2023-2024 学年 浙教版科学七年级上册 4.4 物质的比热 同步练习
一、单选题
1．（2023七上·上虞期末）人们为了认识事物，常常要进行比较，并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法，不正确的是（ ）
A．比较物体冷热程度，引入科学量——温度
B．比较物体吸热能力，引入科学量——比热
C．比较物体所含物质的多少，引入科学量——密度
D．比较物体占有空间的大小，引入科学量——体积
2．（2023七上·杭州期末）下列应用中不是主要利用水的比热较大这一性质的是（ ）
A．炎热的夏天，地面上洒水降温 B．育秧时，夜晚向秧田里灌水
C．用水作为汽车发动机的冷却液 D．暖气管用循环热水来供热
3．（2023七上·兰溪期末）某同学分别用图甲所示的两个完全相同的电加热器给A和B两杯中的液体加热，忽略散热，绘制它们的温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．给A杯加热10分钟和给B杯加热20分钟，两种液体吸收的热量相同
B．如果A，B两杯中的液体的质量相同，那么B杯中液体的比热较大
C．如果A，B两杯中是同种液体，那么A杯中液体的质量较大。
D．吸收相同的热量，A杯中的液体升温比B杯中的慢
4．（2023七上·德清期末）如图表示了几种物质比热容的大小，请依据图中信息分析，下列选项说法正确的是（ ）
A．固体的比热容总比液体的大
B．因为比热容是物质的特性之一，同种物质的比热容一定相同
C．质量相等的煤油和酒精吸收相同的热量，煤油升高的温度较少
D．内陆比沿海昼夜温差大，原因之一是干泥土的比热容比水的比热容小
5．水的比热容较大，这种特性使它在生产和生活中有着十分广泛的应用。下列应用中不属于利用这种特性的是（ ）
A．早春寒潮来临前，晚上向秧田里灌水
B．夏天在地上洒水降温
C．汽车发动机用水作为冷却剂
D．冬天让热水流过散热器来取暖
6．在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，主要是因为水具有 （ ）
A．较高的沸点 B．较低的凝固点
C．较大的比热容 D．较好的导电性
7．在探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B．实验中，沙子、水吸热相同，所以物体吸热能力与物质的种类无关
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
8．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（ ）
A．比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关
B．同种物质的质量越大，比热容就越大
C．因为水的比热容较大所以常作为冷却剂
D．物质的状态发生变化时其比热容一般不变
9．质量相等的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热。在加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，由图中可以看出（ ）
A．液体A和B的初始温度不同
B．液体B的比热容比液体A的大
C．液体A的温度比液体B的升高得慢
D．液体A和B的比热容相同
10．（2022七上·上城期末）夏季在海边，由于水和砂石的比热不同，常能够形成海风或者陆风。海风指从海上吹向陆地的风，反之为陆风。上图是某地空气流动情况，据此判断此时为（ ）
A．白天，形成的是海风 B．晚上，形成的是海风
C．白天，形成的是陆风 D．晚上，形成的是陆风
二、填空题
11．（2023七上·德清期末）为了比较不同物质吸热本领的大小，小清同学做了如图所示实验：将质量和初始温度相同的煤油和水装在两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时开始加热，实验数据记录如下表。（已知：ρ煤油=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）
物质 升高10℃所需的时间/秒 升高20℃所需的时间/秒 升高30℃所需的时间/秒
煤油 64 89 124
水 96 163 220
（1）如图所示两组实验中 （选填“甲”或“乙”）组烧杯中的液体是煤油。
（2）在此实验中，通过 来比较煤油和水吸收热量的多少。
12．科技小组的同学们了解了不同物质的比热容后，通过实验比较水和煤油的吸热本领。他们分别用完全相同的两个试管分别装上 相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热，并分别画出如图所示的图像，你认为 图像能正确反映实验情况。[c水=4.2×103J/(kg·℃)，c煤油=2.1×103J/(kg·℃)]
13．图甲是用水来冷却热牛奶的示意图，图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像。图中曲线Ⅰ表示的物质 热量，温度 ，所以曲线Ⅰ表示的是 的温度随时间变化的情况。据图像判断，热牛奶和水达到热平衡时的水温约为 。该实验表明，一定质量的某种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关，温度升高越多，吸收的热量越 。
14．（2022七上·苍南期末）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为需要控制相同的是_____________。（可多选）
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的液体 D．盛放液体的容器相同
（2）加热到一定时刻，液体甲开始沸腾，此时温度如图丙所示，则液体甲的沸点是 ℃。
（3）相应时刻液体乙的温度如图丁，请你就此现象进行分析，液体甲的吸热能力 液体乙的吸热能力（填“大于”或“小于”)。
15．（2022七上·缙云期末）为了探究不同液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某小组利用四套与如图相同的装置完成实验，实验结果见下表。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 300 25 35 12
2 水 150 25 35 6
3 煤油 300 25 35 6
4 煤油 300 25 30 3
（1）给烧杯中的液体加热，应在烧杯底部垫 ，以防止受热不均匀导致烧杯底部炸裂。
（2）加热过程中水和煤油吸收热量的多少是通过 来反映的。
（3）通过分析上表中1和3两组数据，可得出的初步结论是 。
三、实验探究题
16．（2023七上·长兴期末）某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将相同体积的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。
加热的时间/min 0 2 4 6 8
水的温度/℃ 20 22 24 28 30
煤油的温度/℃ 20 24 28 32 37
（1）如图所示的实验设计，其中有一处明显错误，请指出错误之处： ；
（2）该实验中加热相同时间，水吸收的热量 煤油吸收的热量； (选填 “大于”、“等于”或“小于”)
（3）改进实验后，得到表中数据。分析实验数据可以得出的初步结论 。
（4）实验中让等质量的水和煤油升高相同的温度， 加热时间更长。
17．（2023七上·绍兴期末）某科学小组在研究不同物质的吸热能力时，他们设计了如图所示的装置。实验数据记录如下表：
质量（克） 加热时间为100秒时 加热时间为200秒时 加热时间为300秒时
沙子 50 升温9℃ 升温18℃ 升温27℃
水 50 升温2℃ 升温4℃ 开温5.8℃
（1）该实验通过比较对物质加热的时间来比较它们吸收热量的多少，这一方法适用的前提是
A．加热工具相同 B．加热方式相同
