【精品解析】教科版(2019)六年级上册第二单元第6课《地球公转与四季变化》

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名称 【精品解析】教科版(2019)六年级上册第二单元第6课《地球公转与四季变化》
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2023-11-09 20:24:25

文档简介

教科版(2019)六年级上册第二单元第6课《地球公转与四季变化》
一、填空题
1.阳光直射南回归线时北极地区处于   ,南极地区处于   。
【答案】极夜;极昼
【知识点】四季成因
【解析】【分析】极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间,白天越来越长,直至太阳全天不落下,即全天24小时都是白天,这种现象叫作极昼;而在一年中的另一段时间,夜晚变得越来越长,直至太阳不再升起,即全天24小时都是夜晚,这种现象叫作极夜。南极地区和北极地区极昼和极夜的情况是相反的,阳光直射南回归线时北极地区处于极夜,南极地区处于极昼。
2.四季的形成与地球的   和   的倾斜有关。
【答案】公转;地轴
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。
3.(2023五下·期末)地球自转的方向是   ,与地球绕太阳公转的方向   。
【答案】自西向东;相同
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】地球自转方向是自西向东,地球的公转方向也是自西向东,两者的方向是相同的。
二、判断题
4.地球距离太阳最近时,北半球迎来了炎热的夏季。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】四季成因
【解析】【分析】 公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是至西向东,公转一周是一年。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关,地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,夏天天气特别热,因为这时候太阳直射北半球,题目观点错误。
5.(2023六下·修水期末)地球上出现四季是因为地球的公转。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】地球绕太阳公转的轨道是椭圆的,地球绕太阳的距离远近不同,从而温度不同,日照时间不同。所以,就会产生四季交替变化。
6.(2023五下·尧都期末)南极和北极出现极昼和极夜现象的情况是相反的。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间,白天越来越长,直至太阳全天不落下,即全天24小时都是白天,这种现象叫作极昼;而在一年中的另一段时间,夜晚变得越来越长,直至太阳不再升起,即全天24小时都是夜晚,这种现象叫作极夜。南极地区和北极地区极昼和极夜的情况是相反的:当北极地区出现极昼时,南极地区就出现极夜;反之也一样。
7.(2023五下·尧都期末)太阳高度角越大,单位面积接收到太阳的辐射越多。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】四季成因
【解析】【分析】由于地轴倾斜,地球在围绕太阳公转时,太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动,各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。阳光照射到地面,光线与地平面的夹角就是太阳高度角,它可以表示太阳的高度。由于地轴倾斜,地球在围绕太阳公转时,各地每天的正午太阳高度各不相同。太阳高度角大时,单位面积接收到的太阳辐射就大,反之就小,因而形成了四季。
8.(2022六上·诸暨期末)同一时间,南半球与北半球的季节是一样的。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】四季成因
【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季;太阳直射赤道时,北半球、南半球分别为春季和秋季。
9.(2023五下·洛阳期末)地球自转时,地轴的倾斜角度不断变化是地球产生四季变化的主要原因(  )
【答案】(1)正确
