2我多想去看看 课件（共39张PPT）

(共39张PPT)
2、我多想去看看
部编版 ·一年级下册
人教部编版（统编版）语文一年级下册《课文2 我多想去看看》精编PPT课件
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教学目标
1、认识13个生字，会写7个生字。（重点）
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好带感叹号的句子。（重点）
3、理解课文内容，懂得欣赏首都北京的雄伟壮观和新疆天山的美丽圣洁，激发对祖国的热爱之情。
4、会以“我多想……”开头，清楚地表达自己的愿望。（难点）
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天安门
首都
北京
→
→
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万里长城
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故宫
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颐和园
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升旗仪式
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第一课时
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认识生字
多
duō
笔顺：
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认识生字
会
huì
笔顺：
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走
笔顺：
zǒu
认识生字
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北
běi
笔顺：
认识生字
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京
jīng
笔顺：
认识生字
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广
guǎng
笔顺：
认识生字
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gōng
笔顺：
公
认识生字
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阅读指导
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
指导：第一句要读得慢一些，舒缓一些。“告诉”“弯弯”“走出天山”注意连起来读，不要读得一字一顿。
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遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
指导：把“遥远”“天安门”读得重一些、慢一些。
阅读指导
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请观看天安门广场升旗仪式录像片
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我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
指导：要把自己非常想去北京看看的情感读出来。
阅读指导
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爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
指导：“告诉”“宽宽”“走出北京”注意连起来读
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遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
指导：“遥远”、“天山”、“雪莲”读得重一些、慢一些。
阅读指导
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我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
指导：要情感饱满地朗读，表达出“去看看”的渴望之情。
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欣赏歌曲
请欣赏歌曲
《我爱北京天安门》
请欣赏歌曲
《我从天山来》
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会
板书设计
北
京
广
走
huì
zǒu
běi
jīng
guǎng
多
duō
公
gōng
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课时作业
一、我会读拼音，写字词。
huì zǒu běi jīng guǎng gōng
开（ ） （ ）开 （ ） （ ）场 （ ）路
二、我会在加点字的正确读音下画“___”。
诉说（sù shù） 非常（cáng cháng）
不想（xiǎng xiǎn） 壮观（guān gān）
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第二课时
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会
新课导入
北
京
广
走
huì
zǒu
běi
jīng
guǎng
多
duō
公
gōng
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《我多想去看看》
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
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探究新知
作者是怎么描写想看的北京和新疆，用了什么样的词语和句子？
弯弯的小路
遥远的北京城
雄伟的天安门
宽宽的公路
遥远的新疆
美丽的天山
洁白的雪莲
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它们是用来描写事物的状态或特征的词语，也就是把想描述的东西说得更形象、具体。
比如要描写一个苹果，我们可以加形容词“红彤彤”，变成“一个红彤彤的苹果”，这样大家是不是觉得这个苹果变得好看也好吃了？
你们知道“弯弯、遥远、雄伟、宽宽、美丽、洁白”这些词语怎么读吗？你们知道这些词在这里是一种什么词吗？
探究新知
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描述事物
桌子
天空
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大海
小鸟
描述事物
秋天
夏天
描述事物
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巩固练习：连线
遥远的 弯弯的 洁白的 雄伟的 宽宽的 美丽的 壮观的
升旗仪式 小路 雪莲 北京城 天山 天安门 公路
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说话训练
（1）以“我多想……”开头，说说自己的愿望。
（2）同桌之间先互相交流交流。
（3）请学生起来说一说自己“多想干嘛”，要说得真诚，声音要大，表达要清楚。
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板书设计
弯 弯 的 小 路
遥 远 的 北 京 城
宽 宽 的 公 路
雄 伟 的 天 安 门
美 丽 的 天 山
洁 白 的 雪 莲
遥 远 的 新 疆
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课时作业
一、我会照样子，连字成词。
告　　走　　　北　　　升　　　城　　　广
路　　京　　　旗　　　门　　　场　　　诉
二、我能在括号里填上恰当的词语。
（ ）的小路 （ ）的雪莲 （ ）的天山
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今天的你们很棒哦！明天继续加油！！