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粤教版五年级上册科学期中试题(1-2单元)
一、选择题(每题2分,共16分)
1.在体积不变时,( )结构的物体重量较轻,容易漂浮在水面上。
A.空心 B.实心 C.圆形
2.植物的( )能支持植物体,还能输送根吸收的水分和无机盐。
A.叶片 B.茎 C.根
3.死海的水含有非常高浓度的盐分,为一般海水的( )。
A.8.5倍 B.8.6倍 C.8.7倍
4.菜场上有的绿豆芽发黄,主要原因是( )。
A.缺少空气 B.缺少阳光 C.浇水太多
5.验证自己对自然现象的猜想,是否合理的三个步骤先后顺序排列,正确的是( )。
A.现象、关联、验证
B.现象、验证、关联
C.关联、现象、验证
6.潜艇种类繁多,形状各异,但大型潜艇的外形多为( )。
A.长方体 B.圆柱形 C.圆锥形 D.正方体
7.森林里的树木之所以长得很直,原因是( )。
A.争夺阳光 B.密不透风 C.争夺雨露 D.无人砍伐
8.教练要求初学游泳的同学要带一块浮板,它的作用是( )。
A.舒服,可以躺在上面休息
B.安全,自身保护
C.美观,作为装饰
二、填空题(每空1分,共18分)
9.植物的茎能 植物体,还能 根吸收的水分和无机盐。
10.鸡蛋在清水中是会( )的,它在盐水中是会( )起来的。
11.植物进行光合作用的场所是( )。
12.死海其实不是 ,而是一个 。
13.水质监测浮标是用金属做的,它之所以能漂浮在水面是因为内部是 的。
14.植物的 在土壤里分布越广,吸收水分和无机盐的能力就越强。
15.植物在生长的过程中,需要的空气是通过叶子来吸收的,需要的水分是通过 来吸收的,需要的阳光是通过 来吸收的。
16.在研究种子发芽对水分的需求时,我们要改变的条件是( ),不改变的条件是( )、( )、( )等。
17.在研究“根能否吸水”的实验中,用橡皮泥对瓶口进行密封的目的是 。
18.随着科技的发展,浮筒在人们的生产和 中的应用越来越广泛。例如,人们会利用浮筒的原理 。
三、判断题(每题1分,共5分)
19.强烈的光照会使植物打蔫,不利于植物的生长。( )
20.动植物的体内有水。( )
21.植物生长只需要水分、无机盐和空气,不需要阳光。( )
22.体积相同、质量不同的物体的沉浮状态一样。( )
23.将铁块放入水中,因为铁块没有受到水的浮力,所以沉在水底。( )
四、简答题(共21分)
24.死海不沉的秘密是什么?
25.植物的根对植物的生长有什么作用?
26.不同植物的叶在茎上的哪些排列方式是为了满足植物对阳光的需求?
27.植物体内的水分对植物有哪些作用?
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参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
7.A
8.B
9. 支持 输送
10. 沉 浮
11.叶绿体
12. 海 内陆盐湖
13.空心
14.根
15. 根 叶子
16. 水分 适宜的温度 充足的空气 绿豆种子的数量
17.防止水分蒸发
18. 生活 打捞沉船
19.×
20.√
21.×
22.×
23.×
24.死海含有非常高浓度的盐分,为一般海水的8.6倍。这种含高浓度盐分的水对人体产生的浮力远远大于清水,所以人们可以随意漂浮在湖面而不会沉下去。
25.植物的根能将植物固定在土壤中,还能吸收土壤中的水分和无机盐,满足植物生长的需要。
26.不同植物的叶大小、形状各不相同,叶的排列方式也各有特点。叶柄长短、叶片排列角度和着生方向各不相同,形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象,满足植物对阳光的需求。
27.植物体内的水分能满足植物生长的需求,并使植物的枝条挺立,叶片展开,花朵饱满,果实丰硕。
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