黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物学试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物学试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 296.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-10 08:36:52 | ||
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文档简介
牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试
生物学
考生注意：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本试卷主要命题范围：选择性必修1（第1章—第5章第1节）。
第I卷（选择题 共60分）
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.下列各选项中，能看作进入人体内环境的是
A.小强将酸奶饮入胃中 B.病人注射生理盐水
C.氧气进入红细胞内 D.洗澡时耳中进水
2.下列不属于内环境稳态实例的是
A.与等离子共同作用，使血浆pH维持在7.35～7.45
B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞
C.进行高强度的体育锻炼一周，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变
D.剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少
3.口腔上皮细胞、心肌细胞和毛细淋巴管壁细胞所处的内环境分别是
①组织液 ②唾液和组织液 ③血浆和组织液 ④淋巴液和组织液 ⑤血浆、淋巴液和组织液
A.①①③ B.②①③ C.①⑤④ D.①①④
4.药物通过静脉注射进入人体作用于靶细胞的一般途径是
A.血浆→组织液→靶细胞 B.血浆→淋巴液→靶细胞
C.淋巴液→血浆→靶细胞 D.组织液→淋巴液→靶细胞
5.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，在这种情况下
A.膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在，针刺足部有感觉
6.体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于
A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑
B.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑
C.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑
D.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑
7.下列事例中，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用的生命现象是
A.成年人能有意识的控制排尿，但婴幼儿不能
B.人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症
C.强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去
D.观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸
8.自主神经系统的活动不受意识的支配，下列相关叙述错误的是
A.由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的
B.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
C.当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强
D.交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化
9.将青蛙脑破坏，保留脊髓，暴露其屈腿反射的反射弧（如图），图中的1、2、3表示神经元， 、 表示连接在神经纤维上的电位计。下列说法错误的是
A.神经元1属于传入神经元
B.在正常情况下，神经元3的活动可受大脑皮层控制
C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿，属于反射活动
D.刺激3的神经纤维可观察到后肢屈腿，而 无电位变化
10.止痛药（如“杜冷丁”）并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测止痛药的作用机制是
A.可以与突触后膜的受体结合 B.可以与突触前膜释放的神经递质结合
C.抑制突触前膜神经递质的释放 D.抑制突触小体中神经递质的合成
11.如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型，A和C分别表示某种物质，B为A的靶细胞。下列有关叙述，错误的是
A.如果A为神经递质，B为胰岛B细胞，则C分泌过程的调节方式为神经—体液调节
B.如果B为下丘脑神经内分泌细胞，C为抗利尿激素，则C调节水盐平衡的方式为体液调节
C.如果C为肾上腺素且参与体温调节，则A可能是神经递质，B所在组织可能是效应器