C．水和沙子的质量相同 D．水和沙子的初温相同
（2）小科上网查到如下资料：
1克水温度升高1℃吸收的热量为：4.2焦耳
1克沙子温度升高1C吸收的热量为：0.9焦耳
根据查阅得到的资料，计算若使50克水温度上升4℃，需要吸收的热量（写出计算过程）。
（3）生活中，人们发现不同地区夜晚气温的下降幅度通常是不同的：内陆地区（特别是沙漠地区）的气温下降较大，而沿海地区的气温下降较小，请解释这个现象。
18．（2023七上·杭州期末）在实验室中进行如下实验来比较甲和乙两种物质的比热大小：
（1）实验中，取两只相同的100毫升烧杯，装入 (选填“等质量”或“等体积")的甲和乙，测出其温度。
（2）图中横杆、温度计、铁圈、酒精灯四个器件的安装顺序是 （选填“由下而上”或“由上而下”)。
（3）用两个完全相同的酒精灯进行加热，记录加热2分钟后的实验数据：
物质名称 加热前温度/℃ 加热后温度/℃ 加热的时间/min
甲 24 74 2
乙 24 226 2
根据表格数据可以判断甲的比热 乙的比热(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
19．（2022七上·长兴月考）某班同学利用图甲所示实验装置探究水和煤油的吸热能力强弱。
（1）在做图甲所示实验时，除了图中所给的实验器材外，还需要用到的测量工具有天平和 ；
（2）小柯同学在实验中记录了如下数据：
液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
小华根据实验数据绘出水在加热过程中温度随时间变化的图像，如图乙。请在同一图上描绘出煤油在加热过程中温度随时间变化的大致图像；
（3）小杨对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一烧杯中水浴加热，如图丙，这样做的好处除了受热均匀外还有 。
四、解答题
20．某同学在“探究影响物质吸热多少的因素”的实验中，得到的数据如下表所示。
物质 实验次数 质量/kg 升高的温度/℃ 吸收的热量/J
水 1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.10 10 2100
（1）分析第1、3次或2、4次实验数据可归纳得出的结论是 相等的不同物质，在 相同时，吸收的热量是不同的。
（2）分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是同种物质升高的温度相同时，吸收的热量的多少还与物质的 有关。
21．（2021七上·温州期末）小明随父亲前往酒厂考察白酒酿制过程。知道白酒是发酵后粮食里的酒精从蒸锅中蒸煮出来的，蒸煮装置如图。蒸锅实际是一个汽化池，将其封闭后与输气管相通，然后将“气酒"引入冷凝池后再注入储酒罐。罐内的白酒度数很高，一般不宜直接饮用，需要与适量水混合勾兑。白酒的“度数”是指在20℃的100毫升酒中所含酒精的亳升数。（ρ水=1.0×103千克/米3、ρ酒精=0.8×103千克/米3）
（1）将冷凝池内的输汽管设计成弯弯曲曲的目的是 。
（2）在冷凝池中用水作冷却剂，主要是利用了水的哪一种物理性质？
（3）该酒厂生产的瓶装白酒标有“500mL，45度"的字样，则这种白酒的密度是多少？（不考虑勾兑时体积的变化）
22．（2021七上·定海期末）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小组同学做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
质量／g 升温10°℃ 所需时间／s 升温20°℃ 所需时间／s（ 升温30℃ 所需时间／s
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
（1）此实验中，用 表示水和沙子吸热的多少。
（2）分析上表中的实验数据可知：如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （填沙子”或“水”）升高的温度更多。
（3）下列事实能用上述实验结果解释的是
A．夏天给教室洒水，感觉凉爽
B．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
C．火箭发射塔导流槽内装有大量的水
D．烈日下，海边的沙滩烫脚，而海水却是凉凉的
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】体积的测量；温度及温度的测量；质量及其特性；比热容
【解析】【分析】
在物理学中，每一个物理量都有它的含义和所表达的意义。
A.根据温度的物理意义进行解答；
B.根据比热容的物理意义进行解答；
C.根据质量的物理意义进行解答；
D.根据体积的定义进行解答。
【解答】
A.温度是表示物体冷热程度的物理量，为了比较物理的冷热程度，引入温度，故A正确，但不符合题意；
B.比热容是表示物体吸热能力的物理量，为了比较不同物质吸热本领，引入了比热容的概念，故B正确，但不符合题意；
C.质量是物体所含物质的多少，为了比较物体所含物质的多少，引入质量，故C错误，但符合题意；
D.体积是物体占有空间大小的物理量，为了比较不同物质所占空间的大小，引入了体积的概念，故D正确，但不符合题意。
故答案为：C。
2．【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容表示物质吸放热本领大小，据此分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.炎热的夏天，地面上洒水降温，利用水蒸发吸热，故A符合题意；
B.育秧时，夜晚向秧田里灌水，利用水凝固时向外放热，能够保持温度不至于降得太低，故B不合题意；
C.用水作为汽车发动机的冷却液，因为水的比热容大，所以升高相同的温度时会带走更多的热量，故C不合题意；
D.暖气管用循环热水来供热，因为水的比热容大，所以降低相同的温度时会放出更多的热量，故D不合题意。
故选A。
3．【答案】B
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据W=Pt分析液体吸收热量的多少；
（2）根据乙图确定升高相同温度时吸收热量的多少，然后根据Q=cm△t比较液体比热容的大小；
（3）根据乙图确定升高相同温度时吸收热量的多少，然后根据Q=cm△t比较液体质量的大小；
（4）根据图像分析加热10min时二者升高温度的大小。
【解答】A.两个相同的加热器，它们的电功率相等，根据W=Pt可知，加热时间越长，产生的热量越多，则液体吸收的热量越多，故A错误；
B.根据乙图可知，当二者都升高到80℃时，A需要10min，而B需要20min，那么B吸收的热量多。根据Q=cm△t可知，当液体的质量相同时，B液体的比热容大，故B正确；
C.根据乙图可知，当二者都升高到80℃时，A需要10min，而B需要20min，那么B吸收的热量多。根据Q=cm△t可知，如果二者比热容相等，那么B的质量大，故C错误；
D.根据图片可知，当都加热10min时二者吸收相同的热量，A升高到80℃，而B升高到大约50℃，即A升温快，故D错误。
故选B。
4．【答案】D
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）价格煤油合砂石的比热容进行比较；
（2）将水和冰的比热容进行比较；
（3）（4）根据Q=cm△t分析判断。
【解答】A.砂石的比热容小于煤油的比热容，则固体的比热容不一定大于液体的比热容，故A错误；
B.水和冰为同种物质，但是比热容不同，故B错误；
C.根据图片可知，煤油的比热容小于酒精的比热容，根据Q=cm△t可知，质量相等的煤油和酒精吸收相同的热量，煤油升高的温度较多，故C错误；
D.泥土的比热容小于水的比热容，根据Q=cm△t可知，内陆和沿海吸收或放出相同的热量时，内陆升高或降低的温度大，即昼夜温度更大，故D正确。
故选D。
5．【答案】B
