人教五年级体育下册 足球:传球——脚背内侧传球技术 教案(表格式)

文档属性

名称 人教五年级体育下册 足球:传球——脚背内侧传球技术 教案(表格式)
格式 doc
文件大小 41.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 体育与健康
更新时间 2023-11-10 15:46:30

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文档简介

主题名称 脚背内侧传球 单元、课次 1 年 级 5
教材分析 传球是比赛中运动员与运动员之间的对话 ,被称为是足球场上的语言.脚背内侧传球是传球技术动作之一,在足球练习中起到承上启下的作用,传球的准确性直接影响进攻的效率。本课采用由易到难、循序渐进的方法,让学生认识体验脚背内侧传球技术动作的基础上,进行互助练习,增加了组织的多样性,提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质。
学情分析 学生活泼好动,兴趣广泛,竞争性强,意识薄弱,安全意识较差。本节课设计了多种教学方法与辅助练习,让学生初步掌握动作技能,促进上下肢的协调发展,同时在学习和游戏中注重培养学生遵守纪律,听从指挥,团结互助的优良品质。
学习目标 1. 通过课程的学习,使学生掌握脚内侧传球的基本技术动作要领,发展力量、速度等身体素质。2. 能够在游戏、比赛中合理运用,培养对足球运动的兴趣。3. 积极愉快地参与各种练习,发展体育与健康实践和创新能力。
内容 脚背内侧传球
重难点 重点:传球时支撑脚站位 摆动腿击球后的随前
难点:身体协调 击球部位和力度
安全保障 在参与活动过程中的注意事项 场地器材 学生在跟随学练的过程中提前准备的器材,建议可以放在微课开始部分,提出学生准备的器材。
教学过程
前期拍摄 后期制作
流程 内 容 镜头 配音旁白 文字提示 音乐 时间
课堂引入 内容解读:脚内侧传球技术 ppt说明。比赛视频借鉴(出镜) 同学们好,今天上课的内容是脚内侧传球技术。传球是比赛中运动员与运动员之间的对话 ,被称为是足球场上的语言。脚背内侧传球是传球技术动作之一,在足球练习中起到承上启下的作用,传球的准确性直接影响进攻的效率,掌握了基本的传球技术动作,有利于度更大的足球技术或动作进行学习。下面请看视频中出现了哪种传球技术。 视频上展示 配音 2
目标 本课学习目标 ppt(不出镜) 视频看完之后我们来看看今天的学习目标:1. 通过课程的学习,使学生掌握脚内侧传球的基本技术动作要领,发展力量、速度等身体素质。2. 能够在游戏、比赛中合理运用,培养对足球运动的兴趣。3. 积极愉快地参与各种练习,发展体育与健康实践和创新能力。 ppt 朗读目标 1
技能教学 讲解动作要领 教师示范正面 侧面(出镜) 脚背内侧传球是斜线助跑(45左右),跨步踏立足,左脚踏在离球斜后方一个半拳头左右,重心下降,以膝关节为轴心折腿,用摆动腿拇 指下面的舟骨内侧触球,触球底部踢出是高球;触球中部踢出平高球; 触球中上部,踢出是地滚球。 踢完球脚抬起,向前送,但膝关节不伸直。 添加动作要领字幕 2
重难点 重难点展示 视频降速画面定格特写 在传球时,支撑脚选位要正确,击球部位要准确,脚趾对准出球方向,摆动腿充分伸展,膝关节前顶,放松做随。 字幕添加 朗读重难点 1
技能练习 学生学练过程 视频 学练过程 2
技能运用(游戏) 讲解规则 规则展示ppt 游戏一:虎虎抢球大作战方法:围成一个圈,脚下动起来,中间站一名抢断球的同学,圈内同学相互传球,老师:传球开始!传球失误的同学与中间抢断球的同学交换位置,游戏继续。游戏二:射门大比拼方法:把球放在放在固定位置射门。(游戏过程强调规则意识,强调配合协作,要求学生学以致用,务实践行)练习方法一:对墙踢球 练习方法二:对准球门传球 练习方法三:双人配合传球 重难点提示 2
微课教学反思(自我评价) 视频中各环节的语言组织需精炼,拍摄角度需多方面。