D.如果A为促甲状腺激素，则C可能会影响神经系统的发育和功能
12.甲、乙两人甲状腺功能低下，为了判断二者的病因，分别给他们及健康人注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素），注射前和注射30min后检测血液中TSH（促甲状腺激素）的浓度，如图所示为根据测定的结果绘制的柱状图。下列相关叙述错误的是
A.甲、乙二者的体温及神经系统的兴奋性略低于健康人
B.注射30min后检测TSH含量是因为激素调节反应速度缓慢
C.给甲注射的TRH能定向运输至垂体，从而使垂体分泌的TSH增加
D.若患者垂体病变，则该患者体内的生长激素的分泌也受影响
13.某人因一次意外而导致垂体受到损伤，这样可能会导致他的
①甲状腺激素分泌量发生变化 ②体温调节受影响
③胰岛B细胞无法分泌胰岛素 ④细胞外液渗透压发生变化
⑤释放抗利尿激素发生变化
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
14.关于人体生命活动调节的叙述，错误的是
A.除激素以外，CO2也是体液调节因子之一
B.人处于寒冷环境时，只有甲状腺激素参与体温调节
C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节
D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量
15.研究人员切除健康小鼠的胰脏，2天后小鼠出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是
A.既不切除健康小鼠的胰脏，又不注射胰岛素
B.用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射
C.将健康小鼠体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的小鼠
D.切除健康小鼠体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂
16.图为特异性免疫过程的图解，下列说法错误的是
A.物质①、②分别为细胞因子和抗体
B.当物质②攻击自身正常细胞时可引起机体产生过敏反应
C.骨髓和胸腺均属于免疫器官，是淋巴细胞产生、成熟的场所
D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三
17.少数人对青霉素等一些抗生素过敏，严重时会导致休克。青霉素进入机体后，它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合，进而刺激机体产生相应的抗体。下列有关叙述错误的是
A.青霉素引起的过敏反应是机体的免疫功能过强所致
B.青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性
C.过敏反应具有遗传倾向
D.青霉素可直接引起机体的过敏反应
18.下列关于人体免疫的叙述，错误的是
A.若吞噬细胞受损，人体特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱
B.人被毒蛇咬伤，需要注射抗毒血清（抗体）以减弱毒素的伤害
C.细胞毒性T细胞是在胸腺中由造血干细胞分裂和分化产生的
D.过敏反应是人体特异性免疫反应中的一种异常生理现象
19.某人感染了HIV，5年后被诊断出患淋巴瘤。最可能的原因是HIV感染直接导致
A.HIV大量寄生在B细胞内
B.辅助性T细胞分泌细胞因子功能丧失
C.B细胞无法转化为浆细胞
D.辅助性T细胞的数量持续下降
20.如图表示人体内特异性免疫的过程，下列相关叙述正确的是
A.图中实线表示细胞免疫，虚线表示体液免疫
B.图中甲、乙细胞均能特异性识别抗原
C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关
D.当抗原再次侵入机体后，会引起记忆细胞、浆细胞的细胞周期变短
21.下列属于人体免疫系统的组成成分的是
①脊髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥巨噬细胞 ⑦垂体 ⑧淋巴结 ⑨肿瘤坏死因子
A.①③④⑤⑥ B.②③④⑥⑧⑨ C.①②③④⑥⑨ D.①②③④⑥⑧
22.斯坦曼因发现树突状细胞（DC）而获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其表面具有树枝状突起而得名，广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内，能够吞噬、摄取和处理病原体，并将抗原传递给辅助性T细胞。下列说法错误的是
A.树突状细胞属于吞噬细胞
B.树突状细胞来源于造血干细胞
C.树突状细胞可参与构成人体的第一道防线
D.树突状细胞可参与特异性免疫
23.下列关于人体三道防线的叙述中，正确的是
A.第一道防线属于非特异性免疫，第二、三道防线属于特异性免疫
B.皮肤、黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线
C.第二道防线的杀菌物质是指抗体
D.巨噬细胞在三道防线中都能发挥作用
24.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端 尖端 尖端
B.尖端 尖端 尖端下面的部分
C.尖端下面的部分 尖端下面的部分 尖端下面的部分
D.尖端 尖端下面的部分 尖端下面的部分
25.植物向光性的形成，是由于单侧光使
A.单侧光影响生长素的合成
B.胚芽鞘产生生长素的部位在尖端下面的部位
C.茎尖感光部位的感光能力发生改变
