(共20张PPT)
新课导入:如何装饰书籍
藏书印
中国特有的书籍标记:
源于西方的书籍标记:
2023
书间精灵——藏书票
人教版八年级上册 第二单元第4课
01
认识藏书票
藏书票:读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅小装饰画,作为书籍收藏者的印记。
思考:什么是藏书票
藏书票的历史
世界上最早的藏书票
世界上最早的藏书票是由德国人制作的。
《刺猬藏书票》(木刻) 1450年 (德国)
画面中一只刺猬衔着一枝野花,脚践踏落叶向前徐行。
上端绸带上写着德文“慎防刺猬随时一吻”,意思是告诫读书的人借书要还,不然每次打开书都会被刺猬“咬”一下。
藏书票的历史
中国最早的藏书票
据考证,中国最早使用藏书票大约20世纪初,已发现的最早的藏书票是“关祖章藏书”。
关祖章从美国留学归来,受西方文化影响,喜欢上藏书票,他可能是最早使用和制作藏书票的中国人。
《关祖章藏书票》1910 关祖章
看一看:藏书票中画了哪些内容?
秉烛夜读的书生
散落的线装书籍
书架
行囊
02
了解藏书票
藏书票的构成
认一认:你能辨别下面哪一张是藏书票吗?
图 文 并 茂
藏书票的构成
小组讨论:结合课本与图片,看看画面当中有哪些构成元素?
从左到右标注(铅笔):
票主名:XX藏书
有“我的藏书”的含义,是藏书票的国际通用标志。
拉丁文 “EX-LIBRIS“
图案
类别、作者签名、年份。
书籍所有者。
藏书票的尺寸与外形
藏书票被誉为“版画珍珠”“书上宝石”,猜一猜它的尺寸是多少?其外形有什么特点?
尺寸:
外形:
藏书票小而精,画面边长一般不超过15cm,常见规格为8cm-12cm。
外形不受限制,根据立意可方可圆或随形,外形的变化使画面的效果更加丰富。
藏书票的题材
思考:藏书印被赞为“方寸之间,气象万千”,那大家知道人们对藏书票的另一种评价是什么吗
动物类
植物类
书籍类
风景类
“方寸之间可容大千世界”
藏书票的题材
人物、动物、植物、风景建筑、事件纪念等,表现题材很广泛,通过一定形象来表达思想内涵,给人以“方寸之间可容大千世界”之感
人物类
图案类
纪念类
想一想:假如你有很多书,你想给所有书籍都贴上藏书票,该选择哪种画种呢?为什么?
版画,因为版画具有复制性
藏书票的表现形式
版画的种类
藏书票制作过程中涉及的版画材料较为广泛,使得藏书票的所呈现的效果丰富多样。常见的有木版、铜版、石版、丝网版、纸版、石膏版、塑料版等。
木版(凸版)
现代 李桦
铜版 (凹版)
2001 杨忠义
丝网版(漏版)
2000 刘硕海
石版(平版)
苏察内克 (捷克)
03
制作吹塑版藏书票
吹塑版藏书票
①在半透明纸上反写文字(拉丁文和票主名反写)
③使用竹签刻板
④用海绵或者滚轮蘸取油墨上色拓印
②将图案和文字画在吹塑纸版上(图案简洁美观)
⑤在画面下方依次签字,完成作品
课堂实践
请同学们设计制作一枚藏书票,款式、题材、外形自由选择。
①构思(藏书票题材、外形等)(大约10X10cm)
②设计草稿(文字、图案布局)(文字反写在半透明纸上)
③刻制版面,上色拓印,在画面下方依次签字,完成作品
课堂实践
请同学们设计制作一枚藏书票,款式、题材、外形自由选择。
①构思(藏书票题材、外形等)(大约10X10cm)
②设计草稿(文字、图案布局)(文字反写在半透明纸上)
③刻制版面,上色拓印
总结
同学们经过这节课的学习,了解了藏书票的基本知识,并且自己创作了一枚藏书票。
希望同学们今后不仅热爱读书、藏书,更喜爱藏书票,希望大家能创作出更多、更丰富的藏书作品,用知识和艺术让你的人生更丰富、更精彩。
THANKS
感恩有你 一路同行