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量，据此分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.早春寒潮来临前，晚上向秧田里灌水，由于水的比热容较大，因此降温时可以放出大量的热，从而保证秧苗不被冻伤，故A不合题意；
B.夏天在地上洒水降温，水在蒸发时吸热，从而起到降温的作用，与比热容大小无关，故B符合题意；
C.汽车发动机用水作为冷却剂，由于水的比热容大，因此会带走更多的热量，起到良好的降温作用，故C不合题意；
D.冬天让热水流过散热器来取暖，由于水的比热容大，因此会放出大量的热，从而起到良好的取暖效果，故D不合题意。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容是用来表示物质吸放热本领大小的物理量，据此分析判断。
【解答】在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，即质量相同的水在升高或降低相同的温度时，能够吸收或放出更多的热量。根据Q=cm△t可知，这些说明水的比热容大，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．【答案】D
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系。比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量，利用Q=cm△t来判断即可。【解答】A.实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误；
B.沙、水吸热相同，但升高的温度不同，升温高的吸热能力弱，故物体吸热能力与物质的种类有关，故B错误；
C.将沙子和水加热到相同温度时，根据Q=cm△t可知，水的比热容大，则水吸收的热量多。故C错误；
D.加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q=cm△t，末温低的物质比热容大，吸热能力强，故D正确。
故选D。
8．【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【分析】根据比热容的定义和特点分析判断。
【解答】比热容是物质本身的一种属性，与物质的种类和状态有关，但是与质量、升高的温度和吸收的热量无关，故A、B、D错误；
水的比热容大，即质量相同的水升高相同的温度时会吸收更多的热量，因此可作冷却剂，故C正确。
故选C。
9．【答案】B
【知识点】比热容
【解析】【分析】根据图像提取信息，利用公式Q=cm△t分析判断。
【解答】A.根据图像可知，液体A和B的初始温度都是20℃，故A错误；
BD.根据图像可知，质量相同的A和B加热相同的时间时，即吸收相同的热量时，A的温度大于B的温度。根据Q=cm△t可知，液体A的比热容小于B的比热容，故B正确，D错误；
C.根据图像可知，液体A的温度比液体B的温暖的升高的快，故C错误。
故选B。
10．【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【分析】根据比热容相关知识分析解答。
【解答】因为海水的比热容比陆地（泥土、沙石）的比热容大，白天，太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升少；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，海面冷空气就会来补充，于是冷空气沿海面吹向陆地，形成海风，图近地面风向从海洋吹向陆地，是海风，且陆地近地面为上升气流，说明图为白天形成的海风。
故选：A。
11．【答案】（1）乙
（2）升高相同温度所需的时
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据公式比较两种液体的体积大小即可；
（2）相同的酒精灯在相同时间内放出相同的热量，因此时间越长，放出的热量越多，则液体吸收的热量越多。
【解答】（1）根据可知，质量相同的水和煤油，水的密度大而体积小，在烧杯内液面较低、根据图片可知，甲内为水，乙内为煤油。
（2）在此实验中，通过升高相同温度所需的时间来比较煤油和水吸收热量的多少。
12．【答案】质量；C
【知识点】比热容
【解析】【分析】根据公式Q=cm△t可知，质量相同的水和煤油吸收相同的热量时，升高温度大的比热容小，据此分析解答。
【解答】（1）科技小组的同学们了解了不同物质的比热容后，通过实验比较水和煤油的吸热本领。他们分别用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。
（2）根据公式Q=cm△t可知，质量相同的水和煤油吸收相同的热量时，煤油的比热容小于水的比热容，那么煤油升高的温度大于水升高的温度，故A、D错误；
室温下的煤油和水的温度肯定高于0℃，故B错误，C正确。
故选C。
13．【答案】放出；降低；牛奶；18 ℃；多
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）物体放热，温度降低；物体吸热，温度升高；
（2）两个图像的交点所对应的温度就是热平衡时的温度；
（3）根据Q=cm△t分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，曲线I温度不断降低，即该物质放出热量，因此曲线I表示的是温度高的牛奶。
（2）据图像判断，热牛奶和水达到热平衡时的水温约为18℃。
（3）该实验表明，一定质量的某种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关，温度升高越多，吸收的热量越多。
14．【答案】（1）A；C；D
（2）97
（3）大于
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据Q=cm△t可知，质量相同的不同物质吸收相同的热量时，升高温度越多的物质，它的吸热本领越小。
（2）根据乙图确定温度计的分度值，然后根据液面位置读出甲液体的沸点；
（3）首先比较升高温度的大小，据此判断吸热能力的大小。
【解答】（1）采用完全相同的加热方式，可以根据加热时间的长短确定液体吸收热量的多少，故A需要控制相等；
酒精灯里的酒精量对实验过程没有影响，故B不需要控制相等；
液体的质量会影响液体最终的温度高低，故C需要控制相等；
盛放液体的容器也会影响对热量的吸收情况，故D需要控制相等。
故选ACD。
（2）根据丙图可知，温度计的分度值为1℃，则甲的沸点为97℃；
（3）根据丁图可知，液体乙的沸点为99℃，因此甲升高的温度小于乙升高的温度，则液体甲的吸热能力大于液体乙的吸热能力。
15．【答案】（1）石棉网
（2）加热时间
（3）在质量和升高温度相同时，吸收热量多少与物质的种类有关
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）烧杯不能直接用酒精灯加热，应该底部垫上石棉网，从而使其均匀受热；
（2）同一酒精灯在相同时间内放出相同的热量，则时间越长，液态吸收的热量越多。
（3）根据表格，分析实验1和3中哪些因素相同，哪个因素不同，并根据加热时间判断吸收热量的多少，最后根据控制变量法的要求描述结论。
【解答】（1）给烧杯中的液体加热，应在烧杯底部垫石棉网，以防止受热不均匀导致烧杯底部炸裂。
（2）加热过程中水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。
（3）实验1和3中，质量和升高温度相同，只有液体种类不同，且需要的加热时间不同，那么得到结论：在质量和升高温度相同时，吸收热量多少与物质的种类有关。
16．【答案】（1）没有控制水和煤油的质量相同
（2）等于
（3）相同质量的水和煤油，吸收相同 的热量，煤油比水升温更快
（4）水
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据Q=cm△t可知，探究不同物质吸热情况的变化时，需要控制液体的初温和质量相同，且使用相同的酒精灯加热。根据图片可知，煤油和水的体积相同，根据m=ρV可知，二者的质量不等。