D.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高
26.某同学重复了温特的胚芽鞘实验。下列分析错误的是
A.去尖端胚芽鞘a将不生长
B.实验说明胚芽鞘尖端产生的化学物质能促进去尖端胚芽鞘b生长
C.实验的自变量是琼脂块中有无尖端产生的化学物质
D.该实验也能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输
27.已知燕麦幼苗尖端能够产生生长素并向下运输，科研人员将燕麦幼苗尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，处理过程如图1所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的幼苗甲和乙的一侧，结果如图2。下列说法正确的是
图1 图2
A.生长素在燕麦幼苗尖端发生了被动运输
B.琼脂块A和B中的生长素均能促进生长
C.琼脂块A中的生长素含量高于琼脂块B
D.若该实验在黑暗条件下进行，实验结果不变
28.现有甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁枝条顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原丙顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是
甲 乙 丙 丁
A.最先发育为侧枝的是侧芽① B.主枝直立生长的有甲、乙和丙
C.能弯向光源生长的只有丁 D.丁中侧芽④较侧芽⑤优先生长
29.如图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是
A.A B.B C.C D.D
30.植物根的向水性（即弯向水多的一侧生长）与根尖生长素分布不均有关（如图所示）。下列有关说法正确的是
A.生长素是以色氨酸为原料合成的一种蛋白质
B.生长素会由水少的一侧向水多的一侧极性运输
C.水多一侧的细胞纵向长度比水少一侧的细胞长
D.根的向水性体现出生长素的作用特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
二、非选择题：本题共5小题，共40分。
31.（8分）如图是人体局部内环境与细胞代谢示意图，请分析回答（“[]”中填字母）：
（1）细胞内液约占人体体液的______；d与f在成分上的主要区别是d中含有较多的______；d的渗透压大小主要与______的含量有关。
（2）某人喝入大量的食醋后______（填“会”或“不会”）引起血浆中的pH明显下降，原因是物质。图中[ ]内存在着______物质。
（3）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中增多的液体是[ ]______，将导致________________________。
32.（8分）如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：
甲 乙
（1）图甲中，①称为______，③称为______。
（2）若刺激图甲中a点，如图中可以显示由静息电位转为动作电位变化的是______。
（3）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有______（用字母表示）。
（4）图乙是______的亚显微结构模式，兴奋在神经元间的传递主要是通过⑨释放的____________实现的。
33.（8分）哺乳动物体内GH（生长激素）的调节和分泌机制复杂，慢波睡眠等多种刺激能通过下丘脑影响GH的分泌。已知GHRH（促生长激素释放激素）和SS（生长抑素）均能调节GH的分泌，IGF—1为生长介素（图中实线代表促进作用，虚线代表抑制作用）。回答下列问题：
（1）GH是由______（器官）分泌的，其作用是________________________。
（2）人体内GH含量保持相对稳定，这种稳态的维持与IGF—1有关。据图分析，实现该稳态的调节机理是________________________（答至少2点）。实验发现，哺乳动物在进入慢波睡眠时，GH的分泌会持续增加，具体机理是________________________。
（3）以大鼠为实验材料，利用切断实验法研究GHRH与SS对垂体细胞的调节作用哪一方占据优势，具体实验方法是________________________。
34.（8分）图1为巨噬细胞炎症反应的新机制研究，巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，升高血管内皮生长因子受体3（VEGFR-3）和信号分子VEGF-C的表达。VEGFR—3形成反馈环路，抑制TLR4—NF—kB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。请回答下列问题：
图1 图2
（1）细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于______，TLR4的本质是______。
（2）过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGF-C的刺激下，通过活化PI3K—Akt1通路，促进______，从而抑制NF—kB活性，降低败血症的发生。
（3）巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于______免疫。巨噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于________________________。
