青岛版2014-2015学年七年级下数学阶段性测试题

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名称 青岛版2014-2015学年七年级下数学阶段性测试题
格式 zip
文件大小 55.5KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2015-03-23 16:41:26

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文档简介

2014---2015学年度第二学期阶段性学业水平检测
七年级数学试题
姓名_________ 班级__________
一、选择题:(每小题3分,满分36分)
1、下列说法中正确的是( )
A、有且只有一条直线与已知直线垂直. 
B、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离. 
C、互相垂直的两条线段一定相交.
D、直线L外一点A与直线L上各点连接而成的所有线段中最
短的长是3厘米,则A到L的距离是3厘米。
2、下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
3.判断两角相等,错误的是(  )
A、对顶角相等
B、两条直线被第三条直线所截,内错角相等
C、两直线平行,同位角相等
D、∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3
4.下列说法中,正确的是( )
A、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;
B、两条射线组成的图形叫做角;
C、两条线段组成的图形叫做角;
D、一条射线从一个位置移到另一个位置所形成的图形叫做角。
5、如图:已知AB∥CD,∠B=1200,∠D=1500,则∠O等于( ).
(A)500 (B)600 (C)800 (D)900
6.如上右图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=(  )
A.∠1+∠2 B.∠2-∠1
C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠1
7. 下列四个图形中,能同时用∠1,∠ABC,∠B三种方法表示同一个角的图形是( )
8、若∠1=5005' ∠2=50.50 则∠1与∠2的大小关系是( )
A、∠1=∠2 B、∠1>∠2 C、∠1<∠2 D、无法确定
9、已知:如图,,垂足为, 为过点的一条直线,则 与的关系一定成立的是( )
A.相等 B.互余
C.互补 D.互为对顶角
10.下列说法正确的是(  )
 A、垂直于同一直线的两条直线互相垂直.
 B、平行于同一条直线的两条直线互相平行.
 C、平面内两个角相等,则他们的两边分别平行.
 D、两条直线被第三条直线所截,那么有两对同位角相等. 
11、二元一次方程组的解满足x+y等于( )
A、3 B、4 C、5 D、6
12、如图,AB⊥BC,∠ABD的度数比∠DBC的度数的两倍少15°,
设∠ABD和∠DBC的度数分别为x、y,那么下面可以求出这两个
角的度数的方程组是( )
A、 B、
C、 D、
二:填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分.只要求填写最后结果)
13、时钟的分针和时针在3时30分时,所成的角度是 度
14、方程是二元一次方程,则,
15. 一个角的补角与这个角的余角的度数比为3:1,这个角 度.
16、已知一条射线OA,若从点O处再引两条射线OB和OC,使∠AOB=60°,∠BOC=20°,则∠AOC=_______
17、把一张长方形纸片ABCD沿EF 折 ( http: / / www.21cnjy.com )叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M 、N的位置上,若∠EFG=55°, 则∠1=_______,∠2=_______.
三、解答题(本题共8个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
18、(7分) 如图,根据下列条件,可以判 ( http: / / www.21cnjy.com )定哪两条直线平行?并说明判定的依据.
(1)∠1=∠C ( ) ( )
(2)∠2=∠4 ( ) ( )
  (3)∠2+∠5=180°( )( ) 
19、(8分)计算:
(1)131。28′-51。32′15〞
(2)58。38′27〞 + 47。42′40〞
20、(8分)一个角的补角比它的余角的3倍多30°,求这个角的度数.
21、(8分)选择合适的方法解下列方程组。
(1) (2) .
22、(8分)如图,已知∠1=∠B,∠A=39°18′,求∠2的度数
23、(8分) 已知:如图AD∥BE,∠1=∠2,
求证:∠ A=∠E.
24、(8分)如图,CD⊥AB,GF⊥AB,∠B=∠ADE,试说明∠1=∠2.
25、(10分)为了防控甲 ( http: / / www.21cnjy.com )型H1N1流感?,某校积极进行校园环境消毒?,购买了甲、乙两种消毒液共100瓶?,其中甲种6元/瓶,?乙种9元/瓶?。如果购买这两种消毒液共用780元?,求甲、乙两种消毒液各购买多少瓶?
B
A
C
D
O
5题图
(17题图)
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