6.4.1 数据的离散程度 课件(共20张PPT)

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名称 6.4.1 数据的离散程度 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-11-11 22:20:20

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文档简介

(共20张PPT)
6.4.1 数据的离散程度
学习目标
1.理解刻画数据离散程度的三个量——极差、方差和标准差的意义,并能在具体问题情境中加以应用.
2.通过实例体会用样本估计总体的思想.
课堂导入
为了提高农副产品的国际竞争力,一些行业协会对农副产品的规格进行了划分. 某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿,现有2个厂家提供货源,它们的价格相同,鸡腿的品质也相近.
质检员分别从甲、乙两厂的产品中抽样调查了20只鸡腿,它们的质量(单位:g)如下:
甲厂:75,74,74,76,73,76,75,77,77,74,
74,75,75,76,73,76,73,78,77,72;
乙厂:75,78,72,77,74,75,73,79,72,75,
80,71,76,77,73,78,71,76,73,75;
把这些数据表示成如图所示:
(1)你能从图中估计出甲、乙两厂抽取的鸡腿的平均质量吗?
(2)从甲、乙两厂抽取的鸡腿的平均质量分别是多少?
答:甲、乙两厂被抽取鸡腿的平均质量大约是75g;
答:甲、乙两厂被抽取鸡腿的平均质量都是75g;
(3)从甲厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值是多少?最小值又是多少?它们相差几克?乙厂呢?
(4)如果只考虑鸡腿的规格,你认为外贸公司应买哪个厂的鸡腿?
答:甲厂:最大值78g,最小值72g,相差6g;
乙厂:最大值80g,最小值71g,相差9g;
答:平均质量只能反映总体的集中趋势,并不能反映个体的变化情况.从图中看,甲厂的产品更符合要求.
实际生活中,除了关心数据的集中趋势
外,人们往往还关注数据的离散程度,即它们相对于集中趋势的偏离情况. 一组数据中最大数据与最小数据的差(称为极差),就是刻画数据离散程度的一个统计量.
新知探究
如果丙厂也参与了竞争,从该厂抽样调查了20只鸡腿,数据如图所示:
(1)丙厂这20只鸡腿质量的平均数和极差分别是多少?
答:丙厂这20只鸡腿质量的平均数为75.1克,极差是7克.
(2)如何刻画丙厂这20只鸡腿的质量与其平均数的差距?分别求出甲、丙两厂的20只鸡腿质量与其相应平均数的差距.
(3)在甲、丙两厂中,你认为哪个厂的鸡腿质量更符合要求?
答:可分别用这20只鸡腿的质量与其平均数差的绝对值刻画.
答:甲厂的鸡腿更符合要求.
数学上,数据的离散程度还可以用方差或标准差刻画.
方差是各个数据与平均数差的平方的平均数,即
其中,是x1,x2,…,xn的平均数,s2是方差. 而标准差就是方差的算术平方根.
一般而言,一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定.
例题
计算从甲厂抽取的20只鸡腿质量的方差.
解:甲厂20只鸡腿的平均质量:
甲厂20只鸡腿质量的方差:
做一做
(1)计算从丙厂抽取的20只鸡腿质量的方差.
(2)根据计算结果,你认为甲、丙两厂的产品哪个更符合规格?
解:(1)丙厂:4.39
(2)甲厂的产品更符合规定.
课堂练习
1.(教材P151随堂练习)甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:cm)如下:
甲队:178,177,179,179,178,178,177,178,177,179;
乙队:178,177,179,176,178,180,180,178,176,178.
哪支仪仗队队员的身高更为整齐?你是怎么判断的?
解:甲乙仪仗队队员身高的平均数都是178 cm;
甲队极差为2 cm,乙队极差为4 cm;
甲队方差为0.6,乙队方差为1.8,∵ ,∴甲仪仗队队员的身高更为整齐.
2.(2021 盘锦中考)甲、乙、丙、丁四人10次随堂测验的成绩如图所示,从图中可以看出这10次测验平均成绩较高且较稳定的是(  )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
C
3. 甲、乙两个样本,甲的样本方差是2.15,乙的样本方差是2.21,那么样本甲和样本乙的波动大小是( )
A.甲、乙的波动大小一样
B.甲的波动比乙的波动大
C.乙的波动比甲的波动大
D.无法比较
C
4.新建成的实验小学准备购置一批新的课桌椅,现有两个家具店的课桌椅的质量、价钱均相同.按照规定,中小学的课桌高度应在 70cm 左右,椅子的高度应在 40cm 左右.学校分别从这两个家具店随机选择了 5 套桌椅,测得的高度(单位:cm)如下表所示,请你通过适当的计算帮助学校选择合适的课桌椅.
1号家具店课桌 72 69 71 70 69
1号家具店椅子 39 40 40 41 41
2号家具店课桌 68 71 72 70 69
2号家具店椅子 42 41 39 40 39
解:1号家具店课桌的平均高度为:=70.2.
1号家具店椅子的平均高度为:=40.2.
2号家具店课桌的平均高度为:=70.
2号家具店椅子的平均高度为:=40.2.
从平均数来看,1号和2号家具店的桌椅均能达到标准.
1号家具店课桌的方差
=1.36.
1号家具店椅子的方差
=0.56.
2号家具店课桌的方差=2.
2号家具店椅子的方差
=1.36.
∵1号和2号家具店的桌椅均能达到标准,但是1号家具店的桌椅的方差均小于2号家具店的桌椅的方差,
∴1号家具店的桌椅高度更加整齐一些,学校应该选择1号家具店.
课堂小结
方差的算术平方根
数据的离散程度
极差
一组数据中最大数据与最小数据的差
方差
+…
标准差