（4）一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为____________，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量，如图2所示，该实验结果说明：LPS________________________。
35.（8分）图一是水平放置在黑暗环境中的某植物体内生长素（IAA）的运输情况，图二是不同浓度生长素（IAA）对植物顶芽和根部生长的生理作用（注：图中各括弧内，逗号前的字母表示浓度，逗号后的字母表示作用效果）。据图回答下列问题：
图一 图二
（1）图一中，序号①②表示的生长素运输方式是____________，这种运输方式是由______（答“环境因素”或“遗传因素”）决定的；序号③④表示的运输方式由______这一单向刺激引起，导致近地侧生长素浓度较高，从而______（填“促进”或“抑制”）根近地侧的生长。
（2）分析图二中甲、乙两曲线，其中表示不同浓度生长素对根部生长的生理作用的曲线是______，根部近地侧生长素浓度范围是____________。
（3）依据图二提供的参数，定量描述生长素（IAA）对于芽的生理作用为：________________________。
牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试
生物学
参考答案、提示及评分细则
1.B 2.C 3.D 4.A 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.A 12.C 13.A 14.B 15.D 16.B
17.D 18.C 19.D 20.C 21.B 22.C 23.B 24.B 25.D 26.D 27.B 28.A 29.C 30.D
31.（每空1分）
（1）2/3 蛋白质 无机盐、蛋白质
（2）不会 d 缓冲
（3）f组织液 组织水肿
32.（除注明外，每空1分）
（1）感受器（2分） 神经中枢
（2）D
（3）c、e（2分）
（4）突触 神经递质
33.（除注明外，每空2分）
（1）垂体（1分） 调节生长和发育等（1分）
（2）IGF-1直接抑制垂体的分泌；IGF-1促进下丘脑（神经内分泌细胞）分泌SS的量增多，进而抑制垂体的分泌；IGF—1抑制下丘脑（神经内分泌细胞）分泌GHRH，导致GHRH含量降低，从而使垂体分泌的GH减少 慢波睡眠可通过促进下丘脑分泌GHRH，来提高血浆中GH的含量
（3）切断实验大鼠垂体与下丘脑的血管联系，检测GH的分泌量
34.（除注明外，每空1分）
（1）抗原 蛋白质
（2）TLR4内吞
（3）非特异性 细胞凋亡
（4）记忆B细胞和浆细胞 能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆B细胞（2分）
35.（除注明外，每空1分）
（1）极性运输（或主动运输） 遗传因素 重力 抑制
（2）甲 大于c
（3）生长素浓度低于g时，对芽的生长有促进作用；生长素浓度等于g时，对芽的生长既不促进也不抑制；生长素浓度大于g时，对芽的生长有抑制作用（2分）
生物学
考生注意：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本试卷主要命题范围：选择性必修1（第1章—第5章第1节）。
第I卷（选择题 共60分）
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.下列各选项中，能看作进入人体内环境的是
A.小强将酸奶饮入胃中 B.病人注射生理盐水
C.氧气进入红细胞内 D.洗澡时耳中进水
2.下列不属于内环境稳态实例的是
A.与等离子共同作用，使血浆pH维持在7.35～7.45
B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞
C.进行高强度的体育锻炼一周，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变
D.剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少
3.口腔上皮细胞、心肌细胞和毛细淋巴管壁细胞所处的内环境分别是
①组织液 ②唾液和组织液 ③血浆和组织液 ④淋巴液和组织液 ⑤血浆、淋巴液和组织液
A.①①③ B.②①③ C.①⑤④ D.①①④
4.药物通过静脉注射进入人体作用于靶细胞的一般途径是
A.血浆→组织液→靶细胞 B.血浆→淋巴液→靶细胞
C.淋巴液→血浆→靶细胞 D.组织液→淋巴液→靶细胞
5.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，在这种情况下
A.膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在，针刺足部有感觉
6.体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于
A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑
B.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑
C.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑
D.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑
7.下列事例中，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用的生命现象是
