2.1钠及其化合物(同步练习题)——高一上学期化学人教版(2019) 必修第一册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1、实验室按如图装置测定纯碱(含少量NaCl)的纯度。下列说法不正确的是( )
A.装置①、④的作用是防止空气中的进入装置③
B.②中的盐酸可以用稀硫酸代替
C.必须在装置②、③间添加盛有饱和溶液的洗气瓶
D.反应结束时,应再通入空气将装置②中转移到装置③中
2、以不同类别物质间的转化为线索,可结构化认识钠及其化合物。下列说法错误的是( )
A.和分别属于碱性氧化物和酸性氧化物
B.若改变过程Ⅰ的反应条件,可得到钠的另一种氧化物
C.若改变过程Ⅳ中的量,可得到另一种钠盐
D.过程Ⅰ~Ⅳ中,发生了电子转移的是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
3、下列关于和的描述正确的是( )
A.俗称苏打
B.溶液呈碱性,所以属于碱
C.是白色粉末,是细小白色晶体
D.热稳定性:
4、纯碱和小苏打在工业生产和日常生活中有广泛的应用,是我国较早自主生产的化工产品。下列关于和的叙述中,不正确的是( )
A.是白色粉末
B.向碳酸氢钠中加入少量水,碳酸氢钠能溶解且伴随着吸热现象
C.在酒精灯加热条件下,、固体都能发生分解
D.不可用溶液鉴别和
5、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验图标(图标说明)与对应实验不相符的是( )
选项 实验 图标(图标说明)
A 钠在空气中燃烧 (进行化学实验需要佩戴护目镜,以保护眼睛)
B 试验物质的导电性 (实验结束后,离开实验室前需用肥皂等清洗双手)
C 用硫酸铜和氢氧化钠制备氢氧化铜 (实验中用到或产生有害气体,或产生烟、雾,应开启通风设备)
D 实验室制备氢氧化铁胶体 (实验中会用到明火,要正确使用火源,并束好长发,系紧宽松衣物,树立牢固的消防安全意识)
A.A B.B C.C D.D
6、下列实验操作正确的是( )
A.用手直接取用金属钠 B.用试管夹夹持试管在酒精灯上加热
C.用过滤法分离乙醇和水的混合物 D.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
7、“钠投入水中,浮在水面上,形成一个闪亮的小球,小球迅速向四周移动,逐渐变小最后消失,在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液呈红色”。反应现象与钠的下列性质无关的是( )
A.Na的熔点低 B.Na的硬度小 C.Na的密度小 D.有强还原性
8、侯氏制碱法为世界化学工业做出了重大贡献,发明该方法的科学家是( )
A.侯德榜 B.黄鸣龙 C.徐寿 D.张青莲
二、填空题
9、(1)实验室制取氢氧化铁胶体的方法是___________,生成氢氧化铁胶体的离子反应方程式是___________。
(2)往氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液,发生反应的离子反应方程式是___________。
(3)钠投入水中发生反应的化学反应方程式是___________。
10、已知反应:
①
②
③
④
⑤
⑥
(1)上述反应中不属于氧化还原反应的有_______(填序号,下同)。被氧化的是_______,被还原的是_______。属于氧化还原反应,但其中的既不被氧化又不被还原的是_______。
(2)写出反应④的离子方程式:_______。
11、某固体粉末由与组成,将其分成等量的二份,一份与足量的气体作用,发现该固体质量增加了11.6 g,同时生成了新的气体A;另一份溶于水后,所得溶液恰好被含硫酸29.4 g的酸溶液中和,试计算:
(1)A气体在标况下的体积是___;
(2)固体中与的物质的量之比是___。(写出计算过程)
三、实验题
12、在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选择适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行试验,证明过氧化钠可作供氧剂。
【资料】气体不与饱和的碳酸氢钠溶液反应,且不易溶于饱和的碳酸氢钠溶液。可用饱和的碳酸氢钠溶液除去气体中混有的某些酸性气体。
(1)A是制取二氧化碳的装置,写出A中发生反应的化学方程式:_______。
(2)仪器B中加入饱和碳酸氢钠溶液的目的是_______。
(3)仪器C中加入的试剂是_______,其目的是_______。
(4)仪器D中加入的试剂是_______,其目的是_______。
(5)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_______。
(6)试管E中收集满气体后,下一步实验_______。
参考答案
1、答案:C
解析:测定纯碱(含少量NaCl)的纯度,由实验装置可知,先通入空气在①中除去,利用氮气等将装置内的二氧化碳排出,然后关闭①、②之间的橡皮管,打开分液漏斗的活塞,盐酸与样品反应生成二氧化碳,③中二氧化碳与氢氧化钡反应生成白色沉淀,反应结束后,再打开①、②之间的橡皮管,继续通入空气使生成的二氧化碳被③中溶液完全吸收,④中碱石灰可防止空气中的二氧化碳被氢氧化钡吸收,以此来解答。
A.装置①、④的作用是防止空气中的进入装置③,可准确测定生成二氧化碳的量,故A正确;
B.硫酸和碳酸钠反应也可以生成二氧化碳,②中的盐酸可以用稀硫酸代替,故B正确;
C.在装置②、③间不需要添加盛有饱和溶液的洗气瓶,HCl与氢氧化钡不生成沉淀,最后测定沉淀的质量,结合守恒法可计算纯度,故C错误;
D.反应结束后,继续通入空气使生成的二氧化碳被③中溶液完全吸收,保证测定结果更准确,故D正确;