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】 地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地百球公转,其周期为一年。如果地球公转时,地轴是竖直的话,各地正午太阳高度是保持不变的,昼夜也是等长的,同一地区的不同时段获得的太阳光热不变,这样地球度表面就不会有四季变化。正因为地球围问绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角。这就使得一年内,太阳光线的直射答点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。人们在生活中所感受到的四季冷暖差异、昼夜长短变化,主要是由于地球公转运动所产生的地理现象。
10.(2022六上·新沂期末)地球在绕太阳公转一年的时间里,地轴不会指向太阳。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴。地球在运动过程中,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星。所以地球在绕太阳公转一年的时间里,地轴不会指向太阳。
11.(2023五下·荆门期末)冬天气温低,夏天气温高,主要原因是太阳冬天离我们远,夏天离我们近。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】四季成因
【解析】【分析】地球公转过程中,有时离太阳近,有时离太阳远,北半球夏季时,地球公转到远日点,此时温度较高是由于太阳光直射北半球。
12.(2023五下·荆门期末)地球是一颗行星,除了围绕太阳公转,还在不停的自转。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】地球自转;地球的公转;太阳系
【解析】【分析】 地球是太阳系里的一颗行星。我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。自转一周是一天,公转一周是一年。
13.如果地轴不是倾斜的,就不会有四季的变化。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。如果地轴不是倾斜的,就不会有四季的变化。
14.(2023四下·牟平期末)从春天到夏天,北斗七星在天空中的位置逐渐东移。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】随着时间的推移,天空中星座的位置也会发生有规律的变化。人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现,天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动。所以从春天到夏天,北斗七星在天空中的位置逐渐西移。
15.(2023五下·牟平期末)地球公转产生四季更替。 (  )
【答案】(1)正确
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。
三、单选题
16.地球四季的形成与(  )无关
A.地轴的倾斜 B.地球的公转 C.地球与太阳的距离
【答案】C
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季指一年中交替出现的四个季节,即春季、夏季、秋季和冬季,每季三个月。由于地轴的倾斜,造成一年中太阳直射点在地球南北回归线之间往返移动的周年变化,从而引起正午太阳高度的季节变化和昼夜长短的季节变化,造成了各地获得太阳能量多少的季节变化,于是形成四季的更替,因而四季形成与地球公转和地轴倾斜有关,地球自转会引发昼夜更替现象,因而四季形成与地球自转无关。
17.(2022六上·诸暨期末)一年有两次阳光直射,四季界限不明显,全年昼夜等长的地区为(  )。
A.南回归线 B.北回归线 C.赤道
【答案】C
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。一年中,南北回归线太阳直射一次,赤道直射两次(春、秋各一次)。
18.(2022六上·修水期末)由于地球公转而产生的现象是(  )。
A.四季变化 B.潮起潮落 C.昼夜交替
【答案】A
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,同时还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、潮起潮落、地方时差异等自然现象;地球围绕太阳公转,产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。
19.(2023五下·荆门期末)当太阳光直射北半球时,北半球光照时间长,获得的热量多,这时北半球为(  )。
