2024届高考作文主题训练：秉持赶考精神，脚踏实地不止步（含解析）

作文主题训练-------秉持赶考精神，脚踏实地不止步1．阅读下列材料，请按要求写一篇文章。
在古代，万千学子千里迢迢进京赶考，以酬壮志、报国家。1949年3月，毛泽东主席把进驻北京筹划建国，比喻为进京“赶考”，并说希望能考出好成绩。70年来，中国人民秉承着这种“赶考精神”，不断创造新辉煌，谱写新篇章。中华民族正奔赴在实现伟大复兴的“赶考”路上，而风华正茂的你们也在为未来的人生，挥洒汗水、锤炼本领。
对于“赶考精神”，你有怎样的思考和认识？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点明确，有理有据。不少于700字。
2．阅读下列材料，请按要求写一篇文章。
鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。
——辛弃疾《鹧鸪天·送廓之秋试》
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
——欧阳修《礼部贡院阅进士就试》
1949年3月23日，离开西柏坡之际，毛泽东对周恩来说：“今天是进京的日子，进京赶考去。”周恩来笑答：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”
过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。
——2021年《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
时代是出卷人，我们是答卷人，也是“赶考人”。作为一名正在冲刺高考的高三学生，请你以“赶考”为核心话题，结合上述材料的内涵和自己的学习生活体验，写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
“赶考”泛指前去参加各种考试。新中国成立前夕，毛泽东主席把进京执政比作“进京赶考”，提醒全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。不忘初心，方得始终。七十多年来，在党的领导下，中国人民时时走在赶考路上，创造了一个又一个奇迹。而今，我们又踏上了“实现第二个百年奋斗目标”的赶考之路。实际上，人生处处皆考场，一个时代有一个时代的考卷。作为当代青年，面对生活的考试，面对人生的考试，面对时代的考试，应该怎样去赶考，交出怎样的答卷呢？
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
1949年3月，中共中央即将离开西柏坡前往北平建立新中国之际，毛泽东说：“今天是进京的日子，进京‘赶考’去。”周恩来回应道：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成！我们都希望考个好成绩！”2013年7月，习近平总书记在西柏坡学习考察时指出：“党面临的‘赶考’远未结束”。
“赶考”是历史赋予我们党的考试，是人民对我们党永不谢幕的考试，“赶考”永远在路上。的确，“赶考”精神具有永恒的时代价值。这对当代新青年来说，也同样有深远意义。
以上材料能给当代青年以多方面启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
答案
1．例文：
赶考精神铸辉煌
人，在什么时候最紧张，要上好发条绷紧弦，咬定青山不放松？在赶考路上。人，在什么时候最充实，要把握点滴光阴，不断丰盈自己，锤炼出一副钢铁似的肌骨，准备好面对历练与挑战，接受考验与检阅？答案仍是在赶考路上。学子赶考酬壮志，国家赶考谋复兴，时代风云变幻，历史大浪淘沙，而“赶考精神”仍是铸就辉煌的不二法门。