故选C。
2、答案:D
解析:A.能和碱反应生成盐和水的氧化物属于酸性氧化物;能和酸反应生成盐和水的氧化物属于碱性氧化物;和分别属于碱性氧化物和酸性氧化物,A正确;
B.钠和氧气点燃生成过氧化钠,B正确;
C.氢氧化钠和过量二氧化碳生成碳酸氢钠,C正确;
D.氧化钠和水生成氢氧化钠没有元素化合价改变,没有电子转移,D错误;
故选D。
3、答案:C
解析:A.碳酸氢钠的俗称为小苏打,故A错误;
B.碳酸钠属于盐,不属于碱,故B错误;
C.碳酸氢钠和碳酸钠都是钠盐,碳酸钠是白色粉末,碳酸氢钠是细小白色晶体,故C正确;
D.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,碳酸钠受热不分解,所以碳酸氢钠的热稳定性弱于碳酸钠,故D错误;
故选C。
4、答案:C
解析:A.是白色粉末,描述正确,故A正确;
B.碳酸氢钠易溶于水且溶解吸热,故B正确;
C.不稳定,受热易分解,稳定,受热不易分解,则在酒精灯加热条件下,固体不能发生分解,故C错误;
D.溶液与和反应都生成碳酸钡沉淀,所以不可用溶液鉴别和,故D正确;
故选C。
5、答案:C
解析:A.钠在空气中燃烧实验为了保护眼睛,需佩戴护目镜,A正确;
B.物质的导电性实验结束后,离开实验室前需用肥皂等清洗双手保持卫生,B正确;
C.硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,没有用到或产生有害气体,或产生烟、雾,C错误;
D.实验室制备氢氧化铁胶体需要煮沸蒸馏水,故要正确使用火源,并束好长发,系紧宽松衣物,树立牢固的消防安全意识,D正确;
故选C。
6、答案:B
解析:A.不可用手直接取用金属钠,应用镊子取用,A错误;
B.用试管夹夹持试管在酒精灯上加热,先预热,再集中加热,B正确;
C.乙醇与水互溶,不能通过过滤分裂,应加氧化钙再蒸馏,C错误;
D.点燃酒精灯时,要使用火柴或燃着的木条,不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,D错误;
故选B。
7、答案:B
解析:钠投入水中,浮在水面上说明密度小;形成一个闪亮的小球,说明反应放热,钠单质的熔点低;反应生成氢氧化钠,钠元素化合价升高,说明钠具有还原性;实验没有体现钠的硬度;
故选B。
8、答案:A
解析:我国化工专家侯德榜发明了侯氏制碱法,为世界化学工业做出了重大贡献,故选A。
9、答案:(1)将饱和的溶液滴入沸水,并继续煮沸至生成红褐色液体;(胶体)
(2)
(3)
解析:(1)实验室制取氢氧化铁胶体的方法是:将饱和的溶液滴入沸水,并继续煮沸至生成红褐色液体,离子方程式为:(胶体);
(2)往氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液反应生成硫酸钡和水,发生反应的离子反应方程式是;
(3)与水反应生成NaOH和氢气,反应的离子方程式为:。
10、答案:(1)①⑥;③;④;②⑤
(2)
解析:(1)氧化还原反应中元素的化合价发生变化,反应①、⑥中各元素的化合价都未改变,则上述反应中不属于氧化还原反应为①⑥;②③④⑤都有元素化合价的变化,都属于氧化还原反应;所含元素化合价升高的反应物为还原剂、反应中被氧化、反应③中中的氧元素的化合价由-2价升高到0价,则被氧化;所含元素化合价降低的反应物为氧化剂、反应中被还原、反应④中中的氢元素化合价降低,则被还原;反应②⑤中,反应物中的氢、氧元素的化合价都未改变,则既不被氧化,又不被还原;综上所述,本题答案是:①⑥,③,④,②⑤。
(2)反应④中,钠和水反应生成氢氧化钠溶液和氢气,则离子为:。
11、答案:12L;2:1
解析:与水反应都会生成NaOH,NaOH与硫酸反应后生成,根据和钠离子守恒可知每一份中的总物质的量,设二者各自物质的量分别为,根据与反应的方程式可以表示出各自反应使固体增重,结合固体总质量增重列方程计算解答。
NaOH与硫酸反应后生成,根据守恒可知,,
设每一份中为为,则:
所以:,解得,
(1)由可知,0.1mol反应生成为0.05mol,0.05mol在标况下的体积是;
(2)由以上计算可知,氧化钠与过氧化钠的物质的量之比为2:1。
12、答案:(1)
(2)除去中混有的HCl杂质
(3);与和反应生成
(4)NaOH溶液;吸收没有反应完的
(5)
(6)把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用拇指堵住试管口,取出试管。把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是
解析:A中制取,B用于除去中混有的HCl杂质,C中与和反应生成,为了收集到纯净的氧气、避免没有反应的二氧化碳干扰氧气的检验,D中应盛有NaOH溶液以吸收没有反应完的,E中收集氧气,并用于后续的检验。
(1)A中与HCl反应生成,发生反应的化学方程式:。
(2)结合题给资料可知,仪器B中加入饱和碳酸氢钠溶液的目的是除去中混有的HCl杂质。
(3)过氧化钠可以分别与二氧化碳、水反应生成氧气,可用于呼吸面具中作为氧气的来源,可作供氧剂,则仪器C中加入的固体试剂是,其目的是与和反应生成。
(4)结合分析可知,仪器D中加入的试剂是NaOH溶液,其目的是吸收没有反应完的。
(5)过氧化钠与二氧化碳反应生成和,化学方程式:。
(6)试管E中收集满气体后,下一步应收集满气体、并把充满气体的试管取出来以检验是否为氧气、结束实验,故下一步实验为:把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用拇指堵住试管口,取出试管。把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是。