活动课《张开想象的翅膀》教学设计
云南省嵩明县杨林镇二中 田玉芬
活动目标:
1、通过训练,启发学生的思维,开发他们丰富的想像力。
2、激发学生关爱他人的美好情操。
活动难点
启发学生的想像力,感悟爱的博大。
活动过程:
一、走进想象室
1、想象的要求:
想象并不是胡思乱想,想象要合情合理,富有创新性.
以下几点应该注意:
第一:想象必须符合生活的逻辑。想象创造出来的新形象(人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面)必须符合生活本身所固有的一些规律,这样才会使人可信。
第二:根据材料想象必须服从作文主旨的需要。
第三:选择好想象的“触发点”,从眼前所见所闻出发,拣出想象的“线头”。
第四:眼前的实景与想象中的“虚景”要注意过渡、衔接,做到妥帖、自然。
2、大胆想象
(1)、小姑娘对母亲的爱心深深的感动了我们,也一定感动了……否则,等他醒来时水罐里怎么会有水呢?这小狗和过路人都是真的?还是上帝的化身……同学们想一想,是上帝的话他又是怎么想的呢?说出上帝的心理活动。
(2)课文开头是一片荒芜的旱灾景象,试想,从水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流,人们、大地……将会怎样?反映久旱逢甘露的欣喜之情。
(3)试想,如果没有爱心,这个世界会变成怎样的世界?
(3)用“爱心”展开联想。
爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘落在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;
爱心是一场洒落在久旱土地是的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
愿爱的种子在我们心底发芽、长大, 愿爱在我们生活中无处不在!
二、来到创作室
1、十堰市今年7、8月发生了百年不遇的洪灾,造成水毁、塌方、泥石流,给人民的生命财产造成了巨大的损失,然而没有一个乡亲因灾害而流离失所、挨饿、辍学。这是为什么?请你设计一则公益广告词。
2、故事中有这样一个情节“这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝……假如你是作者,你会怎样写下去呢?试给故事续写一个结尾。
三、进入排演室
分组排演《七颗钻石》课本剧;
四、小练笔
请以“爱”为主题,充分发挥自己的想像和联想,写一则不少于200字的童话。
诚实箱
有一座花果山,山下住着一对孪生姐妹。一天,姐妹俩碰见一位满有银发的老人。老人笑呵呵地说:“我叫诚实老人。我送给你们一件宝物,叫诚实箱,可以长存时令鲜果。需要它开时,它会自动打开;不用时,它就自动关闭。”说完,老人留下箱子,化作一股清风,走了。
山顶上,长着几棵杏树,结满了又大又鲜美的杏子,香味诱得人流涎水。妹妹攀到杏树上,她往下一望,山沟深不见底,眼睛都眩晕了,身子都打颤哩。可是,为了得到丰硕的果实,妹妹才不怕这些哩。她摘了一布袋杏子,背到家来。她对诚实箱说:“宝贝呀宝贝,我来装杏子啦。”刚说完,只听“咔吧”一声,诚实箱自动打开了,杏子往里边“哗啦”一倒,就不见了。箱子虽然一尺见方,却永远装不满。姐姐偷懒,在半山坡上,用木杆子打了一布袋又青又酸的小杏子。她想:反正和妹妹的杏子混在一块儿,谁能认出是我摘的酸果呢?拿好主意,她就背着妹妹,把杏子倒进诚实箱。然后对妹妹说:“哎呀呀,好妹妹,我也是在山顶上摘的杏子,可好啦!”
冬天到了。姐妹俩开始享用诚实箱里的鲜果了。
妹妹把诚实箱打开一个口儿,从里面跳出来一颗鲜美的大杏子。杏子外表闪着光泽,水灵灵的。霎时,整个屋里都飘满了香气。妹妹拿起来咬了一口,甘美的汁液顺着她的嘴角儿流出来,甜死人啦!姐姐也把诚实箱打开一个口儿,从里边跳出来一颗又青又小的杏子,还带着杆子打的伤痕。姐姐咬了一口,酸得她龇牙咧嘴的,难受死啦……