赶考精神是什么？它是一种目标感，一种使命感，一种责任感。因为清醒知道面前静待的考验，所以马不停蹄，惜时如金，勉力奋搏，超越自己；因为志于“拿下”这场考验，所以壮志满怀，雄心勃勃，拥有强大内驱力，昂扬的斗志与信心。
赶考精神，助个体取得非凡成就。古时科举，万千寒窗苦读数十载的寒门子弟将赶考精神进行到底，终于突破门第局限，一展骄人绝才，踏上仕途，为国效力。今日之高考亦然，青年人心怀“赶考精神”，勤学精思，伏案饱读圣贤书，举目纵览天下事，只待鲤鱼龙门跃，伸手摘星，实现梦想，不负青春好时光。不仅在学习上，科研领域，是什么让一代代核工业人扎根大漠，埋名隐姓，甚至割断与亲友、爱人的联系？是赶考精神，在军事装备的角力中，他们心怀让一穷二白的中国从此挺直脊梁的赶考精神，排除万难，潜心研究，终于以一朵朵爆响于青穹的蘑菇云交上了他们的满分答卷。钱学森、邓稼先……这些赶考路上奋不顾身的奋斗者，成为了共和国永远的功臣。
赶考精神，更是一个国家迎来繁昌之局面、一个民族走上复兴之通途的有力助推。刚刚过去的七十周年华诞，雄赳赳气昂昂驶过长安街的东风导弹，英姿飒爽，步履如一的无数官兵，昭示大国利刃，仍如新发于硎。这是过往七十年赶考的辉煌成就，足慰先烈之灵。亦让世人一睹东方雄狮的无限伟力。然而，正如习总书记所说，接续奋斗，才能创造奇迹，这条赶考之途，征程尚远。供给侧改革，高质量发展，从中国制造走向中国“智造”：三大攻坚战捷报频传，反腐雷霆万钧，机构改革不断深化、持续……面对百年未有之大变局的新挑战、新局面，今日之中国仍奔跑在赶考路上，贯彻着赶考精神，唯有如此，方能与霸权主义、强权政治抗争到底，让古老文明之新声永远嘹亮。让中华民族永不再受近代之屈辱，而岿立在世界民族之林。
作为新时代青年，如今的我们重任在肩。面对无限的机遇，站在前所未有的广阔平台，我们更应不断用知识武装自己，有朝一日成为国家发展之先锋、时代进步之砥柱。心怀赶考精神，我们必将抛去“佛系”“丧”文化的借口空壳，脚踏实地，努力奋斗，在赶考路上，谱写锦绣华章！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则引语式材料作文题。
材料由四句话构成。第一句话指出，古代学子赶考是为了酬壮志、报国家。第二三句话指出，1949年毛泽东将进京筹划建国比喻为“赶考”，自此70年来中国人民就是秉持这种“赶考精神”，不断创造辉煌。第四句话指出，当前我们正处在实现伟大复兴的“赶考”路上，风华正茂的青年学子正在为未来拼搏奋斗。
可见，材料的关键词或话题是赶考精神。赶，应对，奔赴；考，考验。赶考是古代书生带着满腹的才华，怀揣远大的理想，不辞辛劳，拼搏奋斗，不甘人后，改变命运，创造奇迹的应考行为。而材料中的“赶考”是指在特定历史背景和条件下，主动迎接巨大的挑战和实力检验，更是指中国共产党一路披荆斩棘，在探索中铸就辉煌、不断开创未来的奋斗姿态。也就是说“赶考”就是以奋进、拼搏的精神应对考验。“考验”是时代所出，而时代是不停改变的，所以“赶考”永远在路上。“赶考”精神具有永恒的时代价值，赶考”精神就是永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和艰苦奋斗作风的精神，就是清正廉洁、克已奉公的精神，就是不畏困难、锐意进取的一种精神。“人生处处皆考场，一个时代有一个时代的考卷”，考生要写出生活的考试、人生的考试、时代的考试，避免写成“学业的考试”；所写内容及观点应该体现青年人踔厉奋发、积极向上、勇敢担当的精神；“应该怎样去赶考，交出怎样的答卷”，考生要思考自己面对的“赶考”是什么，“赶考”的目的是什么，如何应对，为什么要永远走在“赶考”的路上，新时代青年如何磨炼自己的赶考精神等等。要写出“赶考”精神，避免只摆出赶考的现象。要写出自己的感悟与思考，避免以时间为序大段地叙述历史。