A.春季 B.夏季 C.冬季
【答案】B
【知识点】四季成因
【解析】【分析】 当阳光直射北半球时,北半球的白天时间长(比夜晚时间长),受到太阳的热量多,气温高,这时北半球是夏季,南半球是冬季。
20.下列四幅图中斜线表示地轴,正确表示地球绕日公转示意图的是(  )。
A.①② B.②③ C.②④
【答案】C
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴,地轴的倾斜角度是23.5度。地球的公转方向是自西向东,即逆时针公转。每年一月初,地球位于近日点附近,北极处于极夜现象;每年七月初,地球位于远日点附近,北极出现极昼现象。所以根据极昼和极夜现象就可以判断示意图的正确与否,所以正确表示地球绕日公转示意图的是②④。
21.春分、秋分时,太阳光线直射在(  )。
A.北极 B.赤道 C.南极
【答案】B
【知识点】四季成因
【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季。春分、秋分时,太阳光线直射在赤道。
22.(2023五下·期末)下列现象中,是由于地球绕着太阳公转而产生的是(  )。
A.太阳的东升西落 B.四季的变化 C.昼夜长短的变化
【答案】B
【知识点】地球自转;昼夜交替;地球的公转;四季成因
【解析】【分析】地球自转产生昼夜交替,地轴倾斜导致一年中每天正午太阳高度的变化,地球公转产生四季更替。
23.(2023六下·枣强期末)四季变化与(  )有关。
A.地球自转 B.地球公转 C.月球自转
【答案】B
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】 地球的公转是地球绕着太阳不停地旋转,地球公转产生了四季的变化。
24.(2023六下·鄂城期末)下列关于地球的自转和公转,表述错误的是(  )。
A.地球的自转形成了昼夜交替现象。
B.地球自转的方向是自东向西。
C.地球绕太阳公转形成了四季。
D.月亮的圆缺与地球的公转有关。
【答案】D
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】A:地球的自转形成了昼夜交替现象,正确;
B:地球自转的方向是自东向西,正确;
C:地球绕太阳公转形成了四季,正确;
D:月亮的圆缺与地球的公转有关,错误;月亮的圆缺与月球围绕地球公转有关。
四、综合题
25.(2023六上·瑞安月考)探究一年四季的变化。
(1)在括号中填写“春”“夏”“秋”“冬”,表示出北半球的季节。
(2)右上两幅照片都是小明家上午11点的情形,第____幅是夏天拍的。
A.① B.②
(3)我国城市高楼林立,高楼与高楼之间有一定的距离。为了使底层住户能在全年的正午都能照到阳光,设计师设计两幢楼之间的距离应按(  )的楼影来计算。
A.春分日 B.夏至日 C.冬至日
【答案】(1)
(2)A
(3)C
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】四季变化是太阳直射点位置移动造成的,当太阳直射点在北半球,北半球是夏季,太阳高度大,日影长度短,从夏季到秋季,日影长度逐渐变长,到冬至日最长,然后由长变短,到夏至日最短
(1) 太阳直射北回归线,北半球是夏季,直射南回归线,北半球是冬季,然后根据季节变化判断春分和秋分,夏天北极出现极昼现象,所以靠左边的时间是夏至;右边北极出现极夜现象,所以右边出现的时间是冬至;上下则分别为春分和秋分.
(2)图2两幅照片是小明家阳光从窗户照进来的情形,第幅是夏天拍的。因为同一时间,夏季日影长度短.
(3)我国城市高楼林立,高楼与高楼之间间隔有距离。为了使底层住户能在全年的正午都能照到阳光,设计师设计两幢楼之间的距离应按冬至日的楼影来计算,这一天日影长度最长,如果冬至日能照到阳光,就能保证全年正午都能照到阳光。
五、简答题
26.简述四季变化的成因?
【答案】在地球公转过程中,由于地轴的倾斜,太阳直射地球的位置会发生有规律的变化。当太阳直射某一地点时,这一地区的气温就高,斜射时气温就低,因此,这一地区的气温就会发生有规律的变化,形成四季变化。
【知识点】四季成因
【解析】【分析】在地球公转过程中,由于地轴的倾斜,太阳直射地球的位置会发生有规律的变化。当太阳直射某一地点时,这一地区的气温就高,斜射时气温就低,因此,这一地区的气温就会发生有规律的变化,形成四季变化。四季变化是由地球公转引起的。在地球公转过程中,由于地轴的倾斜,太阳直射地球的位置会发生有规律的变化。当太阳直射某一地点时,这一地区的气温就高,斜射时气温就低,因此,这一地区的气温就会发生有规律的变化,形成四季变化。
27.你知道地球离太阳的距离吗?你知道地球的自转周期吗?地球的公转周期又是多少呢?