A.成年人能有意识的控制排尿，但婴幼儿不能
B.人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症
C.强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去
D.观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸
8.自主神经系统的活动不受意识的支配，下列相关叙述错误的是
A.由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的
B.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
C.当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强
D.交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化
9.将青蛙脑破坏，保留脊髓，暴露其屈腿反射的反射弧（如图），图中的1、2、3表示神经元， 、 表示连接在神经纤维上的电位计。下列说法错误的是
A.神经元1属于传入神经元
B.在正常情况下，神经元3的活动可受大脑皮层控制
C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿，属于反射活动
D.刺激3的神经纤维可观察到后肢屈腿，而 无电位变化
10.止痛药（如“杜冷丁”）并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测止痛药的作用机制是
A.可以与突触后膜的受体结合 B.可以与突触前膜释放的神经递质结合
C.抑制突触前膜神经递质的释放 D.抑制突触小体中神经递质的合成
11.如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型，A和C分别表示某种物质，B为A的靶细胞。下列有关叙述，错误的是
A.如果A为神经递质，B为胰岛B细胞，则C分泌过程的调节方式为神经—体液调节
B.如果B为下丘脑神经内分泌细胞，C为抗利尿激素，则C调节水盐平衡的方式为体液调节
C.如果C为肾上腺素且参与体温调节，则A可能是神经递质，B所在组织可能是效应器
D.如果A为促甲状腺激素，则C可能会影响神经系统的发育和功能
12.甲、乙两人甲状腺功能低下，为了判断二者的病因，分别给他们及健康人注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素），注射前和注射30min后检测血液中TSH（促甲状腺激素）的浓度，如图所示为根据测定的结果绘制的柱状图。下列相关叙述错误的是
A.甲、乙二者的体温及神经系统的兴奋性略低于健康人
B.注射30min后检测TSH含量是因为激素调节反应速度缓慢
C.给甲注射的TRH能定向运输至垂体，从而使垂体分泌的TSH增加
D.若患者垂体病变，则该患者体内的生长激素的分泌也受影响
13.某人因一次意外而导致垂体受到损伤，这样可能会导致他的
①甲状腺激素分泌量发生变化 ②体温调节受影响
③胰岛B细胞无法分泌胰岛素 ④细胞外液渗透压发生变化
⑤释放抗利尿激素发生变化
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
14.关于人体生命活动调节的叙述，错误的是
A.除激素以外，CO2也是体液调节因子之一
B.人处于寒冷环境时，只有甲状腺激素参与体温调节
C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节
D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量
15.研究人员切除健康小鼠的胰脏，2天后小鼠出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是
A.既不切除健康小鼠的胰脏，又不注射胰岛素
B.用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射
C.将健康小鼠体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的小鼠
D.切除健康小鼠体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂
16.图为特异性免疫过程的图解，下列说法错误的是
A.物质①、②分别为细胞因子和抗体
B.当物质②攻击自身正常细胞时可引起机体产生过敏反应
C.骨髓和胸腺均属于免疫器官，是淋巴细胞产生、成熟的场所
D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三
17.少数人对青霉素等一些抗生素过敏，严重时会导致休克。青霉素进入机体后，它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合，进而刺激机体产生相应的抗体。下列有关叙述错误的是
A.青霉素引起的过敏反应是机体的免疫功能过强所致
B.青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性
C.过敏反应具有遗传倾向
D.青霉素可直接引起机体的过敏反应
18.下列关于人体免疫的叙述，错误的是
A.若吞噬细胞受损，人体特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱
B.人被毒蛇咬伤，需要注射抗毒血清（抗体）以减弱毒素的伤害
C.细胞毒性T细胞是在胸腺中由造血干细胞分裂和分化产生的