（2）当使用相同的酒精灯进行加热时，相同的时间内放出相同的热量，据此分析解答。
（3）根据表格数据，比较煤油和水升温的快慢，然后根据控制变量法的要求描述结论。
（4）根据表格数据分析解答。
【解答】（1）如图所示的实验设计，其中有一处明显错误，其中错误之处：没有控制水和煤油的质量相同。
（2）该实验中加热相同时间，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。
（3）根据表格可知，当加热8min时，水升高：30℃-20℃=10℃，煤油升高：37℃-20℃=17℃，那么得到结论：相同质量的水和煤油，吸收相同 的热量，煤油比水升温更快。
（4）根据表格可知，等质量的水升高到28℃需要6min，煤油升高到28℃需要4min，那么得到：让等质量的水和煤油升高相同的温度，水加热时间更长。
17．【答案】（1）A、B
（2）Q=50g×4℃×4.2J/(g·℃)=840J
（3）沙子的比热小，水的比热大，相同质量的沙子和水吸收或放出相同热量，沙子升高或降低的温度比水大。内陆地区特别是沙漠地区，沙子居多，吸收相同热量时，温度升高得多，放出相同热量时，温度降低得也多，即沙子温度改变量大。
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据影响吸收热量多少的因素分析判断；
（2）根据Q=cm△t计算；
（3）根据公式Q=cm△t可知，质量相等的不同物质吸收相同的热量后，升高的温度与比热容成反比，据此分析沙子和水一天中升高和降低的温度差的大小即可。
【解答】（1）根据经验可知，加热工具的种类和加热方式都会影响物质吸收热量的多少，因此通过比较对物质加热的时间来比较它们吸收热量的多少，这一方法适用的前提是加热工具和加热方式相同，故选AB。
（2）使50克水温度上升4℃，需要吸收的热量：Q=50g×4℃×4.2J/(g·℃)=840J。
（3）生活中，人们发现不同地区夜晚气温的下降幅度通常是不同的：内陆地区（特别是沙漠地区）的气温下降较大，而沿海地区的气温下降较小，原因是：沙子的比热小，水的比热大，相同质量的沙子和水吸收或放出相同热量，沙子升高或降低的温度比水大。内陆地区特别是沙漠地区，沙子居多，吸收相同热量时，温度升高得多，放出相同热量时，温度降低得也多，即沙子温度改变量大。
18．【答案】（1）等质量
（2）由下而上
（3）大于
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据Q=cm△t可知，质量相同的不同物质吸收相同的热量时，升高的温度越大，则比热容越小。
（2）根据实验过程确定器材的安装顺序；
（3）根据表格确定二者升高的温度，然后根据Q=cm△t比较比热容大小。
【解答】（1）实验中，取两只相同的100毫升烧杯，装入等质量的甲和乙，测出其温度，然后通过比较升高温度的大小，确定物质比热容的大小。
（2）根据图片可知，最下面的酒精灯直接放在铁架台上，它的高度不能调整，而其它的都可调整高度，因此应该按照从下到上的顺序组装。
（3）根据表格可知，加热时间都是2min时，二者吸收的热量相同。甲升高的温度为：74℃-24℃=50℃，乙升高的温度为：226℃-24℃=202℃，即甲升高的温度小于乙升高的温度。根据Q=cm△t可知，甲的比热容大于乙的比热容。
19．【答案】（1）秒表（计时器均可）
（2）
（3）保证在相同时间内水和煤油吸收的热量相同
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据实验过程要测量的物理量选择合适的测量工具；
（2）根据表格确定煤油的初始温度和终末温度，以及加热时间的长短，据此画出对应的图像。
（3）相同的热源，则在相同的时间内会放出相同的热量。在不考虑热量散失的情况下，可以保证物质在相同时间内吸收相同的热量。
【解答】（1）根据表格数据可知，在实验中还需要测量液体的质量和加热时间，因此还需要的测量工具为天平和秒表。
（2）根据表格可知，煤油和水的初温相同，末温也相同，只是时间大约是水的加热时间的一半，如下图所示：
（3）小杨对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一烧杯中水浴加热，如图丙，这样做的好处除了受热均匀外还有：保证在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
20．【答案】（1）质量；升高的温度
（2）质量
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）分析表格中1、3或2、4中哪个因素相同，哪个因素不同即可；
（2）分析表格中1、2或3、4中哪个因素不同即可。
【解答】（1）分析第1、3次或2、4次实验数据可归纳得出的结论是：质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的。
（2）分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收的热量的多少还与物质的质量有关。
21．【答案】（1）增大“气酒”的液化面积，有利于“气酒”的液化
（2）比热大
（3）解：由题可知：45度指每100mL酒中所含酒精的毫升数为45mL
则500mL酒中所含酒精的体积：V酒精=5×45mL=225mL=225cm3
M酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×225cm3 =180g
500mL酒中所含水的体积：V水=500mL－225mL=275mL=275cm3
M水=ρ水V水=1g/cm3×275cm3 =275g
ρ白酒=m白酒 /V白酒 =(180+275)g/500cm3 =0.91g/cm3
【知识点】密度公式的应用；比热容
【解析】【分析】（1）物质由气态变成液态时向外放热，气体经过的路径越长，放热时间越长，则液化效果越好。
（2）水是自然界比热容最大的物质，根据Q=cm△t可知，质量相同，升高相同的温度时，水的比热容最大，则水吸收的热量最多。
（3）首先根据白酒度数的定义确定100mL白酒中酒精的体积，据此计算500mL白酒中酒精的体积，再利用密度公式 m酒精=ρ酒精V酒精 计算出酒精的质量。接下来用白酒的体积减去酒精的体积计算出水的体积，再根据密度公式m水=ρ水V水计算出水的质量，并将水和酒精的质量相加得到白酒的总质量，最后根据密度公式计算即可。
【解答】（1）将冷凝池内的输汽管设计成弯弯曲曲的目的是：增大“气酒”的液化面积，有利于“气酒”的液化。
（2）在冷凝池中用水作冷却剂，主要是利用了水的比热大。
22．【答案】（1）加热时间
（2）沙子
（3）B；D
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）沙子和水都用相同的酒精灯进行加热，因为相同的酒精灯在相同的时间内放出相同的热量，所以可以用加热时间的长短确定吸收热量的多少。
（2）根据表格数据分析；
（3）分析各个选项中包含的物理知识，分析是否与物质的吸放热本领有关即可。
【解答】（1）此实验中，用加热时间表示水和沙子吸热的多少。
（2）根据表格数据可知，沙子升高10℃用了64s，水升高10℃用了96s，因此水被加热64s时升高的温度肯定低于10℃，即：如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更多。
（3）A.夏天给教室洒水，感觉凉爽，是因为水蒸发吸热，与吸放热本领大小无关，故A不合题意；
B.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，是因为水比砂石的比热容大，白天吸热升高少，晚上放热降温少，与吸放热本领有关，故B符合题意；
C.火箭发射塔导流槽内装有大量的水，利用水的蒸发和沸腾吸热，从而保护发射台，与吸放热本领无关，故C不合题意；
D.烈日下，海边的沙滩烫脚，而海水却是凉凉的，是因为水和沙子吸收相同的热量时，水的吸热本领大，所以升高的温度小，故D符合题意。
