(共22张PPT)
一年级语文下册第三单元
要下雨了
自由读课文,想想这个故事中讲到了哪些动物?
初读课文
小燕子
小鱼
蚂蚁
小白兔
再读课文,思考:小白兔看到了哪些现象?小动物说了什么?他都干了什么?边读边画出相关语句。
感悟课文
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
沉
阴沉沉:天色阴暗。
小白兔是怎样割草的呢?你能把小兔割草的动词找出来吗?
阴沉
小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
与燕子对话:
情景对话
呀
呀
吗
吧
“呀、吗、吧”3个字左边小口在左上格,封口压横中线;书写时都是左窄又宽。
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
你觉的燕子应该用怎样的语气来说这句话呢?
潮湿
两个字的偏旁都是三点水,说明了什么?
偏旁是三点水的字大多和水有关。空气很潮湿,就是说空气里有很多小水珠。
理解词语
阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠?
瓷砖上冒“汗”、车玻璃上写字、地板湿滑……
出现小水珠的原因就是——空气很潮湿。
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
指导朗读
创设情景
试用“因为……所以……”说说燕子低飞的原因。
因为空气很潮湿,虫子的翅膀上都是小水珠,飞不高,燕子忙着捉虫子,所以飞得很低。
联系生活说说:
生活当中什么时候会有闷的很的感受呢?
小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?
要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。
情景对话
请你说说小鱼会用怎样的语气回答?
用“因为……所以……”的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。
因为要下雨了,水里闷得很,所以小鱼到水面上来透透气。
听完了小鱼的话,小白兔相信要下
雨了吗?你是从哪里看出来的?
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
完全相信要下雨了
赶紧
马上
他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!
与蚂蚁对话:
拓展提升
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!
多幸运的小白兔啊!有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息,要不然他就会被大雨淋湿了。
假如你是小兔,此时你会说些什么?
蛇。蛇在天气特别潮湿、闷热时白天会被迫出洞。特别是秋末冬初,天气已冷,大蛇出洞,过一两天就会下雨。所以有“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨要来到”的说法。
在自然界中,还有哪些动物朋友会告诉我们“要下雨了”这个消息呢?
鸡。夏天下雨前,空气里水分多,鸡窝就潮湿、闷热,鸡粪也会发出一股难闻的气味,所以鸡就会出现迟迟不肯回窝的现象。
板书设计
低飞——捉虫
浮出水面——透气
搬家——运东西
多观察,勤思考
大自然,真奇妙
要下雨了