课题4 化学式与化合价 第一课时课件(共28张PPT)-九年级上册化学人教版

(共28张PPT)
课题4 化学式与化合价
（第1课时）
温故知新
水是由 组成的。
氢元素和氧元素
水可以用“ ”来表示。
H2O
水 氧气 氢气 。
H2O
O2
H2
化学式由什么组合而成
想一想
用 和 的组合表示
的式子，叫做化学式。
元素符号
数字
物质组成
一、化学式的定义：
思 考
1、任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成。
氮气 N2
氧气 O2
空气
思 考
2、同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示，
因为每种纯净物的组成是固定不变的。
液氧 O2
氧气 O2
思 考
3、化学式可以任意的书写吗？
化学式的书写必须依据实验的结果，不能随意编造。
表示1个水分子
表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
表示水是由氢元素和氧元素组成的
表示水这种物质
宏观
微观
①表示该物质；
②表示该物质由哪些元素组成；
③表示该物质的一个分子；
④表示该物质一个分子的构成。
课堂练习(1)：说意义
P2 O5
宏观
微观
二、化学式的意义：
（由分子构成的物质）
CO2
H
2H
H2
2H2
氢元素/1个氢原子
2个氢原子
氢气/1个氢分子
2个氢分子
课堂练习(2)：说意义
思考
1、元素符号及化学式前面的数字有什么意义？
2H 2H2
2个氢原子
2个氢分子
表示原子或分子的个数。（只有微观意义）
思考
2、化学式中元素符号右下角数字有什么意义？
H2 CO2
1个氢分子中
含有2个氢原子。
1个二氧化碳分子中
含有2个氧原子。
表示1个分子中含该元素原子的个数。
请同学们根据彩色卡纸上的提示，将常见
物质化学式卡片进行分组归类。
铜
Cu
铁
Fe
氦气
He
氩气
Ar
硫
S
磷
P
氢气
H2
氧气
O2
五氧化
二磷
P2O5
四氧化三铁
Fe3O4
氯化钠
NaCl
氯化钾
KCl
纯净物
化合物
单质
金属和固态非金属
稀有
气体
非金属气体
氧化物
其他
彩色卡纸上的提示
纯净物
化合物
单质
金属和固态非金属
稀有
气体
非金属气体
氧化物
其他
铜
Cu
铁
Fe
硫
S
磷
P
氦气
He
氩气
Ar
氢气
H2
氧气
O2
五氧化
二磷
P2O5
四氧化三铁Fe3O4
氯化钠
NaCl
氯化钾
KCl
请同学们根据“分类”，找出化学式
书写的一般规则，以及化学式名称的一般
读法。
单质化学式的书写及读法
金属和固态非金属
稀有
气体
非金属气体
铜
Cu
铁
Fe
硫
S
磷
P
氦气
He
氩气
Ar
氢气
H2
氧气
O2
书写：
读法：
元素符号
元素符号
在元素符号右下角写上分子中含有的原子个数。
元素名称
某气
某气
化合物化学式的书写及读法
书写：
读法：
几氧化几某
某化某
氧化物
其他
五氧化
二磷
P2O5
四氧化三铁Fe3O4
氯化钠
NaCl
氯化钾
KCl
金属元素写在左方，
非金属元素写在右方。
氧元素写在右方，
另一种元素写在左方。
由金属元素与非金属
元素组成的化合物：
单质：书本P84 表格
化合物：书本P84 1—3
三、化学式的书写及读法：
★注意：先读的后写，后读的先写。
氖气 铜
二氧化硫 氯化银
Ne
Cu
课堂练习(3)：书写化学式
SO2
AgCl
课堂练习(4)：下列化学式中，
书写错误的是 （ ）
A 、三氧化硫 SO3
B、氩气 Ar
C、三氯化铁 FeCl3
D、氧化钙 OCa
D
Mg Cl2
MnO2 KI
二氧化锰
氯气
课堂练习(5)：读出以下化学式的名称
碘化钾
镁
课堂练习(6)：化学式Fe2O3的
正确读法是 （ ）
A 、铁二氧三
B、二铁化三氧
C、三氧化二铁
D、四氧化三铁
C
课堂小结：
一、化学式的定义
二、化学式的意义
三、化学式的书写及读法
布置作业
1、课后练习第1题和第2题的⑴⑵⑶小题。
2、观察家里的一些常见物品（如：调味剂、饮品、药品等）的标签说明，试着写一写所含物质的化学式或名称，并说一说物品的用途。