故选BD。
1 / 12023-2024 学年 浙教版科学七年级上册 4.4 物质的比热 同步练习
一、单选题
1．（2023七上·上虞期末）人们为了认识事物，常常要进行比较，并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法，不正确的是（ ）
A．比较物体冷热程度，引入科学量——温度
B．比较物体吸热能力，引入科学量——比热
C．比较物体所含物质的多少，引入科学量——密度
D．比较物体占有空间的大小，引入科学量——体积
【答案】C
【知识点】体积的测量；温度及温度的测量；质量及其特性；比热容
【解析】【分析】
在物理学中，每一个物理量都有它的含义和所表达的意义。
A.根据温度的物理意义进行解答；
B.根据比热容的物理意义进行解答；
C.根据质量的物理意义进行解答；
D.根据体积的定义进行解答。
【解答】
A.温度是表示物体冷热程度的物理量，为了比较物理的冷热程度，引入温度，故A正确，但不符合题意；
B.比热容是表示物体吸热能力的物理量，为了比较不同物质吸热本领，引入了比热容的概念，故B正确，但不符合题意；
C.质量是物体所含物质的多少，为了比较物体所含物质的多少，引入质量，故C错误，但符合题意；
D.体积是物体占有空间大小的物理量，为了比较不同物质所占空间的大小，引入了体积的概念，故D正确，但不符合题意。
故答案为：C。
2．（2023七上·杭州期末）下列应用中不是主要利用水的比热较大这一性质的是（ ）
A．炎热的夏天，地面上洒水降温 B．育秧时，夜晚向秧田里灌水
C．用水作为汽车发动机的冷却液 D．暖气管用循环热水来供热
【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容表示物质吸放热本领大小，据此分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.炎热的夏天，地面上洒水降温，利用水蒸发吸热，故A符合题意；
B.育秧时，夜晚向秧田里灌水，利用水凝固时向外放热，能够保持温度不至于降得太低，故B不合题意；
C.用水作为汽车发动机的冷却液，因为水的比热容大，所以升高相同的温度时会带走更多的热量，故C不合题意；
D.暖气管用循环热水来供热，因为水的比热容大，所以降低相同的温度时会放出更多的热量，故D不合题意。
故选A。
3．（2023七上·兰溪期末）某同学分别用图甲所示的两个完全相同的电加热器给A和B两杯中的液体加热，忽略散热，绘制它们的温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．给A杯加热10分钟和给B杯加热20分钟，两种液体吸收的热量相同
B．如果A，B两杯中的液体的质量相同，那么B杯中液体的比热较大
C．如果A，B两杯中是同种液体，那么A杯中液体的质量较大。
D．吸收相同的热量，A杯中的液体升温比B杯中的慢
【答案】B
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据W=Pt分析液体吸收热量的多少；
（2）根据乙图确定升高相同温度时吸收热量的多少，然后根据Q=cm△t比较液体比热容的大小；
（3）根据乙图确定升高相同温度时吸收热量的多少，然后根据Q=cm△t比较液体质量的大小；
（4）根据图像分析加热10min时二者升高温度的大小。
【解答】A.两个相同的加热器，它们的电功率相等，根据W=Pt可知，加热时间越长，产生的热量越多，则液体吸收的热量越多，故A错误；
B.根据乙图可知，当二者都升高到80℃时，A需要10min，而B需要20min，那么B吸收的热量多。根据Q=cm△t可知，当液体的质量相同时，B液体的比热容大，故B正确；
C.根据乙图可知，当二者都升高到80℃时，A需要10min，而B需要20min，那么B吸收的热量多。根据Q=cm△t可知，如果二者比热容相等，那么B的质量大，故C错误；
D.根据图片可知，当都加热10min时二者吸收相同的热量，A升高到80℃，而B升高到大约50℃，即A升温快，故D错误。
故选B。
4．（2023七上·德清期末）如图表示了几种物质比热容的大小，请依据图中信息分析，下列选项说法正确的是（ ）
A．固体的比热容总比液体的大
B．因为比热容是物质的特性之一，同种物质的比热容一定相同
C．质量相等的煤油和酒精吸收相同的热量，煤油升高的温度较少
D．内陆比沿海昼夜温差大，原因之一是干泥土的比热容比水的比热容小
【答案】D
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）价格煤油合砂石的比热容进行比较；
（2）将水和冰的比热容进行比较；
（3）（4）根据Q=cm△t分析判断。
【解答】A.砂石的比热容小于煤油的比热容，则固体的比热容不一定大于液体的比热容，故A错误；
B.水和冰为同种物质，但是比热容不同，故B错误；
C.根据图片可知，煤油的比热容小于酒精的比热容，根据Q=cm△t可知，质量相等的煤油和酒精吸收相同的热量，煤油升高的温度较多，故C错误；
D.泥土的比热容小于水的比热容，根据Q=cm△t可知，内陆和沿海吸收或放出相同的热量时，内陆升高或降低的温度大，即昼夜温度更大，故D正确。
故选D。
5．水的比热容较大，这种特性使它在生产和生活中有着十分广泛的应用。下列应用中不属于利用这种特性的是（ ）
A．早春寒潮来临前，晚上向秧田里灌水
B．夏天在地上洒水降温
C．汽车发动机用水作为冷却剂
D．冬天让热水流过散热器来取暖
【答案】B
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量，据此分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.早春寒潮来临前，晚上向秧田里灌水，由于水的比热容较大，因此降温时可以放出大量的热，从而保证秧苗不被冻伤，故A不合题意；
B.夏天在地上洒水降温，水在蒸发时吸热，从而起到降温的作用，与比热容大小无关，故B符合题意；
C.汽车发动机用水作为冷却剂，由于水的比热容大，因此会带走更多的热量，起到良好的降温作用，故C不合题意；
D.冬天让热水流过散热器来取暖，由于水的比热容大，因此会放出大量的热，从而起到良好的取暖效果，故D不合题意。
故选B。
6．在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，主要是因为水具有 （ ）
A．较高的沸点 B．较低的凝固点
C．较大的比热容 D．较好的导电性
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容是用来表示物质吸放热本领大小的物理量，据此分析判断。
【解答】在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，即质量相同的水在升高或降低相同的温度时，能够吸收或放出更多的热量。根据Q=cm△t可知，这些说明水的比热容大，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．在探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B．实验中，沙子、水吸热相同，所以物体吸热能力与物质的种类无关
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
【答案】D
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系。比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量，利用Q=cm△t来判断即可。【解答】A.实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误；
B.沙、水吸热相同，但升高的温度不同，升温高的吸热能力弱，故物体吸热能力与物质的种类有关，故B错误；
C.将沙子和水加热到相同温度时，根据Q=cm△t可知，水的比热容大，则水吸收的热量多。故C错误；
