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第一章 区域与区域发展
2019
新课标人教版
第一节 多种多样的区域
课标要求
学习目标
结合实例,说明区域的含义及类型
1.结合区域图,明确区域的划分是以某种指标为依据,能举例说明不同类型的区域。【区域认知】
2.结合实例,分析说明区域的含义和划分目的。【综合思维】
3.结合具体案例,理解不同空间尺度的区域发展的相互促进关系。【地理实践力】
情境导入
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里划出了基本农田保护区(图1.1)。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。
问题:
1.以上表述中出现了哪些类型的区域?
2.为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区?
行政区、地形区、气候区、农业区
基本农田的保护区和行政区的划分指标不同、范围不同
区域
什么是区域?
区域有哪些类型?
为什么区域有大有小?
人们为什么要划分区域?
区域的边界有什么特点?
区域是怎样划分的?
多种多样的区域
一、不同类型的区域
二、不同空间尺度的区域
目 录
一、不同类型的区域
区域的特点
一定的范围、形状和边界
目的不同,划分的区域类型不同(差异性)
区域内部的特点、性质相对一致(整体性)
区域概念:区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元;由于划分的目的和标准不一样,区域的类型就不一样;有些区域的边界是明确的,有些区域的边界具有过渡性。
1.一定的范围、形状和边界
明确的边界
中国行政区划图
长江流域范围图
1.一定的范围、形状和特点
边界具有过渡性质
中国自然带分布
中国部分方言分布
2.区域内部的特点、性质相对一致(整体性)
中国干湿分区
年降水量
<200毫米
200-400毫米
>800毫米
400-800毫米
干湿区
湿润区
干旱区
半干旱区
半湿润区
3.目的不同,划分的区域类型不同(差异性)
区域划分的依据
按自然特征划分
综合自然特征和人文特征划分
按人文特征划分
1.按自然特征划分
季风区与非季风区
黄土高原区
划分依据:气候特点
划分依据:地形地貌特点
冈底斯山
大兴安岭
阴山
贺兰山
巴颜喀拉山
冈底斯山
大兴安岭
阴山
贺兰山
巴颜喀拉山
2.按人文特征划分
划分依据:语言
划分依据:行政、都市圈、语言等
3.综合自然特征和人文特征划分
划分依据:
自身资源环境条件、社会经济基础
中国四大地区
划分依据:
地理位置、自然和人文地理特点
中国四类主体功能区
自学窗:区域的渐变特征
问题:
1.地图上一条条区域的边界在现实中能找到吗?
2.我国南北方的划分标准是什么?是秦岭淮河一线吗?
3.现实中,秦岭-淮河一线两侧差异明显吗?为什么?由此你能得出什么结论?
4.我国南方地区,从南到北,气候、植被、农业生产等方面有变化吗?由此你能得出什么结论?
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里画出了基本农田保护区(图1.1)。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。
问题:
1.划分亚热带季风气候以什么作为标准?
2.亚热带季风气候的边界是明确的吗?
案例分析
地理位置、气温和降水等特点
不是
4.划分区域的目的和意义-客观存在和人为划分
热量带
人为划分的区域
综合保税区
客观存在的区域
行政区
人为划分的区域
4.划分区域的目的和意义-人为划分的区域
划定历史文化保护区、文化创意产业园区
划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等
划定对口支援地区、国家扶贫地区
划定禁止开发区、生态保护区
可以发挥地区优势,促进社会经济发展
有助于消除贫困,体现社会公平
是为了保护生态环境,实现可持续发展
除了促进经济发展外,还可以保护传统文化,增强文化创新力。
人为划分的区域
意义
案例分析:江西省抚州市东乡区的野生稻
而划定的区域
资料:野生稻是栽培稻的近缘祖先,具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、耐寒、抗病等优良遗传基因,可用来改良水稻品种。中国野生零星分布在南方地区。江西省抚州市东乡区有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区,国家在这里划定了保护区,为培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。
1.中国野生稻分布区是客观存在的还是人为划分的?中国野生稻保护区呢?
客观存在的区域
客观存在的区域,但人们是渐渐才认识到它的存在,并加以区分的
2.国家为什么要在江西省抚州市东乡县划定野生稻保护区?
案例分析:江西省抚州市东乡区的野生稻
而划定的区域
资料:野生稻是栽培稻的近缘祖先,具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、耐寒、抗病等优良遗传基因,可用来改良水稻品种。中国野生零星分布在南方地区。江西省抚州市东乡区有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区,国家在这里划定了保护区,为培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。
为培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障
读图,回答下列问题。
1.图中能体现出的区域特征为 ( )A. 区域之间是相互联系的B. 区域内部的特定性质相对一致C. 区域可划分为下一级区域D. 区域的边界是明确的
2.半干旱区多是草原放牧区,湿润、半湿润区多是耕作区,这反映出地理环境的差异影响着区域的 ( )A. 发展水平 B. 生活特点
C. 发展方向 D. 发展条件
即学即练1
B
C
资料:语言是人类宝贵的文化财富,同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言,大致分为七大方言:北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言(图1.3)。普通话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范,是现代汉民族共同语。
以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系
活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系
1.在七大汉语方言中,选择你最熟悉的一种,讨论其分布特点。
活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系
北方方言区。分布面积广,集中连片分布。
(1)大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。(2)随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。(3)我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
2我国政府大力推广,积极普及全国通用的普通话,政府为什么下大力气做这项工作呢?