【答案】平均距离1.5亿千米,自转周期一日,公转周期一年。
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。太阳离地球的距离约为1.5亿千米。
六、实验探究题
28.(2022六上·诸暨期末)地球的运动。
(1)请在图中用箭头画出地球自转和公转的方向。
(2)我们在研究地球运动时,通常利用模拟实验进行研究。图中的蜡烛模拟的是(  )。
A.地球 B.太阳 C.月亮
(3)下表为地球公转知识整理表,其中说法正确的是(  )。
A B C
公转方向 自东向西 自西向东 自西向东
公转周期 1年 1年 1年
产生现象 昼夜长短 变化 昼夜交替 四季变化
A.A B.B C.C
(4)夏至是“二十四节气”中的第十个节气。我国古代先贤早就利用土圭测日影长,确定了夏至。夏至这一天,北京地区正午时,物体影长最有可能是图(  )。
A. B. C.
【答案】(1)略
(2)B
(3)C
(4)A
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】(1)我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。
(2)地球围绕太阳自西向东运转,太阳发光、发热,地球不会发光、发热,因此,在研究地球运动的模拟实验中,蜡烛模拟的是太阳。
(3)我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,同时还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象;地球围绕太阳公转,产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。
(4)一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同,夏至时北半球正午太阳高度角大,影子最短。所以夏至这一天,北京地区正午时,物体影长最有可能是图A。
29.如下图,用一支蜡烛代表太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光   射,是   季;南半球阳光   射,是   季。
【答案】斜;冬;直;夏
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。用一支蜡烛代表太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光斜射,是冬季;南半球阳光直射,是夏季。
30.(2023五下·隆阳期末)下图为小明探索“地球及其运动”的实验,请你完成下列问题。
(1)表示地球在做自转运动的是   (填 “图1”或“图2”)。
(2)四季的形成与   和   有关。
(3)图1中,当地球运行到位置③时,太阳直射   (填 “南半球”或“北半球”),此时南极会;出现   (填“极昼”或“极夜”)现象。
(4)图2中,甲、乙两个城市都处在    (填“白天”或“黑夜”),先迎来黎明的是   (填“甲”或“乙”)城市。
【答案】(1)图 2
(2)地球公转;地轴的倾斜
(3)南半球;极昼
(4)黑夜;乙
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】地球自转引起昼夜更替和时差,以及日月星辰的东升西落,而地球公转导致四季的变化,昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化等。
(1)地球自转的方向是自西向东,周期是一天,产生的现象是昼夜交替和时间上的差异,表示地球在做自转运动的是图2。
(2)地球公转的方向是自西向东,周期是一年,产生的地理现象是昼夜长短的变化和四季的形成。四季的形成与地球公转和地轴的倾斜有关。
(3)图1中,当地球运行到位置③时,太阳直射南半球,此时南极会出现极昼现象,北极出现极夜现象。
(4)图2中,甲、乙两个城市都处在黑夜,先迎来黎明的是乙城市,比甲位置偏东。
1 / 1教科版(2019)六年级上册第二单元第6课《地球公转与四季变化》
一、填空题
1.阳光直射南回归线时北极地区处于   ,南极地区处于   。
2.四季的形成与地球的   和   的倾斜有关。
3.(2023五下·期末)地球自转的方向是   ,与地球绕太阳公转的方向   。
二、判断题
4.地球距离太阳最近时,北半球迎来了炎热的夏季。(  )
5.(2023六下·修水期末)地球上出现四季是因为地球的公转。(  )
6.(2023五下·尧都期末)南极和北极出现极昼和极夜现象的情况是相反的。(  )
7.(2023五下·尧都期末)太阳高度角越大,单位面积接收到太阳的辐射越多。(  )
8.(2022六上·诸暨期末)同一时间,南半球与北半球的季节是一样的。(  )
9.(2023五下·洛阳期末)地球自转时,地轴的倾斜角度不断变化是地球产生四季变化的主要原因(  )
10.(2022六上·新沂期末)地球在绕太阳公转一年的时间里,地轴不会指向太阳。(  )
11.(2023五下·荆门期末)冬天气温低,夏天气温高,主要原因是太阳冬天离我们远,夏天离我们近。(  )
12.(2023五下·荆门期末)地球是一颗行星,除了围绕太阳公转,还在不停的自转。(  )
13.如果地轴不是倾斜的,就不会有四季的变化。(  )
14.(2023四下·牟平期末)从春天到夏天,北斗七星在天空中的位置逐渐东移。(  )
15.(2023五下·牟平期末)地球公转产生四季更替。 (  )
三、单选题
16.地球四季的形成与(  )无关
A.地轴的倾斜 B.地球的公转 C.地球与太阳的距离
17.(2022六上·诸暨期末)一年有两次阳光直射,四季界限不明显,全年昼夜等长的地区为(  )。
A.南回归线 B.北回归线 C.赤道
18.(2022六上·修水期末)由于地球公转而产生的现象是(  )。
A.四季变化 B.潮起潮落 C.昼夜交替
19.(2023五下·荆门期末)当太阳光直射北半球时,北半球光照时间长,获得的热量多,这时北半球为(  )。