D.加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q=cm△t，末温低的物质比热容大，吸热能力强，故D正确。
故选D。
8．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（ ）
A．比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关
B．同种物质的质量越大，比热容就越大
C．因为水的比热容较大所以常作为冷却剂
D．物质的状态发生变化时其比热容一般不变
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【分析】根据比热容的定义和特点分析判断。
【解答】比热容是物质本身的一种属性，与物质的种类和状态有关，但是与质量、升高的温度和吸收的热量无关，故A、B、D错误；
水的比热容大，即质量相同的水升高相同的温度时会吸收更多的热量，因此可作冷却剂，故C正确。
故选C。
9．质量相等的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热。在加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，由图中可以看出（ ）
A．液体A和B的初始温度不同
B．液体B的比热容比液体A的大
C．液体A的温度比液体B的升高得慢
D．液体A和B的比热容相同
【答案】B
【知识点】比热容
【解析】【分析】根据图像提取信息，利用公式Q=cm△t分析判断。
【解答】A.根据图像可知，液体A和B的初始温度都是20℃，故A错误；
BD.根据图像可知，质量相同的A和B加热相同的时间时，即吸收相同的热量时，A的温度大于B的温度。根据Q=cm△t可知，液体A的比热容小于B的比热容，故B正确，D错误；
C.根据图像可知，液体A的温度比液体B的温暖的升高的快，故C错误。
故选B。
10．（2022七上·上城期末）夏季在海边，由于水和砂石的比热不同，常能够形成海风或者陆风。海风指从海上吹向陆地的风，反之为陆风。上图是某地空气流动情况，据此判断此时为（ ）
A．白天，形成的是海风 B．晚上，形成的是海风
C．白天，形成的是陆风 D．晚上，形成的是陆风
【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【分析】根据比热容相关知识分析解答。
【解答】因为海水的比热容比陆地（泥土、沙石）的比热容大，白天，太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升少；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，海面冷空气就会来补充，于是冷空气沿海面吹向陆地，形成海风，图近地面风向从海洋吹向陆地，是海风，且陆地近地面为上升气流，说明图为白天形成的海风。
故选：A。
二、填空题
11．（2023七上·德清期末）为了比较不同物质吸热本领的大小，小清同学做了如图所示实验：将质量和初始温度相同的煤油和水装在两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时开始加热，实验数据记录如下表。（已知：ρ煤油=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）
物质 升高10℃所需的时间/秒 升高20℃所需的时间/秒 升高30℃所需的时间/秒
煤油 64 89 124
水 96 163 220
（1）如图所示两组实验中 （选填“甲”或“乙”）组烧杯中的液体是煤油。
（2）在此实验中，通过 来比较煤油和水吸收热量的多少。
【答案】（1）乙
（2）升高相同温度所需的时
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据公式比较两种液体的体积大小即可；
（2）相同的酒精灯在相同时间内放出相同的热量，因此时间越长，放出的热量越多，则液体吸收的热量越多。
【解答】（1）根据可知，质量相同的水和煤油，水的密度大而体积小，在烧杯内液面较低、根据图片可知，甲内为水，乙内为煤油。
（2）在此实验中，通过升高相同温度所需的时间来比较煤油和水吸收热量的多少。
12．科技小组的同学们了解了不同物质的比热容后，通过实验比较水和煤油的吸热本领。他们分别用完全相同的两个试管分别装上 相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热，并分别画出如图所示的图像，你认为 图像能正确反映实验情况。[c水=4.2×103J/(kg·℃)，c煤油=2.1×103J/(kg·℃)]
【答案】质量；C
【知识点】比热容
【解析】【分析】根据公式Q=cm△t可知，质量相同的水和煤油吸收相同的热量时，升高温度大的比热容小，据此分析解答。
【解答】（1）科技小组的同学们了解了不同物质的比热容后，通过实验比较水和煤油的吸热本领。他们分别用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。
（2）根据公式Q=cm△t可知，质量相同的水和煤油吸收相同的热量时，煤油的比热容小于水的比热容，那么煤油升高的温度大于水升高的温度，故A、D错误；
室温下的煤油和水的温度肯定高于0℃，故B错误，C正确。
故选C。
13．图甲是用水来冷却热牛奶的示意图，图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像。图中曲线Ⅰ表示的物质 热量，温度 ，所以曲线Ⅰ表示的是 的温度随时间变化的情况。据图像判断，热牛奶和水达到热平衡时的水温约为 。该实验表明，一定质量的某种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关，温度升高越多，吸收的热量越 。
【答案】放出；降低；牛奶；18 ℃；多
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）物体放热，温度降低；物体吸热，温度升高；
（2）两个图像的交点所对应的温度就是热平衡时的温度；
（3）根据Q=cm△t分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，曲线I温度不断降低，即该物质放出热量，因此曲线I表示的是温度高的牛奶。
（2）据图像判断，热牛奶和水达到热平衡时的水温约为18℃。
（3）该实验表明，一定质量的某种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关，温度升高越多，吸收的热量越多。
14．（2022七上·苍南期末）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为需要控制相同的是_____________。（可多选）
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的液体 D．盛放液体的容器相同
（2）加热到一定时刻，液体甲开始沸腾，此时温度如图丙所示，则液体甲的沸点是 ℃。
（3）相应时刻液体乙的温度如图丁，请你就此现象进行分析，液体甲的吸热能力 液体乙的吸热能力（填“大于”或“小于”)。
【答案】（1）A；C；D
（2）97
（3）大于
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据Q=cm△t可知，质量相同的不同物质吸收相同的热量时，升高温度越多的物质，它的吸热本领越小。
（2）根据乙图确定温度计的分度值，然后根据液面位置读出甲液体的沸点；
（3）首先比较升高温度的大小，据此判断吸热能力的大小。
【解答】（1）采用完全相同的加热方式，可以根据加热时间的长短确定液体吸收热量的多少，故A需要控制相等；
酒精灯里的酒精量对实验过程没有影响，故B不需要控制相等；
液体的质量会影响液体最终的温度高低，故C需要控制相等；
盛放液体的容器也会影响对热量的吸收情况，故D需要控制相等。