D.过敏反应是人体特异性免疫反应中的一种异常生理现象
19.某人感染了HIV，5年后被诊断出患淋巴瘤。最可能的原因是HIV感染直接导致
A.HIV大量寄生在B细胞内
B.辅助性T细胞分泌细胞因子功能丧失
C.B细胞无法转化为浆细胞
D.辅助性T细胞的数量持续下降
20.如图表示人体内特异性免疫的过程，下列相关叙述正确的是
A.图中实线表示细胞免疫，虚线表示体液免疫
B.图中甲、乙细胞均能特异性识别抗原
C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关
D.当抗原再次侵入机体后，会引起记忆细胞、浆细胞的细胞周期变短
21.下列属于人体免疫系统的组成成分的是
①脊髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥巨噬细胞 ⑦垂体 ⑧淋巴结 ⑨肿瘤坏死因子
A.①③④⑤⑥ B.②③④⑥⑧⑨ C.①②③④⑥⑨ D.①②③④⑥⑧
22.斯坦曼因发现树突状细胞（DC）而获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其表面具有树枝状突起而得名，广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内，能够吞噬、摄取和处理病原体，并将抗原传递给辅助性T细胞。下列说法错误的是
A.树突状细胞属于吞噬细胞
B.树突状细胞来源于造血干细胞
C.树突状细胞可参与构成人体的第一道防线
D.树突状细胞可参与特异性免疫
23.下列关于人体三道防线的叙述中，正确的是
A.第一道防线属于非特异性免疫，第二、三道防线属于特异性免疫
B.皮肤、黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线
C.第二道防线的杀菌物质是指抗体
D.巨噬细胞在三道防线中都能发挥作用
24.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端 尖端 尖端
B.尖端 尖端 尖端下面的部分
C.尖端下面的部分 尖端下面的部分 尖端下面的部分
D.尖端 尖端下面的部分 尖端下面的部分
25.植物向光性的形成，是由于单侧光使
A.单侧光影响生长素的合成
B.胚芽鞘产生生长素的部位在尖端下面的部位
C.茎尖感光部位的感光能力发生改变
D.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高
26.某同学重复了温特的胚芽鞘实验。下列分析错误的是
A.去尖端胚芽鞘a将不生长
B.实验说明胚芽鞘尖端产生的化学物质能促进去尖端胚芽鞘b生长
C.实验的自变量是琼脂块中有无尖端产生的化学物质
D.该实验也能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输
27.已知燕麦幼苗尖端能够产生生长素并向下运输，科研人员将燕麦幼苗尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，处理过程如图1所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的幼苗甲和乙的一侧，结果如图2。下列说法正确的是
图1 图2
A.生长素在燕麦幼苗尖端发生了被动运输
B.琼脂块A和B中的生长素均能促进生长
C.琼脂块A中的生长素含量高于琼脂块B
D.若该实验在黑暗条件下进行，实验结果不变
28.现有甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁枝条顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原丙顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是
甲 乙 丙 丁
A.最先发育为侧枝的是侧芽① B.主枝直立生长的有甲、乙和丙
C.能弯向光源生长的只有丁 D.丁中侧芽④较侧芽⑤优先生长
29.如图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是
A.A B.B C.C D.D
30.植物根的向水性（即弯向水多的一侧生长）与根尖生长素分布不均有关（如图所示）。下列有关说法正确的是
A.生长素是以色氨酸为原料合成的一种蛋白质
B.生长素会由水少的一侧向水多的一侧极性运输
C.水多一侧的细胞纵向长度比水少一侧的细胞长
D.根的向水性体现出生长素的作用特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
二、非选择题：本题共5小题，共40分。
31.（8分）如图是人体局部内环境与细胞代谢示意图，请分析回答（“[]”中填字母）：
（1）细胞内液约占人体体液的______；d与f在成分上的主要区别是d中含有较多的______；d的渗透压大小主要与______的含量有关。
（2）某人喝入大量的食醋后______（填“会”或“不会”）引起血浆中的pH明显下降，原因是物质。图中[ ]内存在着______物质。
（3）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中增多的液体是[ ]______，将导致________________________。
32.（8分）如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：
甲 乙
（1）图甲中，①称为______，③称为______。
（2）若刺激图甲中a点，如图中可以显示由静息电位转为动作电位变化的是______。
