(共24张PPT)
沟通中外文明的“丝绸之路”
人文游学路线图
丝绸之路示意图
初中历史
张骞拜别汉武帝出使西域图
(敦煌莫高窟第323窟)
聚焦敦煌
初中历史
张骞通西域
奴 山
玉间关
今天甘肃阳关、玉门关以西,即现在新疆和更远的广大地区。
多
大月氏 西 葱 岭
大 夏
▲祁连山
陇西
阳檗
山
于阗
南
安
息
←
孙
北 龟兹
◎
长安
汉
张骞第一次出使西域路线
初中历史
西
乌
张骞通西域
>汉初前往西域,可能会遇到哪些困难
西域……本三十六国……皆役属匈奴。
——《汉书·西域传》
环境恶劣
匈奴威胁
知之甚少
康
居
大宛
大 月 氏
葱
大夏
塔一里一木“域故楼兰 塔 (里 木 盆 地 喜
精绝 且 末
匈 奴
尔 略
昆 于 阗
仑 山 ( 南 山 )
马 西
北
西 疏勒
岭 莎 车
龟兹乌坐城焉皆 西域都护府 合东
初中历史
车 师
西域 ◎
身 毒
阳关
汉
◎敦煌
切关
外
山
是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏
王,以其头为饮器, 月 氏遁逃而常怨仇匈奴, 无与共击之。
—— 《史记·大宛列传》
初中历史
张骞通西域
张骞拜别汉武帝出使西域图
第一次出使西域
第二次出使西域
目 的 联络大月氏夹击匈奴
结果 了解西域
被扣10余 年,持汉 节不失 阳关 A 祁连山
奴
前138 年,率 100余 人出发
继续西行, 历尽艰险 域
山
楼兰○
多
大月氏 西
葱岭
大 夏
张骞出使西域路线示意图
前126年回到 长安,随行 者仅剩1人
于阗
再次被扣留
张骞通西域
初中历史
— 张骞第一次出使西域路线
安 息
第一次出使西域
第二次出使西域
目 的 联络大月氏夹击匈奴
联络乌孙夹击匈奴
结果 了解西域
沟通西域
使者相望于道,商旅不绝于途。
——《 史记·大宛列传》
张骞出使西域路线示意图
乌
大月母 西
葱岭
张骞通西域
孙
北 龟兹
域
匈
类
阳关
初中历史
张骞
楼兰○
奴
大 雪
于阅
祁连山
安
山
然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质
于外国,外国由是信之。
——《汉书·张骞传》
初中历史
张骞通西域
>结合史实,你会用哪些词形容或描述张骞
不畏艰险、勇于担当、敢于探索、坚持不懈………
匈 奴
大月氏西
长安
张骞 使者相望于道,商旅不绝于途。
—《史记·大宛列传》
继续西行, 历尽艰险 一 张 第一次出使西域路线 被扣10余
年,持汉
节不失
100余
人出发
前126年回到 长安,随行 者仅剩1人
张骞通西域
第一次出使西域
第二次出使西域
目 的 联络大月氏夹击甸奴
了解西域
结果 联络乌孙夹击甸奴
沟通西域
第一次出使西域
第二次出使西域
目 的 联络大月氏夹击甸奴
结果
西域……本三十六国,其后稍分至五十余……皆役属匈奴。 ——《汉书·西域传》
感知人物
汉初前往西域,可能会遇到哪些困难
初中历史
知之甚少
甸奴威胁
张骞通西域
张骞通西域
环境恶劣
再次被扣
张骞
年,
山
西域正式归属中央政权
管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区
设置西域都护
公元前60年乌垒城
对西域的管理
◎ 都城
◎ 郡级驻所 nnnn 长城
一一政权部族界 _未定今国界
◎
长安
汉
西 西 域都 护府,域 nnn
秦朝形势图
西汉形势图
初中历史
匈 奴
发羌
哀
东
海
南海
鲜
nnnnnnn
夫
余
海
卑
南
班超
臣不敢妄到酒泉郡,但愿生入玉门关。
——《后汉书·班超传》
初中历史
投笔从戎
不入虎穴,焉得虎子
对西域的管理
丝绸之路
张骞出使西域
路线示意图
张骞通西域为丝绸之路的形成奠定基础
大
秦 条
德
塞琉西亚 安
支
大月氏葱 勒
于阗
匈
楼兰玉
鄯善
丝绸之路示意图
初中历史
汉长安
丝绸之路主要路线
居
大宛
孙 马
奴
息
康
欧洲
大
秦 西亚 塞琉西亚 F 安
支
欧洲
丝绸之路
长安
— 丝绸之路主要路线
丝绸之路示意图
西亚 中亚 西域
图走丝路
——陆上丝绸之路
河西 走廊 西域
中亚
西亚 欧洲
西域
O
于阗
中亚
息
河西 走廊
疏勒 葱岭
初中历史
长 安
长安
居
大宛
楼兰玉门关
大月氏
P鄯善
奴
敦
<〇
阳关
康
马
东南沿海
中南半岛
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾
印度半岛
锡兰
锡兰
马六甲海峡
汉代海上航路示意图
—— 海上航路
初中历史
图走丝路
——海上丝绸之路
竺
孟加 拉湾
汉
东南 沿海
丝绸之路
阿拉伯海
印度半岛
丝绸之路
“丝绸之路” (李希霍芬)
汉代绢
(古罗马遗址出土)
初中历史
商品、技术
丝绸 漆器 开渠、凿井
物种、饰品、艺术
核 桃 葡 萄 石榴首蓿良种马香料玻璃宝石乐器歌舞
丝绸之路
传 入
传 出
图说丝路
……
初中历史
铸铁
丝绸之路
敦煌莫高窟
第285窟
聚焦敦煌
初中历史
丝绸之路
……
主龛释迦牟尼像 (佛教)
敦煌莫高窟第285窟
女娲(中国神话)
日神(希腊神话)
湿婆(印度教)
聚焦敦煌
羽人(道教)
初中历史
开渠、凿井 使者、商人、僧侣 ……
传出
核桃葡萄石榴首蓿良种马香料玻璃 宝石乐器歌舞宗教
传入
丝绸之路
聚焦敦煌
初中历史
漆器
丝绸
示例:丝绸之路是一条商业往来之路,因为商人经由这里运送货物,进行贸易。
丝绸之路是一条 _之路,因为 o
科技之路、文化之路、交流对话之路……
初中历史
传
丝绸 漆器 开渠、凿井 铸铁
使者、商人、僧侣……
丝绸之路
传出
聚焦敦煌
易里兰卡
商品交易之路、文化交流之路、东西方对话之路。
——联合国教科文组织
初中历史
古代东西方往来
的大动脉
促进中外经济
文化交流
丝绸之路
奴
中华
文明
南海
平
亚历山大o
埃及
文明
西亚 文明
印度, 文明
通览丝路
欧洲 文明
中亚 文明
细解
阿 拉 伯 海
匈
仑 (南山
西域
通 西域——西汉张骞
东汉班超
治 西域——设置西域都护
班超经营西域
西域正式归属中央政权
初中历史
丝绸之路
陆上丝绸之路 沟通
中外
海上丝绸之路 文明
本课小结
中国最早发现南海岛屿礁滩并命名
奠基 保障
丝绸之路:长安—天山廊道的路网 “一带一路”
请用你擅长的方式表述:如何传承丝绸之路的价值和精神
要求:1.符合史实
2.有自己的认识
学
出.
西
河
“重走古丝路”人文游学
传承你我行
初中历史
河 北
内
海