文体是议论文。行文构思上，可以首先概述材料，引出“赶考”这一话题；接着阐述“赶考”的含义以及“赶考精神”的内涵，然后围绕“赶考精神，助个体取得非凡成就”“赶考精神，更是一个国家迎来繁昌之局面，一个民族走上复兴之通途的有力助推”两个方面阐述“赶考精神”的价值；最后联系自身，发出呼吁。
立意：
1.当代青年应以赶考的清醒和坚定，接过接力棒，跑出加速度。
2.只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌，奋斗是最好的赶考，实干是最好的担当。
3.赶考永远在路上。
4.秉持赶考精神，脚踏实地不止步。
5.“赶考”是人生永远的姿态。
2．范文
赶考路上，谱写锦绣华章
人，在什么时候最紧张，要上好发条绷紧弦，咬定青山不放松？在赶考路上。人，在什么时候最充实，要把握点滴光阴，不断丰盈自己，锤炼出一副钢铁似肌骨，准备好面对历练与挑战，接受考验与检阅？答案仍是在赶考路上。学子赶考酬壮志，国家赶考谋复兴，时代风云变幻，历史大浪淘沙，而“赶考精神”仍是铸就辉煌的不二法门。
赶考精神是什么？它是一种目标感，一种使命感，一种责任感。因为清醒知道面前静待的考验，所以马不停蹄，惜时如金，勉力奋搏，超越自己；因为志于“拿下”这场考验，所以壮志满怀，雄心勃勃，拥有强大内驱力，昂扬的斗志与信心。
赶考精神，助个体取得非凡成就。古时科举，万千寒窗苦读数十载的寒门子弟将赶考精神进行到底，终于突破门第局限，一展骄人绝艳才，踏上仕途，为国效力。今日之高考亦然，青年人心怀“赶考精神”，勤学精思，伏案饱读圣贤书，举目纵览天下事，只待鲤鱼龙门跃，伸手摘星，实现梦想，不负青春好时年。不仅在学习上，更在于科研领域，是什么让一代代核工业人扎根大漠，埋名隐姓，甚至割断与亲友、爱人的联系？是赶考精神，在军事装备的角力中，他们心怀让一穷二白的中国从此挺直脊梁的赶考精神，排除万难，潜心研究，终于以一朵朵爆响于青穹的蘑菇云交上了他们的满分答卷。钱学森、邓稼先……这些赶考路上奋不顾身的奋斗者，成为了共和国永远的功臣。
赶考精神，更是一个国家迎来繁昌之局面，一个民族走上复兴之通途的有力助推。刚刚过去的七十周年华诞，雄赳赳气昂昂驶过长安街的东风导弹，英姿飒爽，步履如一的无数官兵，昭示大国利刃，仍如新发于硎。这是过往七十年赶考的辉煌成就，足慰先烈之灵。亦让世人一睹东方雄狮的无限伟力。然而，正如习总书记所说，接续奋斗，才能创造奇迹，这条赶考之途，征程尚远。供给侧改革，高质量发展，从中国制造走向中国“智造”：三大攻坚战捷报频传，反腐雷霆万钧，机构改革不断深化、持续……面对百年未有之大变局的新挑战、新局面，今日之中国仍奔跑在赶考路上，贯彻着赶考精神，唯有如此，方能与霸权主义、强权政治抗争到底，让古老文明之新声永远嘹亮。让中华民族永不再受近代之屈辱，而岿立在世界民族之林。
作为一名正在冲刺高考的高三学生，如今的我们重任在肩。面对无限的机遇，站在前所未有的广阔平台，我们更应不断用知识武装自己，有朝一日成为国家发展之先锋，时代进步之砥柱。心怀赶考精神，我们必将抛去“佛系”“丧”文化的借口空壳，脚踏实地，努力奋斗。