A.春季 B.夏季 C.冬季
20.下列四幅图中斜线表示地轴,正确表示地球绕日公转示意图的是(  )。
A.①② B.②③ C.②④
21.春分、秋分时,太阳光线直射在(  )。
A.北极 B.赤道 C.南极
22.(2023五下·期末)下列现象中,是由于地球绕着太阳公转而产生的是(  )。
A.太阳的东升西落 B.四季的变化 C.昼夜长短的变化
23.(2023六下·枣强期末)四季变化与(  )有关。
A.地球自转 B.地球公转 C.月球自转
24.(2023六下·鄂城期末)下列关于地球的自转和公转,表述错误的是(  )。
A.地球的自转形成了昼夜交替现象。
B.地球自转的方向是自东向西。
C.地球绕太阳公转形成了四季。
D.月亮的圆缺与地球的公转有关。
四、综合题
25.(2023六上·瑞安月考)探究一年四季的变化。
(1)在括号中填写“春”“夏”“秋”“冬”,表示出北半球的季节。
(2)右上两幅照片都是小明家上午11点的情形,第____幅是夏天拍的。
A.① B.②
(3)我国城市高楼林立,高楼与高楼之间有一定的距离。为了使底层住户能在全年的正午都能照到阳光,设计师设计两幢楼之间的距离应按(  )的楼影来计算。
A.春分日 B.夏至日 C.冬至日
五、简答题
26.简述四季变化的成因?
27.你知道地球离太阳的距离吗?你知道地球的自转周期吗?地球的公转周期又是多少呢?
六、实验探究题
28.(2022六上·诸暨期末)地球的运动。
(1)请在图中用箭头画出地球自转和公转的方向。
(2)我们在研究地球运动时,通常利用模拟实验进行研究。图中的蜡烛模拟的是(  )。
A.地球 B.太阳 C.月亮
(3)下表为地球公转知识整理表,其中说法正确的是(  )。
A B C
公转方向 自东向西 自西向东 自西向东
公转周期 1年 1年 1年
产生现象 昼夜长短 变化 昼夜交替 四季变化
A.A B.B C.C
(4)夏至是“二十四节气”中的第十个节气。我国古代先贤早就利用土圭测日影长,确定了夏至。夏至这一天,北京地区正午时,物体影长最有可能是图(  )。
A. B. C.
29.如下图,用一支蜡烛代表太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光   射,是   季;南半球阳光   射,是   季。
30.(2023五下·隆阳期末)下图为小明探索“地球及其运动”的实验,请你完成下列问题。
(1)表示地球在做自转运动的是   (填 “图1”或“图2”)。
(2)四季的形成与   和   有关。
(3)图1中,当地球运行到位置③时,太阳直射   (填 “南半球”或“北半球”),此时南极会;出现   (填“极昼”或“极夜”)现象。
(4)图2中,甲、乙两个城市都处在    (填“白天”或“黑夜”),先迎来黎明的是   (填“甲”或“乙”)城市。
答案解析部分
1.【答案】极夜;极昼
【知识点】四季成因
【解析】【分析】极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间,白天越来越长,直至太阳全天不落下,即全天24小时都是白天,这种现象叫作极昼;而在一年中的另一段时间,夜晚变得越来越长,直至太阳不再升起,即全天24小时都是夜晚,这种现象叫作极夜。南极地区和北极地区极昼和极夜的情况是相反的,阳光直射南回归线时北极地区处于极夜,南极地区处于极昼。
2.【答案】公转;地轴
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。
3.【答案】自西向东;相同
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】地球自转方向是自西向东,地球的公转方向也是自西向东,两者的方向是相同的。
4.【答案】(1)错误
【知识点】四季成因
【解析】【分析】 公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是至西向东,公转一周是一年。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关,地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,夏天天气特别热,因为这时候太阳直射北半球,题目观点错误。
5.【答案】(1)正确
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】地球绕太阳公转的轨道是椭圆的,地球绕太阳的距离远近不同,从而温度不同,日照时间不同。所以,就会产生四季交替变化。
6.【答案】(1)正确
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间,白天越来越长,直至太阳全天不落下,即全天24小时都是白天,这种现象叫作极昼;而在一年中的另一段时间,夜晚变得越来越长,直至太阳不再升起,即全天24小时都是夜晚,这种现象叫作极夜。南极地区和北极地区极昼和极夜的情况是相反的:当北极地区出现极昼时,南极地区就出现极夜;反之也一样。
7.【答案】(1)正确
【知识点】四季成因
【解析】【分析】由于地轴倾斜,地球在围绕太阳公转时,太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动,各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。阳光照射到地面,光线与地平面的夹角就是太阳高度角,它可以表示太阳的高度。由于地轴倾斜,地球在围绕太阳公转时,各地每天的正午太阳高度各不相同。太阳高度角大时,单位面积接收到的太阳辐射就大,反之就小,因而形成了四季。
8.【答案】(1)错误
【知识点】四季成因
【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季;太阳直射赤道时,北半球、南半球分别为春季和秋季。
9.【答案】(1)正确