（3）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有______（用字母表示）。
（4）图乙是______的亚显微结构模式，兴奋在神经元间的传递主要是通过⑨释放的____________实现的。
33.（8分）哺乳动物体内GH（生长激素）的调节和分泌机制复杂，慢波睡眠等多种刺激能通过下丘脑影响GH的分泌。已知GHRH（促生长激素释放激素）和SS（生长抑素）均能调节GH的分泌，IGF—1为生长介素（图中实线代表促进作用，虚线代表抑制作用）。回答下列问题：
（1）GH是由______（器官）分泌的，其作用是________________________。
（2）人体内GH含量保持相对稳定，这种稳态的维持与IGF—1有关。据图分析，实现该稳态的调节机理是________________________（答至少2点）。实验发现，哺乳动物在进入慢波睡眠时，GH的分泌会持续增加，具体机理是________________________。
（3）以大鼠为实验材料，利用切断实验法研究GHRH与SS对垂体细胞的调节作用哪一方占据优势，具体实验方法是________________________。
34.（8分）图1为巨噬细胞炎症反应的新机制研究，巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，升高血管内皮生长因子受体3（VEGFR-3）和信号分子VEGF-C的表达。VEGFR—3形成反馈环路，抑制TLR4—NF—kB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。请回答下列问题：
图1 图2
（1）细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于______，TLR4的本质是______。
（2）过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGF-C的刺激下，通过活化PI3K—Akt1通路，促进______，从而抑制NF—kB活性，降低败血症的发生。
（3）巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于______免疫。巨噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于________________________。
（4）一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为____________，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量，如图2所示，该实验结果说明：LPS________________________。
35.（8分）图一是水平放置在黑暗环境中的某植物体内生长素（IAA）的运输情况，图二是不同浓度生长素（IAA）对植物顶芽和根部生长的生理作用（注：图中各括弧内，逗号前的字母表示浓度，逗号后的字母表示作用效果）。据图回答下列问题：
图一 图二
（1）图一中，序号①②表示的生长素运输方式是____________，这种运输方式是由______（答“环境因素”或“遗传因素”）决定的；序号③④表示的运输方式由______这一单向刺激引起，导致近地侧生长素浓度较高，从而______（填“促进”或“抑制”）根近地侧的生长。
（2）分析图二中甲、乙两曲线，其中表示不同浓度生长素对根部生长的生理作用的曲线是______，根部近地侧生长素浓度范围是____________。
（3）依据图二提供的参数，定量描述生长素（IAA）对于芽的生理作用为：________________________。
牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试
生物学
参考答案、提示及评分细则
1.B 2.C 3.D 4.A 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.A 12.C 13.A 14.B 15.D 16.B
17.D 18.C 19.D 20.C 21.B 22.C 23.B 24.B 25.D 26.D 27.B 28.A 29.C 30.D
31.（每空1分）
（1）2/3 蛋白质 无机盐、蛋白质
（2）不会 d 缓冲
（3）f组织液 组织水肿
32.（除注明外，每空1分）
（1）感受器（2分） 神经中枢
（2）D
（3）c、e（2分）
（4）突触 神经递质
33.（除注明外，每空2分）
（1）垂体（1分） 调节生长和发育等（1分）
（2）IGF-1直接抑制垂体的分泌；IGF-1促进下丘脑（神经内分泌细胞）分泌SS的量增多，进而抑制垂体的分泌；IGF—1抑制下丘脑（神经内分泌细胞）分泌GHRH，导致GHRH含量降低，从而使垂体分泌的GH减少 慢波睡眠可通过促进下丘脑分泌GHRH，来提高血浆中GH的含量
（3）切断实验大鼠垂体与下丘脑的血管联系，检测GH的分泌量
34.（除注明外，每空1分）
（1）抗原 蛋白质
（2）TLR4内吞
（3）非特异性 细胞凋亡
（4）记忆B细胞和浆细胞 能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆B细胞（2分）
35.（除注明外，每空1分）
（1）极性运输（或主动运输） 遗传因素 重力 抑制
（2）甲 大于c
（3）生长素浓度低于g时，对芽的生长有促进作用；生长素浓度等于g时，对芽的生长既不促进也不抑制；生长素浓度大于g时，对芽的生长有抑制作用（2分）
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