统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要（上）第六单元 第18课 辛亥革命 导学案 （无答案）

第18课 辛亥革命
【课标要求】
了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
【学习评价】
（时空观念）学会运用表格梳理近代救亡图存运动的时间轴。
（历史解释）通过有关辛亥革命的影响的相关材料，学会分析历史影响。
（家国情怀）通过对晚清革命党人事迹的了解，能够传承民族气节、崇尚英雄气概。
【课前预习】
资产阶级民主革命的兴起·P110-P112页
（1） 和 加深了清政府的统治危机
（2）成立中国同盟会：1905年，孙中山与黄兴等人在日本东京创建了资产阶级革命政党中国同盟会。中国同盟会的纲领是“ ， ， ， ”。
（3）三民主义的提出：在《民报》发刊词中，孙中山首次提出“ ”： 主义即驱除鞑虏，恢复中华； 主义即创立民国； 主义即平均地权。
（4）孙中山组织多次反清武装起义，广州黄花岗引起了巨大震动。
武昌起义与中华民国的建立·P112-113页
（1）保路运动： 保路运动发展成武装起义后，革命党人计划武昌起义。
（2）武昌起义： 年11月11日，武昌起义成立了湖北军政府。接着南方各省纷纷宣布脱离清政府独立。
（4）成立中华民国： 年1月1日，中华民国在南京成立，孙中山就任临时大总统， 政体就此产生。1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，清王朝结束。
（5）孙中山颁布《中华民国临时约法》：约法规定了责任内阁制、三权分立的原则，是中国历史上第一部具有 性质的重要文件。
辛亥革命的历史意义·P114页
是反帝反封建的 革命。推翻了 ；结束了 制度；建立起 政体；传播了 理念；推动了 解放和 的新变化；为 的发展创造了有利条件。但没有改变中国 社会的性质。
【课堂探究】
任务一：山雨欲来风满楼——辛亥革命之背景
阅读下列材料，分析辛亥革命的背景。
材料一
1907—1910年清朝预备立宪丑剧败露后，进步的知识界对这个腐败政府完全失去信心。如同孙中山所说：“由满洲人来将社会加以改革，那是绝对不可能的，因为改革意味着给他们的损害。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界现代史》
材料二
为了镇压四川人民的保路斗争及分散湖北新军的革命力量，清廷将部分新军调入四川、宜昌、沙市、岳州和襄阳等地。如此调拨，既分散了武汉地区积蓄已久的革命力量，使革命局势更显危急；同时也在一定程度上削弱了清政府在该地区原有的统治力量。这又为革命的发动提供了有利条件。
——摘编自张海鹏、李细珠《中国近代通史》
材料三
辛亥革命发生时中国资本主义经济已初步成长，资产阶级尽管很幼稚，但它已经成长为一支新兴的、成熟的力量，足以使自己扮演发动和领导一场革命的角色。……革命的领导者提出了明确的资产阶级纲领，“他们以西方资产阶级的革命历史和革命学说为依据，反对清王朝的专制统治；照搬西方资产阶级的革命口号，以号召群众。他们的纲领、口号充分反映了资产阶级在政治上、经济上的要求和利益。”
——摘编自刘大年《赤门谈史录》
任务二：九州生气恃风雷——辛亥革命之意义
阅读下列材料，分析辛亥革命的意义。
材料
辛亥革命后，尽管帝国主义列强还企图继续控制、欺凌中国，但中国民众的觉醒程度空前提高，民族独立和国家主权的要求汇成巨大的潮流。辛亥革命以后，中国出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占比重有明显的提升，从而为其后的新民主主义革命建立了更广泛的经济基础和阶级基础。现代教育制度也进一步发展，舆论的传播更趋普及和活跃，从而为更大层面的政治经济社会变革准备了人才和舆论的条件。人们的风俗习惯、行为做派、交往礼节也在变化：男人的辫子剪掉了，女人的小脚不裹了，鞠躬握手取代了磕头作揖，服装新样式取代了旧样式。这些看似形式上的变化，实际解除了人们思想的种种束缚，有利于中国社会的进步和发展。
——摘编自《辛亥革命的里程碑》
【课后作业】
突破学考，力争全对
1．（2018·广西学业水平）1905年8月，孙中山在日本东京联合各革命团体，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”作为入会誓词和革命宗旨，成立了
A．华兴会 B．光复会 C．同盟会 D．兴中会
2．（2018·广西学业水平）历史学家张岂之《中国历史》描述：“中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动，男子剪辫子，女子放足，自由恋爱，神位被黜……”。此历史现象发生于
A．鸦片战争时期 B．太平天国运动时期
C．抗日战争时期 D．辛亥革命时期
3．（2017·广西学业水平）1912年1月，孙中山自豪地说：“这是中国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也。”他所说的“变局”和“创举”是指
A．兴中会成立 B．同盟会成立 C．华兴会成立 D．中华民国成立
4．（2023·新疆学业水平）“辛亥革命的伟大在于它不仅推翻了一个王朝，而且也在于它使得一切恢复帝制的尝试都只能成为昙花一现的闹剧。”这说明辛亥革命
A．传播了民主共和理念 B．提出了科学的革命纲领
C．拥有广泛的社会基础 D．完成了民族独立的任务
5．（2022·黑龙江学业水平）孙中山认为清政府已完全腐朽，“必须以一个新的政府代替旧的政府”。为此，他领导了
A．清末新政 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民革命
冲击期考，稳步提升
6．（2022·广西桂平市高一上期末）1919年，《湘江评论》上的一篇文章写道：“辛亥革命，似乎是一种民众的联合，其实不然，辛亥革命…与我们民众的大多数毫无关系。我们虽赞成他们的主义，却不曾活动，他们也用不着我们活动。”这段言论意在说明
A．辛亥革命缺乏群众基础 B．三民主义具有空想性
C．近代民众启蒙严重滞后 D．建立统一战线的迫切性
7．（2023·广西玉林高一下期末）钱穆在讨论中国政治变迁得失时说：“辛亥前后，人人言变法，人人言革命，太重视制度，好像只要建立制度，一切人事自会随制度而转变。……我们试问是否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联，而只经几个人的提倡，便可安装得上呢？”他意在强调
A．制度变革需要考虑文化传统 B．变革文化传统的重要性
C．变法改良不适合中国的国情 D．中国没有必要变革政治
8．（2023·广西北海高二下期末）“辛亥革命的领导阶级是资产阶级革命派，他们没有认识到群众基础的力量，革命的风并没有吹到平常老百姓的家中，这一场革命仅仅是部分阶级的革命。”材料暗指
A．革命潜伏着失败的危机 B．辛亥革命具有偶然性
C．封建思想影响民主政治 D．辛亥革命的影响甚微
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9．（2023·全国甲卷）清末，陈去病在《论戏剧之有益》一文中说：“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出
A．传统戏曲的演出逐渐衰落 B．戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C．戏剧成为宣传革命的手段 D．反清书籍宣传革命思想的作用弱化