故选ACD。
（2）根据丙图可知，温度计的分度值为1℃，则甲的沸点为97℃；
（3）根据丁图可知，液体乙的沸点为99℃，因此甲升高的温度小于乙升高的温度，则液体甲的吸热能力大于液体乙的吸热能力。
15．（2022七上·缙云期末）为了探究不同液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某小组利用四套与如图相同的装置完成实验，实验结果见下表。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 300 25 35 12
2 水 150 25 35 6
3 煤油 300 25 35 6
4 煤油 300 25 30 3
（1）给烧杯中的液体加热，应在烧杯底部垫 ，以防止受热不均匀导致烧杯底部炸裂。
（2）加热过程中水和煤油吸收热量的多少是通过 来反映的。
（3）通过分析上表中1和3两组数据，可得出的初步结论是 。
【答案】（1）石棉网
（2）加热时间
（3）在质量和升高温度相同时，吸收热量多少与物质的种类有关
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）烧杯不能直接用酒精灯加热，应该底部垫上石棉网，从而使其均匀受热；
（2）同一酒精灯在相同时间内放出相同的热量，则时间越长，液态吸收的热量越多。
（3）根据表格，分析实验1和3中哪些因素相同，哪个因素不同，并根据加热时间判断吸收热量的多少，最后根据控制变量法的要求描述结论。
【解答】（1）给烧杯中的液体加热，应在烧杯底部垫石棉网，以防止受热不均匀导致烧杯底部炸裂。
（2）加热过程中水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。
（3）实验1和3中，质量和升高温度相同，只有液体种类不同，且需要的加热时间不同，那么得到结论：在质量和升高温度相同时，吸收热量多少与物质的种类有关。
三、实验探究题
16．（2023七上·长兴期末）某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将相同体积的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。
加热的时间/min 0 2 4 6 8
水的温度/℃ 20 22 24 28 30
煤油的温度/℃ 20 24 28 32 37
（1）如图所示的实验设计，其中有一处明显错误，请指出错误之处： ；
（2）该实验中加热相同时间，水吸收的热量 煤油吸收的热量； (选填 “大于”、“等于”或“小于”)
（3）改进实验后，得到表中数据。分析实验数据可以得出的初步结论 。
（4）实验中让等质量的水和煤油升高相同的温度， 加热时间更长。
【答案】（1）没有控制水和煤油的质量相同
（2）等于
（3）相同质量的水和煤油，吸收相同 的热量，煤油比水升温更快
（4）水
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据Q=cm△t可知，探究不同物质吸热情况的变化时，需要控制液体的初温和质量相同，且使用相同的酒精灯加热。根据图片可知，煤油和水的体积相同，根据m=ρV可知，二者的质量不等。
（2）当使用相同的酒精灯进行加热时，相同的时间内放出相同的热量，据此分析解答。
（3）根据表格数据，比较煤油和水升温的快慢，然后根据控制变量法的要求描述结论。
（4）根据表格数据分析解答。
【解答】（1）如图所示的实验设计，其中有一处明显错误，其中错误之处：没有控制水和煤油的质量相同。
（2）该实验中加热相同时间，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。
（3）根据表格可知，当加热8min时，水升高：30℃-20℃=10℃，煤油升高：37℃-20℃=17℃，那么得到结论：相同质量的水和煤油，吸收相同 的热量，煤油比水升温更快。
（4）根据表格可知，等质量的水升高到28℃需要6min，煤油升高到28℃需要4min，那么得到：让等质量的水和煤油升高相同的温度，水加热时间更长。
17．（2023七上·绍兴期末）某科学小组在研究不同物质的吸热能力时，他们设计了如图所示的装置。实验数据记录如下表：
质量（克） 加热时间为100秒时 加热时间为200秒时 加热时间为300秒时
沙子 50 升温9℃ 升温18℃ 升温27℃
水 50 升温2℃ 升温4℃ 开温5.8℃
（1）该实验通过比较对物质加热的时间来比较它们吸收热量的多少，这一方法适用的前提是
A．加热工具相同 B．加热方式相同
C．水和沙子的质量相同 D．水和沙子的初温相同
（2）小科上网查到如下资料：
1克水温度升高1℃吸收的热量为：4.2焦耳
1克沙子温度升高1C吸收的热量为：0.9焦耳
根据查阅得到的资料，计算若使50克水温度上升4℃，需要吸收的热量（写出计算过程）。
（3）生活中，人们发现不同地区夜晚气温的下降幅度通常是不同的：内陆地区（特别是沙漠地区）的气温下降较大，而沿海地区的气温下降较小，请解释这个现象。
【答案】（1）A、B
（2）Q=50g×4℃×4.2J/(g·℃)=840J
（3）沙子的比热小，水的比热大，相同质量的沙子和水吸收或放出相同热量，沙子升高或降低的温度比水大。内陆地区特别是沙漠地区，沙子居多，吸收相同热量时，温度升高得多，放出相同热量时，温度降低得也多，即沙子温度改变量大。
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据影响吸收热量多少的因素分析判断；
（2）根据Q=cm△t计算；
（3）根据公式Q=cm△t可知，质量相等的不同物质吸收相同的热量后，升高的温度与比热容成反比，据此分析沙子和水一天中升高和降低的温度差的大小即可。
【解答】（1）根据经验可知，加热工具的种类和加热方式都会影响物质吸收热量的多少，因此通过比较对物质加热的时间来比较它们吸收热量的多少，这一方法适用的前提是加热工具和加热方式相同，故选AB。
（2）使50克水温度上升4℃，需要吸收的热量：Q=50g×4℃×4.2J/(g·℃)=840J。
（3）生活中，人们发现不同地区夜晚气温的下降幅度通常是不同的：内陆地区（特别是沙漠地区）的气温下降较大，而沿海地区的气温下降较小，原因是：沙子的比热小，水的比热大，相同质量的沙子和水吸收或放出相同热量，沙子升高或降低的温度比水大。内陆地区特别是沙漠地区，沙子居多，吸收相同热量时，温度升高得多，放出相同热量时，温度降低得也多，即沙子温度改变量大。
18．（2023七上·杭州期末）在实验室中进行如下实验来比较甲和乙两种物质的比热大小：
（1）实验中，取两只相同的100毫升烧杯，装入 (选填“等质量”或“等体积")的甲和乙，测出其温度。
（2）图中横杆、温度计、铁圈、酒精灯四个器件的安装顺序是 （选填“由下而上”或“由上而下”)。
（3）用两个完全相同的酒精灯进行加热，记录加热2分钟后的实验数据：
物质名称 加热前温度/℃ 加热后温度/℃ 加热的时间/min
甲 24 74 2
乙 24 226 2
根据表格数据可以判断甲的比热 乙的比热(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】（1）等质量
（2）由下而上
（3）大于
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据Q=cm△t可知，质量相同的不同物质吸收相同的热量时，升高的温度越大，则比热容越小。
（2）根据实验过程确定器材的安装顺序；
（3）根据表格确定二者升高的温度，然后根据Q=cm△t比较比热容大小。
【解答】（1）实验中，取两只相同的100毫升烧杯，装入等质量的甲和乙，测出其温度，然后通过比较升高温度的大小，确定物质比热容的大小。
（2）根据图片可知，最下面的酒精灯直接放在铁架台上，它的高度不能调整，而其它的都可调整高度，因此应该按照从下到上的顺序组装。
（3）根据表格可知，加热时间都是2min时，二者吸收的热量相同。甲升高的温度为：74℃-24℃=50℃，乙升高的温度为：226℃-24℃=202℃，即甲升高的温度小于乙升高的温度。根据Q=cm△t可知，甲的比热容大于乙的比热容。