赶考路上，谱写锦绣华章！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料一意思是“就像鲲鹏从北海展翅翱游到南海，又像凤凰朝向太阳飞。明年的今天，你早已青云直上，那时你可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙”，这是辛弃疾送别廓之去参加秋试时所写，祝愿他能通过“赶考”求取功名；材料二意思是“举子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音”，这是欧阳修以考官的身份，写出了士子答题情况。这两则材料中的“赶考”都是为自己而“赶考”。材料三是1949年离开西柏坡之际，毛泽东与周恩来之间关于“赶考”的对话，并由此引出当下我党的“赶考”，强调今天党面临的“赶考”远未结束。这是为国家、为人民而“赶考”，而且永不结束。
这三则材料都是围绕“赶考”来写，那么“赶考”是什么意思呢？赶，应对，奔赴；考，考验。“赶考”就是以奋进、拼搏的精神应对考验。“考验”是时代所出，而时代是不停改变的，所以“赶考”永远在路上。“赶考”精神具有永恒的时代价值。
“作为一名正在冲刺高考的高三学生，请你以‘赶考’为核心话题，结合上述材料的内涵和自己的学习生活体验，写一篇文章”限制了写作者的身份，所写内容及观点应该体现青年人积极向上、勇敢担当的精神；同时限制了作文的话题及内容，以‘赶考’为核心话题，并要结合自己的学习生活体验。
考生写作时，可从“赶考”是什么，“赶考”的目的是什么，为什么要永远走在“赶考”的路上，新时代青年如何磨炼自己的赶考精神等角度进行阐述。
行文构思上，可以概述材料，由材料引出观点，如“学子赶考酬壮志，国家赶考谋复兴，时代风云变幻，历史大浪淘沙，而‘赶考精神’仍是铸就辉煌的不二法门”；接着阐释“赶考精神”的内涵，并围绕“赶考精神，助个体取得非凡成就”“赶考精神，更是一个国家迎来繁昌之局面，一个民族走上复兴之通途的有力助推”两个方面阐述其意义价值；最后联系自身，明确态度。
立意：
1.“赶考”是人生永远的姿态。
2.新时代，新“赶考”。
3.“赶考”只有起点，没有终点。
4.赶考路上，谱写锦绣华章。
3．例文：
赶考路上，谱写锦绣华章
人，在什么时候最紧张，要上好发条绷紧弦，咬定青山不放松？在赶考路上。人，在什么时候最充实？答案仍是在赶考路上。学子赶考酬壮志，国家赶考谋复兴，时代风云变幻，历史大浪淘沙，而“赶考精神”仍是铸就辉煌的不二法门。
赶考精神是什么？它是一种目标感，一种使命感，一种责任感。因为清醒知道面前静待的考验，所以马不停蹄，惜时如金，勉力奋搏，超越自己；因为志于“拿下”这场考验，所以壮志满怀，雄心勃勃，拥有强大内驱力，昂扬的斗志与信心。
赶考精神，助个体取得非凡成就。古时科举，万千寒窗苦读数十载的寒门子弟将赶考精神进行到底，终于突破门第局限，一展骄人绝艳才，踏上仕途，为国效力。今日之高考亦然，青年人心怀“赶考精神”，勤学精思，伏案饱读圣贤书，举目纵览天下事，只待鲤鱼龙门跃，伸手摘星，实现梦想，不负青春好时年。不仅在学习上，更在于科研领域，是什么让一代代核工业人扎根大漠，埋名隐姓，甚至割断与亲友、爱人的联系？是赶考精神，在军事装备的角力中，他们心怀让一穷二白的中国从此挺直脊梁的赶考精神，排除万难，潜心研究，终于以一朵朵爆响于青穹的蘑菇云交上了他们的满分答卷。钱学森、邓稼先……这些赶考路上奋不顾身的奋斗者，成为了共和国永远的功臣。
赶考精神，更是一个国家迎来繁昌之局面，一个民族走上复兴之通途的有力助推。刚刚过去的七十周年华诞，雄赳赳气昂昂驶过长安街的东风导弹，英姿飒爽，步履如一的无数官兵，昭示大国利刃，仍如新发于硎。这是过往七十年赶考的辉煌成就，足慰先烈之灵。亦让世人一睹东方雄狮的无限伟力。然而，正如习总书记所说，接续奋斗，才能创造奇迹，这条赶考之途，征程尚远。供给侧改革，高质量发展，从中国制造走向中国“智造”。三大攻坚战捷报频传，反腐雷霆万钧，机构改革不断深化、持续……面对百年未有之大变局的新挑战、新局面，今日之中国仍奔跑在赶考路上，贯彻着赶考精神，唯有如此，方能与霸权主义、强权政治抗争到底，让古老文明之新声永远嘹亮；让中华民族永不再受近代之屈辱，而岿立在世界民族之林。
