫁接繁殖后长出的枝条与接穗的性状相同。二、图解被子植物的生活史解读：
1.花的主要结构
雄蕊和雌蕊，它们与结出果实和形成种子有直接关系。
2.受精
花粉管中的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，另外一个与胚珠中的极核结合形成受精极核。
3.发育
传粉、受精结束后，花冠、雄蕊等凋落(个别花萼保留，如茄子等)，只剩下子房继续发育为果实，其中子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。【易错提醒】①易错字：“受精”不要错写成“授精”；
②开花≠果实与种子的形成：不经过传粉和受精，果实与种子无法形成；
③一个果实内并非只有一粒种子：子房内含有一个胚珠，则果实内含有一粒种子；子房内含有多个胚珠，则果实内含有多粒种子。【典例2】如图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是( )
A.②和④结合的过程
B.①和③结合的过程
C.①和④结合的过程
D.②中的精子和③结合的过程【解析】选D。本题考查绿色开花植物的传粉和受精过程。由图可知，①是花粉，②是花粉管，③是卵细胞，④是极核，⑤是胚珠，⑥是子房壁，花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激萌发形成花粉管，不断伸长穿过花柱到达子房，进入胚珠，末端破裂释放出精子，与卵细胞结合形成受精卵，该过程叫做受精。【典例3】福橘是福州的名果。发育成福橘的结构是( )
A.子房 B.花瓣 C.胚珠 D.花药
【解析】选A。本题主要考查果实的形成。福橘是果实，由雌蕊的子房发育而成；花瓣在受精过程完成后逐渐凋落；胚珠发育成种子；花药里含有花粉。三、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育的比较昆虫蝗虫家蚕有性生殖、卵生体内受精受精卵→幼虫→成虫受精卵→幼虫→蛹→成虫不完全变态完全变态两栖动物青蛙有性生殖、卵生有性生殖、卵生体外受精体内受精受精卵经孵化发育成雏鸟、成鸟没有变态发育受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙变态发育鸟类家鸽【易错提醒】①青蛙的变态发育≠昆虫的完全变态发育：完全变态发育或不完全变态发育只适用于昆虫。
②鸟类开始孵卵≠受精卵开始发育：鸟类的受精卵在体内已经开始进行细胞分裂，发育为早期胚胎。【典例4】下列是汪汪同学对动物生殖和发育的有关叙述，你认为错误的是( )
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B.果蝇的发育过程属于完全变态发育
C.哺乳动物生殖发育最主要的特点是胎生、哺乳
D.青蛙和家鸽的生殖和发育都离不开水【解析】选D。本题考查不同动物的生殖和发育。蝗虫和果蝇属于昆虫，但蝗虫属于不完全变态发育，经过了受精卵、幼虫和成虫三个阶段；果蝇的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；哺乳动物生殖发育最主要的特点是胎生、哺乳；而青蛙属于两栖类动物，发育过程属于变态发育，体外受精，水中发育；家鸽属于鸟类，卵生，整个生殖发育过程不再受水的限制。1.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是( )
A.石榴用压条的方法繁殖
B.马铃薯用块茎繁殖
C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖
D.向日葵用种子繁殖【解析】选D。本题考查植物的有性生殖与无性生殖的区分。题中的A、B、C三项都不经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新个体，属于无性生殖；D项种子的形成过程中经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。2.泸州合江县的果农应用农业技术，在荔枝大红袍的树上结出带绿楠木叶的果实，从而提高了经济效益。果农采用的方法是( )
A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养【解析】选C。本题考查对植物生殖方式的理解。植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫做营养生殖。扦插、压条和嫁接都属于营养生殖。嫁接就是把一株植物体的芽或带有芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。把楠木的芽或枝条嫁接到荔枝大红袍的树上，就能结出带绿楠木叶的果实。将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做组织培养。所以，扦插、压条和组织培养都不能达到在荔枝大红袍的树上结出带绿楠木叶的果实的目的。4.柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行( )
A.嫁接 B.种子繁殖
C.组织培养 D.太空育种
【解析】选C。本题考查组织培养的优点。组织培养属于无性生殖，在无菌条件下进行培养，可以避免病毒的影响，并保持亲本的优良性状。因为病毒一般不存在于幼嫩的茎尖，可以取茎尖组织进行培养，得到脱毒苗。5.下列哪项生殖方式不属于无性生殖( )