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】 地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地百球公转,其周期为一年。如果地球公转时,地轴是竖直的话,各地正午太阳高度是保持不变的,昼夜也是等长的,同一地区的不同时段获得的太阳光热不变,这样地球度表面就不会有四季变化。正因为地球围问绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角。这就使得一年内,太阳光线的直射答点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。人们在生活中所感受到的四季冷暖差异、昼夜长短变化,主要是由于地球公转运动所产生的地理现象。
10.【答案】(1)正确
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴。地球在运动过程中,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星。所以地球在绕太阳公转一年的时间里,地轴不会指向太阳。
11.【答案】(1)错误
【知识点】四季成因
【解析】【分析】地球公转过程中,有时离太阳近,有时离太阳远,北半球夏季时,地球公转到远日点,此时温度较高是由于太阳光直射北半球。
12.【答案】(1)正确
【知识点】地球自转;地球的公转;太阳系
【解析】【分析】 地球是太阳系里的一颗行星。我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。自转一周是一天,公转一周是一年。
13.【答案】(1)正确
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。如果地轴不是倾斜的,就不会有四季的变化。
14.【答案】(1)错误
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】随着时间的推移,天空中星座的位置也会发生有规律的变化。人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现,天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动。所以从春天到夏天,北斗七星在天空中的位置逐渐西移。
15.【答案】(1)正确
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。
16.【答案】C
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季指一年中交替出现的四个季节,即春季、夏季、秋季和冬季,每季三个月。由于地轴的倾斜,造成一年中太阳直射点在地球南北回归线之间往返移动的周年变化,从而引起正午太阳高度的季节变化和昼夜长短的季节变化,造成了各地获得太阳能量多少的季节变化,于是形成四季的更替,因而四季形成与地球公转和地轴倾斜有关,地球自转会引发昼夜更替现象,因而四季形成与地球自转无关。
17.【答案】C
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。一年中,南北回归线太阳直射一次,赤道直射两次(春、秋各一次)。
18.【答案】A
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,同时还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、潮起潮落、地方时差异等自然现象;地球围绕太阳公转,产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。
19.【答案】B
【知识点】四季成因
【解析】【分析】 当阳光直射北半球时,北半球的白天时间长(比夜晚时间长),受到太阳的热量多,气温高,这时北半球是夏季,南半球是冬季。
20.【答案】C
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴,地轴的倾斜角度是23.5度。地球的公转方向是自西向东,即逆时针公转。每年一月初,地球位于近日点附近,北极处于极夜现象;每年七月初,地球位于远日点附近,北极出现极昼现象。所以根据极昼和极夜现象就可以判断示意图的正确与否,所以正确表示地球绕日公转示意图的是②④。
21.【答案】B
【知识点】四季成因
【解析】【分析】阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季。春分、秋分时,太阳光线直射在赤道。
22.【答案】B
【知识点】地球自转;昼夜交替;地球的公转;四季成因
【解析】【分析】地球自转产生昼夜交替,地轴倾斜导致一年中每天正午太阳高度的变化,地球公转产生四季更替。
23.【答案】B
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】 地球的公转是地球绕着太阳不停地旋转,地球公转产生了四季的变化。
24.【答案】D
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】A:地球的自转形成了昼夜交替现象,正确;
B:地球自转的方向是自东向西,正确;
C:地球绕太阳公转形成了四季,正确;
D:月亮的圆缺与地球的公转有关,错误;月亮的圆缺与月球围绕地球公转有关。
25.【答案】(1)
(2)A
(3)C
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】四季变化是太阳直射点位置移动造成的,当太阳直射点在北半球,北半球是夏季,太阳高度大,日影长度短,从夏季到秋季,日影长度逐渐变长,到冬至日最长,然后由长变短,到夏至日最短
(1) 太阳直射北回归线,北半球是夏季,直射南回归线,北半球是冬季,然后根据季节变化判断春分和秋分,夏天北极出现极昼现象,所以靠左边的时间是夏至;右边北极出现极夜现象,所以右边出现的时间是冬至;上下则分别为春分和秋分.