19．（2022七上·长兴月考）某班同学利用图甲所示实验装置探究水和煤油的吸热能力强弱。
（1）在做图甲所示实验时，除了图中所给的实验器材外，还需要用到的测量工具有天平和 ；
（2）小柯同学在实验中记录了如下数据：
液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
小华根据实验数据绘出水在加热过程中温度随时间变化的图像，如图乙。请在同一图上描绘出煤油在加热过程中温度随时间变化的大致图像；
（3）小杨对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一烧杯中水浴加热，如图丙，这样做的好处除了受热均匀外还有 。
【答案】（1）秒表（计时器均可）
（2）
（3）保证在相同时间内水和煤油吸收的热量相同
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）根据实验过程要测量的物理量选择合适的测量工具；
（2）根据表格确定煤油的初始温度和终末温度，以及加热时间的长短，据此画出对应的图像。
（3）相同的热源，则在相同的时间内会放出相同的热量。在不考虑热量散失的情况下，可以保证物质在相同时间内吸收相同的热量。
【解答】（1）根据表格数据可知，在实验中还需要测量液体的质量和加热时间，因此还需要的测量工具为天平和秒表。
（2）根据表格可知，煤油和水的初温相同，末温也相同，只是时间大约是水的加热时间的一半，如下图所示：
（3）小杨对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一烧杯中水浴加热，如图丙，这样做的好处除了受热均匀外还有：保证在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
四、解答题
20．某同学在“探究影响物质吸热多少的因素”的实验中，得到的数据如下表所示。
物质 实验次数 质量/kg 升高的温度/℃ 吸收的热量/J
水 1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.10 10 2100
（1）分析第1、3次或2、4次实验数据可归纳得出的结论是 相等的不同物质，在 相同时，吸收的热量是不同的。
（2）分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是同种物质升高的温度相同时，吸收的热量的多少还与物质的 有关。
【答案】（1）质量；升高的温度
（2）质量
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）分析表格中1、3或2、4中哪个因素相同，哪个因素不同即可；
（2）分析表格中1、2或3、4中哪个因素不同即可。
【解答】（1）分析第1、3次或2、4次实验数据可归纳得出的结论是：质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的。
（2）分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收的热量的多少还与物质的质量有关。
21．（2021七上·温州期末）小明随父亲前往酒厂考察白酒酿制过程。知道白酒是发酵后粮食里的酒精从蒸锅中蒸煮出来的，蒸煮装置如图。蒸锅实际是一个汽化池，将其封闭后与输气管相通，然后将“气酒"引入冷凝池后再注入储酒罐。罐内的白酒度数很高，一般不宜直接饮用，需要与适量水混合勾兑。白酒的“度数”是指在20℃的100毫升酒中所含酒精的亳升数。（ρ水=1.0×103千克/米3、ρ酒精=0.8×103千克/米3）
（1）将冷凝池内的输汽管设计成弯弯曲曲的目的是 。
（2）在冷凝池中用水作冷却剂，主要是利用了水的哪一种物理性质？
（3）该酒厂生产的瓶装白酒标有“500mL，45度"的字样，则这种白酒的密度是多少？（不考虑勾兑时体积的变化）
【答案】（1）增大“气酒”的液化面积，有利于“气酒”的液化
（2）比热大
（3）解：由题可知：45度指每100mL酒中所含酒精的毫升数为45mL
则500mL酒中所含酒精的体积：V酒精=5×45mL=225mL=225cm3
M酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×225cm3 =180g
500mL酒中所含水的体积：V水=500mL－225mL=275mL=275cm3
M水=ρ水V水=1g/cm3×275cm3 =275g
ρ白酒=m白酒 /V白酒 =(180+275)g/500cm3 =0.91g/cm3
【知识点】密度公式的应用；比热容
【解析】【分析】（1）物质由气态变成液态时向外放热，气体经过的路径越长，放热时间越长，则液化效果越好。
（2）水是自然界比热容最大的物质，根据Q=cm△t可知，质量相同，升高相同的温度时，水的比热容最大，则水吸收的热量最多。
（3）首先根据白酒度数的定义确定100mL白酒中酒精的体积，据此计算500mL白酒中酒精的体积，再利用密度公式 m酒精=ρ酒精V酒精 计算出酒精的质量。接下来用白酒的体积减去酒精的体积计算出水的体积，再根据密度公式m水=ρ水V水计算出水的质量，并将水和酒精的质量相加得到白酒的总质量，最后根据密度公式计算即可。
【解答】（1）将冷凝池内的输汽管设计成弯弯曲曲的目的是：增大“气酒”的液化面积，有利于“气酒”的液化。
（2）在冷凝池中用水作冷却剂，主要是利用了水的比热大。
22．（2021七上·定海期末）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小组同学做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
质量／g 升温10°℃ 所需时间／s 升温20°℃ 所需时间／s（ 升温30℃ 所需时间／s
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
（1）此实验中，用 表示水和沙子吸热的多少。
（2）分析上表中的实验数据可知：如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （填沙子”或“水”）升高的温度更多。
（3）下列事实能用上述实验结果解释的是
A．夏天给教室洒水，感觉凉爽
B．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
C．火箭发射塔导流槽内装有大量的水
D．烈日下，海边的沙滩烫脚，而海水却是凉凉的
【答案】（1）加热时间
（2）沙子
（3）B；D
【知识点】比热容
【解析】【分析】（1）沙子和水都用相同的酒精灯进行加热，因为相同的酒精灯在相同的时间内放出相同的热量，所以可以用加热时间的长短确定吸收热量的多少。
（2）根据表格数据分析；
（3）分析各个选项中包含的物理知识，分析是否与物质的吸放热本领有关即可。
【解答】（1）此实验中，用加热时间表示水和沙子吸热的多少。
（2）根据表格数据可知，沙子升高10℃用了64s，水升高10℃用了96s，因此水被加热64s时升高的温度肯定低于10℃，即：如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更多。
（3）A.夏天给教室洒水，感觉凉爽，是因为水蒸发吸热，与吸放热本领大小无关，故A不合题意；
B.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，是因为水比砂石的比热容大，白天吸热升高少，晚上放热降温少，与吸放热本领有关，故B符合题意；
C.火箭发射塔导流槽内装有大量的水，利用水的蒸发和沸腾吸热，从而保护发射台，与吸放热本领无关，故C不合题意；
D.烈日下，海边的沙滩烫脚，而海水却是凉凉的，是因为水和沙子吸收相同的热量时，水的吸热本领大，所以升高的温度小，故D符合题意。
故选BD。
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