第10课 中华民国的创建 教学设计
文档简介
第10课 中华民国的创建 教学设计
【教学目标】1、通过自主学习了解中华民国成立的史实。
2、通过探究知道袁世凯窃取革命果实的史实和原因。
3、通过分析理解《中华民国临时约法》的内容及重大意义。
【重点难点】
教学重点 中华民国的建立。
教学难点 袁世凯窃取革命果实；《中华民国临时约法》的颁布。
【教法学法】
教法：应用多媒体教学法、讲述法、引导启发法。
学法：运用自主学习和合作探究法。
【教学过程】
一、导入新课
利用图片导入：教师引导：这个图片是今年10月10日党中央召开的一次大会。大会上，习近平主席发表讲话，隆重纪念辛亥革命110周年和伟大的革命先驱孙中山。辛亥革命后，孙中山的一个重...
【教学目标】1、通过自主学习了解中华民国成立的史实。
2、通过探究知道袁世凯窃取革命果实的史实和原因。
3、通过分析理解《中华民国临时约法》的内容及重大意义。
【重点难点】
教学重点 中华民国的建立。
教学难点 袁世凯窃取革命果实；《中华民国临时约法》的颁布。
【教法学法】
教法：应用多媒体教学法、讲述法、引导启发法。
学法：运用自主学习和合作探究法。
【教学过程】
一、导入新课
利用图片导入：教师引导：这个图片是今年10月10日党中央召开的一次大会。大会上，习近平主席发表讲话，隆重纪念辛亥革命110周年和伟大的革命先驱孙中山。辛亥革命后，孙中山的一个重...
常见问题
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、历史。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 99.1KB。
文档主要包含哪些内容？
第10课 中华民国的创建 教学设计【教学目标】1、通过自主学习了解中华民国成立的史实。2、通过探究知道袁世凯窃取革命果实的史实和原因。3、通过分析理解《中华民国临时约法》的内容及重大意义。【重点难点】教学重点 中华民国的建立。教学难点…
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