(2)图2两幅照片是小明家阳光从窗户照进来的情形,第幅是夏天拍的。因为同一时间,夏季日影长度短.
(3)我国城市高楼林立,高楼与高楼之间间隔有距离。为了使底层住户能在全年的正午都能照到阳光,设计师设计两幢楼之间的距离应按冬至日的楼影来计算,这一天日影长度最长,如果冬至日能照到阳光,就能保证全年正午都能照到阳光。
26.【答案】在地球公转过程中,由于地轴的倾斜,太阳直射地球的位置会发生有规律的变化。当太阳直射某一地点时,这一地区的气温就高,斜射时气温就低,因此,这一地区的气温就会发生有规律的变化,形成四季变化。
【知识点】四季成因
【解析】【分析】在地球公转过程中,由于地轴的倾斜,太阳直射地球的位置会发生有规律的变化。当太阳直射某一地点时,这一地区的气温就高,斜射时气温就低,因此,这一地区的气温就会发生有规律的变化,形成四季变化。四季变化是由地球公转引起的。在地球公转过程中,由于地轴的倾斜,太阳直射地球的位置会发生有规律的变化。当太阳直射某一地点时,这一地区的气温就高,斜射时气温就低,因此,这一地区的气温就会发生有规律的变化,形成四季变化。
27.【答案】平均距离1.5亿千米,自转周期一日,公转周期一年。
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。太阳离地球的距离约为1.5亿千米。
28.【答案】(1)略
(2)B
(3)C
(4)A
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】(1)我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。
(2)地球围绕太阳自西向东运转,太阳发光、发热,地球不会发光、发热,因此,在研究地球运动的模拟实验中,蜡烛模拟的是太阳。
(3)我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,同时还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象;地球围绕太阳公转,产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。
(4)一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同,夏至时北半球正午太阳高度角大,影子最短。所以夏至这一天,北京地区正午时,物体影长最有可能是图A。
29.【答案】斜;冬;直;夏
【知识点】四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。用一支蜡烛代表太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光斜射,是冬季;南半球阳光直射,是夏季。
30.【答案】(1)图 2
(2)地球公转;地轴的倾斜
(3)南半球;极昼
(4)黑夜;乙
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】地球自转引起昼夜更替和时差,以及日月星辰的东升西落,而地球公转导致四季的变化,昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化等。
(1)地球自转的方向是自西向东,周期是一天,产生的现象是昼夜交替和时间上的差异,表示地球在做自转运动的是图2。
(2)地球公转的方向是自西向东,周期是一年,产生的地理现象是昼夜长短的变化和四季的形成。四季的形成与地球公转和地轴的倾斜有关。
(3)图1中,当地球运行到位置③时,太阳直射南半球,此时南极会出现极昼现象,北极出现极夜现象。
(4)图2中,甲、乙两个城市都处在黑夜,先迎来黎明的是乙城市,比甲位置偏东。
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