(共15张PPT)
同学们,这一单元我们学习了很多写景的文章,从中我们也有了许多收获,例如:写作手法。今天我们就一起进入“语文园地”,去学习里面的知识吧。
语文园地六
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有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
中心句
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
这段话是围绕哪句话写的?
这段话中开头一句表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕这句话写的。
这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你追我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。
这段话是围绕中间这句话来写的。
站在长城上,踏着脚下的方砖,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石,每块有两三千斤重,那时候没有汽车、火车,没有起重机,单靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这段话是围绕哪句话写的?
这段话都是围绕结尾这句话来写的。
关键句包括:
①点明主旨的句子;
②总结全文的句子;
③相互照应的句子;
④承上启下的句子;
⑤……
关键句作用:
起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。
起承上启下作用的中心句一般在段的中间。
起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾。
起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。
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读一读,认一认,想想每行加点的字有什么共同的特点。
虫
鱼
形声字
部首为“虫”“鱼”的字大多指小动物。
这些字都由两部分组成,一部分跟字的意义有关,叫“形旁”(表字义),另一部分跟字的读音有关,叫“声旁”(表字音,但由于古今读音有变化,不能完全根据声旁来读,要勤查字典)。
点拨:
形声字的分类
1.左形右声
螃
虫+旁
蝌
虫+科
蚪
虫+斗
蛾
虫+我
鲤
鱼+里
鲫
鱼+即
形声字的分类
2.下形上声
蟹
解
虫
鲨
沙
鱼
我知道:还有右形左声、上形下声、外形内声、内形外声、形在一角、声在一角。同学们在课下找找吧!
蝌蚪
蝌蚪
飞蛾
鲤鱼
鲫鱼
鲨鱼
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