第10课 明清专制集权的加强
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记住明清朝建立的时间、建立者和都城。
列举明清统治者加强专制统治的主要措施。
3、分析理解明清两朝强化专制统治的原因和影响。
链接旧知识
问一问 中国历史上第一个中央集权的封建王朝是 年建立的 朝;继此朝代后对专制主义中央集权制度发展和完善作出过重要贡献的朝代有 、 、 、 、 、 、 。
课前预习阅读全文,勾划重点,批注疑惑 、完成下列知识建构 。完成后师生交流。
明朝:时间 、建立者 (明太祖)、都城 (今南京) 。
1616年, 统一女真,建 ,史称后金。
年, 在盛京称帝,改国号为 。
顺治帝迁都 ,逐渐建立起对全国的统治。
废除 ,取消 ,把权分交 。
设立 ,协助皇帝处理政务。
建立 制度,实行恐怖专政。
文化上:八股取士
思想上:文字狱
政治上:雍正帝设立 。乾隆帝 ( http: / / www.21cnjy.com )时,军机处的权力进一步加大,取消议政王大臣会议。(设置原因:议政王大臣会议制约内阁,使皇帝集权受影响,为了军事上的需要)。
文化上:八股取士。
思想上:文字狱。
目的:选拔 ,加强君主专制统治。
特点:考试题目:选自 。考试内容:遵循《 》的观点。考试文体:八股文
影响:禁锢 ,阻碍 。
目的:统治者为了 的需要,加强
表现:明清时最厉害, 朝达到顶峰。
影响:严重阻碍了 。
课堂进行时
创设情景
“ 衣冠禽兽”一词的由来
“衣冠禽兽”来源于明代官员的服饰。
明朝中期以前的“衣冠禽兽”是赞语,有让羡慕的味道。明朝官员服饰规定:文官官服绣禽,即文官一品绣仙鹤;二品绣锦鸡;三品绣孔雀;四品绣云雁;五品绣白鹇 ;六品绣鹭鸶;七品绣鸳鸯一样的水鸟;八品绣黄鹂;九品绣鹌鹑。武官官服绘兽,即一品、二品绘狮子;三品绘虎;四品绘豹;五品绘熊;六品、七品绘彪;八品绘犀牛;九品绘海马。文武官员一至四品穿红袍;五至七品穿青袍;八品、九品穿绿袍。老百姓把做官的称为“衣冠禽兽”。
到了明朝中晚期,宦官专权,政治腐败,当官的 ( http: / / www.21cnjy.com )欺压百姓无恶不作,文官武将身名狼藉,老百姓视其为匪盗瘟神、洪水猛兽。于是,“衣冠禽兽”开始具有贬低的含义,老百姓也就把为非作歹的官员称为“衣冠禽兽”,比喻道德败坏
新课解读
1、根据教材,概括明清建立后,为加强君权采取的措施:
政治方面:(1)(明朝) ; ( 2)(明朝)
(3)(明朝) ; ( 4)(清朝)
思想文化方面:(5)(明清) 、
2、阅读材料,回答问题:
材料一:胡惟庸早年投奔朱元璋,深得宠信。明初,他先任右丞相,后又任左丞相,掌握着官吏升迁及臣民生杀等重权。随着他权力的扩大,朱元璋很不放心。1380年,朱元璋下令将其诛杀。在随后的10年里,因胡惟庸案株连被杀的多达3万多人。
材料二:“京官每旦入朝,必与妻诀,暮无事则相庆,以为又活一日”
材料三:看书63页插图,(举子看榜)图
(1)根据材料一、结合所学知识,分析明清强化统治的原因
(2)结合材料二、三,谈谈明清加强专制集权的影响
课堂小结
朗读知识建构;
列举明清加强君权的措施。
课堂练兵:
1、下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况,其中丙图反映的朝代是 ( http: / / www.21cnjy.com )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝
2、有人统计,洪武十七年,朱元璋在八天时间内,揽阅奏折1160件,处理政事339件。朱元璋的忙碌和下列哪项措施直接相关?( )
A. 设立行省 B. 实行三省六部制 C. 废除丞相 D. 设立军机处
3、《明史·选举志》记载: ( http: / / www.21cnjy.com )“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是
A.科举考试的答卷文体 B.科举考试的命题范围
C.沿袭唐宋的考试科目 D.稍变唐宋的考试方法
4、“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。 ( http: / / www.21cnjy.com )国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了
A.魏晋以来权贵子弟把持高官 B.隋朝时开始分科考试选拔官员
C.唐朝时将诗赋作为科举考试内容 D.明朝时采取八股取士的弊端
5、“明月有情还顾我,清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首,这主要反映了清朝
A.设置特务机构 B.设立军机处 C.实行八股取士 D.制造文字狱
6、某同学从图书馆借来了《明朝宰相 ( http: / / www.21cnjy.com )制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书,准备写一篇历史小论文,他选择的论文题目应该是( )
A.略谈明朝的君主专制 B.叙说明朝的对外交往
C.简论“闭关锁国”政策 D.浅论明朝的文化政策
7、下列关于我国古代科举制度的表述,不符合史实的是( )
A隋唐时期的科举制是一项重要的制度创新 B 科举制为士子创造了相对公平的竞争机会
C明清时期“八股取士”钳制了人们的思想 D“八股取士”使读书人失去了自由报考的机会
8、秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是
A.防止人民反抗 B.压制知识分子 C.巩固封建统治 D.统一思想
9、我国的科举考试始于隋朝,到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是
A.八股取士 B.试题类型繁多 C.以诗词为主要内容 D.鼓励考生发表个人见解 课后谈收获
明、清的建立
清朝:
政治上
明朝加强君权的措施
明清专制集权的加强
清朝加强君权的措施
八股取士
八股取士和文字狱
文字狱