A.椒草用叶片繁殖新植株
B.玉米用种子繁殖新植株
C.马铃薯用块茎繁殖新个体
D.利用植物花粉通过组织培养形成新植株【解析】选B。本题考查有性生殖和无性生殖的区别。有性生殖要经过受精作用，即雌、雄生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体；无性生殖不需要经过受精作用，而由母体直接产生新个体。椒草的叶片长出新植株和马铃薯的块茎发芽生根都是利用营养器官繁殖新个体，属于无性生殖中的营养生殖；利用植物花粉通过组织培养形成新植株的过程中也没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。绿色开花植物可以利用种子繁殖后代，种子形成的过程中有两性生殖细胞的结合，所以绿色植物用种子繁殖属于有性生殖。6.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是( )
A.①是嫁接，是人工营养繁殖
B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖，③是有性生殖【解析】选C。本题考查对植物生殖方式的理解。①是嫁接，②是组织培养，①、②都是无性生殖，能加快植物繁殖的速度，保持母体的优良特性；③是用种子繁殖，属于有性生殖，种子萌发最先长出的应是胚根。7.下列属于有性生殖的是( )
A.用带芽眼的马铃薯块茎繁殖
B.用月季枝条扦插繁殖
C.菜豆产生种子繁殖后代
D.用组织培养方法繁殖胡萝卜【解析】选C。本题考查植物有性生殖和无性生殖的区别。由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，菜豆种子的胚是由受精卵发育来的，菜豆产生种子繁殖后代属于有性生殖。用带芽眼的马铃薯块茎繁殖、用月季枝条扦插繁殖、用组织培养方法繁殖胡萝卜，都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分直接产生的新个体，这些生殖方式都是无性生殖。8.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
【解析】选C。本题考查受精后子房的发育。桃的果肉属于果皮，由子房壁发育而来；西瓜子属于种子，由胚珠发育而来；葵花子属于果实，由子房发育而来。9.漫漫丝绸路，悠悠文明史。”丝绸原料取自下列家蚕发育阶段中的( )
【解析】选D。蚕的发育过程经过了四个时期：受精卵、幼虫、蛹、成虫，分别是图中C(受精卵)、B(幼虫)、D(蛹)、A(成虫)；蚕的幼虫成熟后吐丝作茧进入蛹期，织丝绸的丝就取自蛹期的D(茧)。10.临朐家蚕属于完全变态发育昆虫，下列哪种生物的发育过程与之相同( )
A.蝗虫 B.蟋蟀 C.果蝇 D.青蛙
【解析】选C。本题考查昆虫的发育过程。临朐家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；在四个选项中，蝗虫、蟋蟀属于不完全变态发育；青蛙属于两栖动物，发育过程属于变态发育；果蝇属于完全变态发育。故本题正确答案为C。11.下列有关蛆和蝇关系的叙述中，正确的是( )
A.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫
B.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫
C.蛆与蝇是同种生物的不同称谓
D.蛆和蝇没有关系，是两种不同的生物
【解析】选A。本题考查蝇的发育。蝇的发育属于完全变态发育，蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫，与蝇是同种生物的不同时期。12.生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是( )
A.雄蛙鸣叫是求偶行为
B.青蛙产下的卵块中含有受精卵
C.小蝌蚪用鳃呼吸
D.成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸【解析】选D。本题考查青蛙生殖和发育的过程。雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，是一种求偶行为。雌、雄蛙抱对后，同时将卵细胞和精子排入水中，一部分卵细胞受精，称为受精卵，发育成的小蝌蚪，用鳃呼吸，有尾。成蛙水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。因此，选项D中成蛙用鳃呼吸的说法是错误的。13.下列有关动物生殖、发育的叙述中正确的是( )
A.家蚕的发育属于不完全变态发育
B.青蛙的生殖方式是体内受精、卵生
C.蝗虫的发育过程为完全变态发育
D.胎生、哺乳是哺乳动物生殖发育的最主要特征【解析】选D。家蚕的发育分为受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。青蛙的生殖方式为体外受精、卵生；哺乳动物生殖发育的主要特点是胎生、哺乳。14.如图为鸟卵的结构示意图，胚胎是由图中的哪一部分发育而来的( )
A.① B.② C.③ D.⑤【解析】选B。本题结合图示考查鸟卵的结构。分析图示：①是卵白，能为卵的发育提供水分和养料；②是胚盘，内有细胞核，是胚胎发育的部分；③是气室，为胚胎发育提供氧气；④是卵带，起到固定卵黄的作用；⑤是卵黄，为胚胎发育提供养料。