活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系
基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等都是独特的旅游资源,对游客产生强大的吸引力,促进旅游业的发展,同时丰富地方文化生活,陶治人们的情操,增长人们的文化知识,丰富人们的精神享受,提高人们的审美情趣等。
3、查阅基于地方方言而形成的地方戏曲,地名等,说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。
活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系
二、不同空间尺度的区域
目录
不同空间尺度的关系
区域空间尺度与区域发展的关系
1.从划分标准看,东北平原属于哪种类型的区域?
2.它与哪两个平原共同组成了我国的“东部平原地区”?
3.它又由哪几个平原组成?由此,你能得出什么结论
1.不同空间尺度的关系
地形区
华北平原、长江中下游平原
辽河平原、松嫩平原、三江平原
1.不同空间尺度的关系
区域具有层级高低差异
我国东部三大平原之一
东北平原
辽河平原、松嫩平原、三江平原
结论:
1.不同空间尺度的关系
区域层级高低与空间尺度大小的对应关系
世界 大洲 地区 国家 省、市等多个层级的行政区
区域层级
空间尺度
由高到低
由大到小
2.区域空间尺度与区域发展的关系
不同空间尺度的区域可以相互促进发展
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里划出了基本农田保护区(图1.1)。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。
平沙岛基本农田保护区的建设发展,就是不同尺度的行政区发挥各自作用的结果
2.区域空间尺度与区域发展的关系
同一尺度的区域发展差异
自然资源相对丰富
国防开支小、便于管理
领土辽阔
袖珍之国
圣马力诺
61.16平方公里
梵蒂冈
0.44平方公里
1709.82万平方公里
2.区域空间尺度与区域发展的关系
同一尺度的区域发展差异
经济增长快
经济增长慢
沿海省级行政区
内陆省级行政区
改革开放初期
区域是地球表面的空间单元,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读下面黄河流域略图,完成下列问题。
3.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是
( )A. 利用单一指标 B. 利用综合指标
C. 以行政区划为指标 D.利用气候、地形等指标4.图中甲、乙、丙三地最主要的环境问题分别是 ( )A. 气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B. 酸雨、水土流失、赤潮C. 荒漠化、水土流失、海洋污染 D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤积
即学即练2
A
C
活动:了解我国古代九州的划分
资料:古人常用“九州”代指中国。“九州”出自我国古代的《尚书 禹贡》。现在一般认为,《禹贡》撰写者设想,当诸侯统一后,国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州(图1.5),这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下,各州可以方便交易,互通有无。
问题:
1.尚书 禹贡》为什么设想把国家细分为九州?
2.九州之间是否有自然地理界限?
3.任选一州,说说大致位于现今哪些省级行政区?
问题:
1.尚书 禹贡》为什么设想把国家细分为九州?
活动:了解我国古代九州的划分
3.任选一州,说说大致位于现今哪些省级行政区?
把国家细分为州,就使得国家的管理有了两个空间尺度,这样在国家的统一管理和协调下,九州之间就可以更方便交易,互通有无。细分为州,更方便管理
2.九州之间是否有自然地理界限?
有。如冀州与雍州,以黄河为界;荆州与豫州以荆山河淮水为界。
青州--今山东省潍坊市
考法01 区域判读方法
读“某区域示意图”,完成下面小题。
1.关于区域的叙述,正确的是( )A.区域是在地球表面占有一定空间的地区,有明显的界线B.区域是自然生成的,以自然的山脉和河流为界C.区域可以有不同层级和不同类型,区域内部的特定性质相对一致D.区域是人为划分的,区域与区域之间差异不大
2.图中甲、乙、丙、丁四区域( )A.是按照人文特征划分的 B.边界是明确的C.属不同层次的区域 D.区域间特征差异较大
C
D
考法02 区域特征分析与判断
为适应当地环境,各地的卧具(睡觉用的家具)有显著差异。炕起源于西汉,是我国北方农村白天进行休闲娱乐活动、晚上休息的“暖床”,多数地区都会用土坯垒筑,占整个房屋近一半的空间;南方用床,不同地区还衍生出竹、木等多种材质的床。随着取暖技术的提高,炕的作用越来越弱,但在北方民宿中,炕的建造逐渐流行起来。据此完成下面小题。
3.“南人住床,北人睡炕”的主要影响因素是( )A.气候类型 B.地形类型 C.水文特征 D.自然资源4.民宿中炕流行起来的主要原因是( )A.建造难度较小 B.经久耐用 C.体现地方文化 D.少占空间
A
C
本节小结
谢 谢
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