作为一名正在冲刺高考的高三学生，如今的我们重任在肩。面对无限的机遇，站在前所未有的广阔平台，我们更应不断用知识武装自己，有朝一日成为国家发展之先锋，时代进步之砥柱。心怀赶考精神，我们必将抛去“佛系”“丧”文化的借口空壳，脚踏实地，努力奋斗。
赶考路上，谱写锦绣华章！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料的核心词是“赶考”。由材料可知，材料中的“赶考”是指在特定历史背景和条件下，主动迎接巨大的挑战和实力检验，更是指中国共产党一路披荆斩棘，在探索中铸就辉煌、不断开创未来的奋斗姿态。赶，应对，奔赴；考，考验。“赶考”就是以奋进、拼搏的精神应对考验。“考验”是时代所出，而时代是不停改变的，所以“赶考”永远在路上。“赶考”精神具有永恒的时代价值。“人生处处皆考场，一个时代有一个时代的考卷”“面对生活的考试，面对人生的考试，面对时代的考试”引导考生要写出生活的考试、人生的考试、时代的考试，避免写成“学业的考试”；“当代青年”明确了考生的身份，所写内容及观点应该体现青年人积极向上、勇敢担当的精神；“应该怎样去赶考，交出怎样的答卷”引导考生要思考自己面对的“赶考”是什么，“赶考”的目的是什么，如何应对，为什么要永远走在“赶考”的路上，新时代青年如何磨炼自己的赶考精神等角度进行阐述，要写出“赶考”精神，避免只摆出赶考的现象。要写出自己的感悟与思考，避免以时间为序大段地叙述历史。
行文构思上，概述材料，引出“赶考”这一话题；接着阐述“赶考”的含义以及“赶考精神”的内涵，然后围绕“赶考精神，助个体取得非凡成就”“赶考精神，更是一个国家迎来繁昌之局面，一个民族走上复兴之通途的有力助推”两个方面阐述“赶考精神”的价值；最后联系自身，发出呼吁。
立意：
1.当代青年应以赶考的清醒和坚定，接过接力棒，跑出加速度。
2.只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌，奋斗是最好的赶考，实干是最好的担当。
3.赶考永远在路上。
4.秉持赶考精神，脚踏实地不止步。
5.“赶考”是人生永远的姿态。
4．例文：
认真赶考，不虚此行
1949年3月23日，在中共中央即将离开西柏坡之际，毛泽东同志提出了著名的“赶考”命题。2013年7月，习近平总书记在西柏坡学习考察时指出，党面临的“赶考”还远未结束。作为新时代的青年学子，我们也将历经一场又一场“大考”，不同时代赋予赶考精神不同的涵义，国家、社会、个人，都需要赶考精伸，而每个人的一生，就是一条赶考路。那么，我们要怎样赶考，才能不虚此行？
人生在勤，勤则不匮。每个人的心中都有属于自己的目标，而生活从来不会辜负那些努力付出的人。人的一生就是一场马拉松式的战役。在赶考的岁月里，很多人选择咬紧牙关坚持并取得了较好的战绩，也有人因为各种原因选择了放弃。对于那些成功上岸的人，他们都有同样的感触——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论在做哪件事，痛和快都是并生并存，有付诸辛苦的努力，才会有收获满满的“快乐”。当今社会发展迅速，一些浮躁现象也渗透到一些青年人的学习中，盲目地追求眼前利益，在模糊的视听和纷乱的思绪中迷失方向，最终未能到达自己的目的。所以，我们无论做人、做事，还是做学问，浮躁都是大敌。只有脚踏实地、全神贯注，勤实践、勤打磨，不断地努力与付出，才能到达人生的彼岸，取得赶考的成功。
