小学数学人教版三年级下小数的认识课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第 1 课时 认识小数
7 小数的初步认识
人教版 三年级下册
开学了，妈妈给小华买了一些文具。
书包
45元
文具盒
18元
彩笔
3.50元
橡皮擦
0.20元
铅笔
0.15元
日记本
3元
你能不能把这些文具标价中的数分成两类？怎么分？
剪刀
1.5元
回忆一下
我们以前学过像1、2、4、100这样的整数，
还学过像 、 、 这样的分数。
4
2
2
1
3
1
在超市里，我们常常看到像0.20元，0.15元，1.5元 等这样的价格，这样的数叫什么数呢？
想一想
动脑动手
二.新课推进
书包
45元
文具盒
18元
日记本
3元
像右边这样的数叫做“小数”。
“ ”叫做小数点。
剪刀
1.5元
彩笔
3.50元
橡皮擦
0.20元
铅笔
0.15元
1.5这个小数与其他的有什么不一样么？
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
总结：像这样小数部分只有一个数字的叫一位小数，有两个数字的叫两位小数。
探究点 1
小数的读法
老师也找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看、读一读。
小组读一读
3.45 读作： 0.85 读作：
2.60 读作： 36.6 读作：
1.2 读作：
1.5 读作：
三点四五
零点八五
二点六零
三十六点六
一点二
一点五
每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。
小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。
提示：
小数中的小数点是个小圆点。
在读小数的过程中你发现了什么？
归纳总结
你会读小数吗？他们分别表示多少钱？
元 角 分
3 . 5 0
0 . 2 0
0 . 1 5
3元5角
2角
1角5分
判断题
（1）小数都比1小。 （ ）
（2）24.06读作：二四点六。（ ）
（小数不一定都比1小；没有最大的小数，也没有最小的小数）
（24.06读作：二十四点零六）
易错辨析
×
×
写出下列各数
十二点七五 写作：
一点八 写作：
三点一 写作：
十二点五四 写作：
九点九九 写作：
六点六 写作：
9.99
12.54
3.1
1.8
12.75
6.6
小数的含义和写法
探究点 2
小数的含义和写法
这把尺子上也藏着小数呢，你知道“0.1米”在哪儿吗？
米就是0.1米，你现在知道“0.1米”
在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？
10
1
总结：
把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米，1分米就是 米，用小数表示是0.1米。
10
1
你能在这把尺子上找到0.2米吗？
你找到的0.2米表示什么？说一说你的想法。
0.9米表示什么？在哪儿呢？
刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？
十分之几就可以写成零点几。
米（ ）
3
10
米（ ）
7
10
0.3米
0.7米
总结：
学习例1
只用米作单位怎么表示
王东身高
1米3分米
(1)把1米平均分成10 份，每份是1 分米。
1分米是 米，还可以写成0.1米。
3分米是 米，还可以写成0.3米。
10
1
10
3
归纳总结：
1.像0.1、0.3、1.3……这样的小数都是一位小数。一位小数表示的是十分之几。
2.先写小数点左边的部分，按照整数的写法来写；再点上小数点；然后写小数点右边的部分，依次写出每一位上的数字。
小数的含义和写法
小试牛刀
0.5
8.5
小数的认识：
1. 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。
2. 小数的读法：“·”是小数点，小数点前面的部分要按照整数的读法来读，小数点后面的部分要依次读出每一个数字。
3.小数的写法：先写小数点左边的部分，按照整数的写法来写；再点上小数点；然后写小数点右边的部分，依次写出每一位上的数字。
1．读出下面的小数。
2.37　读作：___________________
8.09　读作：___________________
0.04　读作：___________________
10.60　读作：__________________
62.28　读作：__________________
夯实基础
二点三七
八点零九
零点零四
十点六零
六十二点二八
100
18
0.03
0.18
100
3
(3)王东身高1米30 厘米，写成小数是（ ）米。
1. 30
(2)把1米平均分成100份，每份是1 厘米。
1厘米是 米，还可以写成0.01米。
3 厘米是 米，还可以写成( )米。
18 厘米是 米，还可以写成( )米。
100
1
( )
( )
( )
( )
3．把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
( )
( )
( )
( )
3
10
0.3
8
10
0.8
7
10
9
10
0.7
0.9
4．看图填上合适的小数。
0.1
0.3
0.9
1.3
1.5
1.8
2.2
2.6
2.8
5．判断：
6分米用分数表示是 分米，用小数表示是0.6分米。(　　)
易错辨析
辨析：在整数、分数、小数相互转化的过程中，没有注意单位的转化而出错。
×
作 业 请完成教材第94~95页练习二十第1题、第2题、
第3题、第4题。
thank you!