人教版小学数学一年级上册5.4《连加 、连减》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
连加 连减
人教版 一年级上册
学习目标
初步学习用连加、连减计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会数学与生活的密切联系。
培养观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力；
知道连加、连减算式的含义和运算顺序，能比较熟练地口算连加连减式题；
复习旧知
你看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？
5＋2
二、探索新知
你又看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？
5＋2+1
新课讲解
可以先计算5+2吗？
5＋2＋1=
7
8
一共有几只小鸡？
5＋2
一共有几只小鸡？
5＋2＋1
合作探究
= 7
= ？
你会计算这个算式吗？
5 + 2 + 1=
规范解答
8(只)
7
8－2＝6
6－2＝4
东东
8－2＝6
6－2＝4
6
2
6
2
东东
1
8
观察图片，你能尝试用自己的语言说说图中的意思吗？
小男孩儿在给8只小鸡喂食，先跑走了2只，后又跑走了2只。现在还有几只小鸡
怎样解答呢？
5
8
2
求剩下用减法
求剩下你知道用什么方法吗？
根据题意可以分成几个部分
原来的8只小鸡
剩下小鸡
的数量
又跑走的2只小鸡
跑走的2只小鸡
2
－
－
认识连减算式
原来的8只小鸡 跑走的2只小鸡 又跑走的2只小鸡 剩下小鸡的数量
8
–
2
–
2
=
4（只）
再计算6–2=4
先计算8–2
求剩下用减法
=6
你能说说计算过程吗？
先从总数里面减去2，用它们的差再减去右边的2。
归纳总结
1.连加是指在一道加法算式里，有两个以上的数相加。
2.计算连加算式的时候，按照从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相加，再把相加的得数依次与后面的数相加。
5＋2＋1＝
小华
5＋2＋1＝
左
右
8
5＋2＋1＝
东东
小华
5＋2＋1＝
7
左
右
8
8
5＋2＋1＝
东东
5＋2＋1＝
小云
小华
课堂小结
二
计算连加或连减算式时，都要按照从左到右的顺序依次计算。先把前两个数相加或相减，再用所得的数加上或减去第三个数。
随堂练习
三
（教科书第65页做一做）
填一填。
=
+
4
3
+
1
8
=

10
3

5
2
=
=
+
+
培优训练
四
1. 看图列式计算。
2
4
3
9


7
3
1
3
2. 看谁能算对。
2+3+5=
10
8 3 5=
0
7+2+1=
10
6 2 4=
0
7 2 3=
2
10 2 4=
4
5+1+3=
9
2+4+4=
10
9 4 2=
3
5+2+2=
9
7 2 3=
2
9 3 4=
2
课
后
作
业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。