世上无难事，只怕有心人。赶考路上，每个人都存在各种各样的困难。但是，如何克服并化解困难，关键在于自己的态度。有些障碍本身很容易超越，但如果缺乏驾驭困难的能力，总是强调理由、放大困难，最终肯定会被困难战胜。赶考路上困难重重，不同时期会遇到不同困难，不能因一时的阻碍放弃梦想和追求。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，我们要抱有“吹尽黄沙始到金”的毅力与恒心，持有“咬定青山不放松”的决心和韧劲，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态。赶考之路就像这四季的变换一样，总要经历千锤百炼，走过很多山水，看过很多风景，品过酸甜苦辣，才能突破自我，走向柳暗花明，海阔天空。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。赶考路上，青年人不仅要求真理、还要明事理。在现实生活中，有些人学习很优秀，专业水平和业务能力也很好，在不少问题上有自己独到的见解，却因不明事理，得不到周围的认同。就我看来，智力是重要的，但比智力更重要的是一个人的意志，比意志更重要的是一人的胸怀，比胸怀更重要的是-个人的品德。青年学子的教育培养，除了学习理论知识、掌握专业技能外，更重要的是，一开始就要扣好人生的扣子，树立正确的人生观和价值观，在做学问的同时提升个人修养，以君子检身，常若有过的态度来检视发现自身不足，做到知耻而后勇，苟日新、日日新，又日新，才能在一次次赶考中超越自我。
至善始于行，至美始于求。每位学子踏上赶考之路时，都带着各自的理想和奋斗目标，渴望顺利完成学业，交一份令人满意的答卷。而伟大的新时代，也正在呼唤乘风破浪的弄潮儿。要想做一名优秀的青年学生，就必须胸怀理想锤炼品格、端正心态不懈奋斗，认真过好赶考路上的每一天。值得骄傲的是，我们这一代青年人，身处中华民族伟大复兴的关键时期，承担着伟大的历史使命，负着国家和民族的希望。相信我们定能把人生的赶考和国家的赶考融为一体，坚定理想信念，在人生最美好的时期实现自己的价值，在伟大的新征程中创造属于我们这一代人的功绩，在矢志奋进中谱写新时代的青春之歌。
这样赶考，定不虚此行！
【详解】本题考查学生表达应用的能力。
审题：
这是一则材料作文。材料作文的审题，首先要读懂材料，抓住主旨。然后选择角度，准确立意。
材料的关键词是“赶考”，这是一个具有比喻和象征意味的词，根据材料中毛泽东和周恩来的对话、习近平总书记在西柏坡学习考察时说的话以及最后一段对“赶考”的内容阐释可知，“赶考”指的是党建设新中国，领导国人完成民族复兴、实现伟大中国梦的过程。习近平总书记说“党面临的‘赶考’远未结束”，可见我们党和国家在这条赶考路上，从未止息，从未懈怠，不断努力，不断超越，交出一份又一份令人满意的答卷。
党在“赶考”的路上奋斗不息，不懈努力，奋勇前进，同样启示着追求理想的青年学生，在自己人生的“赶考”路上，奋力拼搏，积极进取，争取交上一份高分答卷。
由材料可见，立意角度有两个方面：从党和国家的角度，可以谈党和国家在一次又一次的“赶考”中交上了令人满意的答卷，并且从未懈怠，不断努力，不断超越。个人的角度，从毛泽东和周恩来关于“进京赶考”的对话，可以谈“勇于面对人生考试”“用自信应对人生考试”“人生成长，永远走在‘赶考’路上”；从习近平总书记关于“赶考”的论述分析，可立意为“人生‘赶考’只有起点，没有终点”“‘赶考’是人生的永远姿态”；从对“赶考”的内容阐释的角度分析，可立意为“承担‘赶考’重任，自信面对未来”“人生要有‘赶考’精神”“新时代，新‘赶考’”“‘赶考’精神照亮当代青年的未来之路”。
立意：
1.人生“赶考”只有起点，没有终点。
2.祖国带领我们走在“赶考”路上。
3.人生要有“赶考”精神。
4.新时代，新“赶考”