中国古代史之-----中考考点分析
清朝
闭关锁国
郑和下西洋
明朝
马可．波罗来华
元朝
设置市舶司管理对外贸易
两宋
鉴真东渡
玄奘西游
遣唐使
唐朝
丝绸之路
西汉
中国古代的对外交往
中国古代的民族融合
对边疆地区的管辖
古代历朝民族关系的主要史实
中国古代民族关系的发展
中国古代的民族
关系及对外交往
创立封建专制主义中央集权制度
设军机处
设三司、权分六部、设厂卫特务机构
“闭关锁国”政策
资本主义生产关系萌芽
重视发展农业、治理黄河
经济重心南移、交子出现
重视发展生产
盐铁官营、统一铸造五铢钱
统一货币、度量衡
古代经济
秦 汉 隋 唐 宋 元 明 清
科举制
确立行省制度
杯酒释兵权
颁布“推恩令”、推崇儒学
古代政治中国古代史专题之——中国古代经济
(一)基础知识
古代重大的经济政策
1、战国时期，商鞅变法中体现经济发展的内容：国家承认 ________,
允许______________,奖励 。
2、秦朝时期，在经济上统一_______和_________，使用 (货币)。
3、西汉时期，汉武帝时，将______和_______收归中央，统一铸造 。
4、唐朝时期，唐太宗轻徭薄赋，武则天继续实行唐太宗的政策，发展农业生产。
5、宋朝时期，农业上引进新品种 ，鼓励对外贸易，设立
6、元朝时期，元世祖重视农业，治理黄河，推广棉花的种植
7、清朝时期，政府实行 政策，严格限制对外贸易，阻碍了社会 的发展。
二、古代经济的发展
1、农业
类别 时期 概况
作物 先秦 河姆渡原始居民种植 半坡原始居民种植 。
唐朝 蔬菜有很多新品种;____生产在江南农业生产中占有重要地位。
北宋 从越南引进 ， 跃居粮食产量首位。
明清 明代从国外引进______和_____.
工具 先秦 春秋时期______和_____开始出现，在战国时期广泛使用。
唐朝 发明了 和灌溉工具 。
水利工程 战国 秦国 修建了 ，使成都平原成为天府之国。
秦朝 开发南疆，兴修
隋朝 隋炀帝时开通了 ，促进了南北经济的交流。
2、手工业，商业和海外贸易的发展
类别 时期 概况
手工业 唐朝 代表了唐代制陶业的突出成就
宋元 瓷器畅销世界， 被誉为瓷都
明清 是明代的丝织业中心， 是全国的制瓷中心
商业 唐朝 商业繁荣，大都市有 、 、 、 。长安城内____和____分开。
宋元 商业繁荣，北宋前期在四川地区出现了 是世界上最早的纸币
明清 商品经济空前活跃， 和 成为全国性商贸城市。
海外贸易 宋元 鼓励海外贸易，设立 。南宋时期， 和 成为闻名世界的大商港。
明清 清朝实行 政策，严格限制对外贸易。
(二)真题再现
1．某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了这样一组图片（如下），那么该展厅的名字最合适的为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
清明上河图 南宋纸币铜版拓片 货郎图 市舶司遗址
A．宋代商业繁荣 B．民族政权并立 C．宋代国家统一 D．宋代民族融合
2．某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展’’课题时，得出以下部分结论。其中说法有误的一项是
A．汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展
B．魏晋南北朝时期我国的经济重心已开始南移
C．明朝中后期我国开始出现了资本主义的萌芽
D．清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展
3．右图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的一项是（ ）
①该工程是元世祖下令开凿的 ②开凿目的是为了南粮北运
③该工程以洛阳为中心 ④它是古代世界最长的运河
A．②③ B．①④ C．②④ D．③④ （三）能力提升
4．（9分）物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：
【政治篇】材料一
材料一中三则史料依次反映了我国古代史上三 ( http: / / www.21cnjy.com )次政治改革，其中第一次改革有何历史影响？概括第二、三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。（2分）
【经济篇】
材料二 如下图
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊
（2）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？（2分）
【思想篇】
材料三 如右图
材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动，请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。（2分）
【教育篇】
材料四 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵 ( http: / / www.21cnjy.com )的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以作官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
——人教版历史七年级下册
材料五 中国进入近代以后，剧烈的社会大变 ( http: / / www.21cnjy.com )动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（4）为改变材料四所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？（2分）
（5）针对材料五所反映的现状，晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的？（1分）
管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志》
如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。
——《简明中国史读本》中国古代史专题之——政治制度
（一）基础知识
一、专制主义中央集权制度的建立和完善
1.战国时萌芽：韩非主张建立________________
2.秦朝创立：秦始皇创立一套_ ( http: / / www.21cnjy.com )____________，内容：最高统治者称_____，中央设_____________________，地方实行_______。
3.汉朝巩固：汉武帝时削弱_________;接受董仲舒的建议_________________
4.隋唐完善：隋朝开创 ，唐朝完善 ( http: / / www.21cnjy.com )：唐太宗扩充________，武则天创设_______和 ，唐玄宗______成为进士科主要考试内容。
5.宋元新发展：元朝设立_____制度，设_______管辖西藏。
6.明清强化：明朝：在中央______________，在地方_______________，
设立特务机构:_____,______。思想上实行_________
清朝：在政治上雍正帝设立_______，标志着_____________________
思想上大兴______，__________三朝时最为严重，文字狱的危害是_______________________________。
二、中国古代改革：商鞅变法和北魏孝文帝改革
商鞅变法的内容：国家承认______，允许_______；奖励______；建立_____。影响：__________________________________________
北魏孝文帝改革内容________________________________________
__________________________。作用:_________________________
三、封建社会治世：汉朝________和汉武帝的大一统，唐朝_____,_____
共同点：政治清明，经济发展，社会安定，人民安居乐业。
（二）真题再现
1、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是
A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭
B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C．小红：土地属于私有，可以自由买卖
D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅
2、秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监督管理：其中，中央分管监察百官的是
A．博士 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫
3、2011年4月28日 ( http: / / www.21cnjy.com )至10月22日的西安世园会的会徽取名为“长安花”（见右图），取意于“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”：而这取意于源自我国古代的
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
4、自秦朝历汉唐至明清（公元前221年至公元1840年）的两千年间，中国古代国家的主要特征是
①皇帝“家天下”制度 ②中央集权制度 ③封建官僚制度 ④“多民族”与“大一统”
A．①②③ B．②④ C．①② D．①②③④
5、秦朝举行的一次廷议中 ( http: / / www.21cnjy.com )，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对
A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制
6、下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是
A．局部统一，为大一统创造了条件 B．战乱频繁，严重破坏了社会经济
C．政权割据，形成了国家分裂局面 D．破坏了民族关系，不利于民族融合
7、下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的示意图，哪一幅是最准确的？
( http: / / www.21cnjy.com )
A B C D
8、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）
A．西周、春秋 B．春秋、战国 C．西周、东周 D．东周、战国
9、下图是“中国历史部分纪年表”（a、b、c、d代指4个朝代），下列说法正确的是（ ）
①a是我国封建社会的繁荣时期 ②d是我国封建社会的最后一个朝代
③b、d两个朝代都是由少数民族建立的 ④a、b、c、d都是大一统的王朝
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
（三）能力提升
10、创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究问题：
探究一 制度篇
（1）（2分）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
（2）（1分）美国学者费正清说：“在 ( http: / / www.21cnjy.com )一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（ ）
A科举制度扩大了封建统治的基础 B科举制度实现了封建国家的兴盛
C科举制度体现了公平竞争的精神 D科举制度背离了传统的伦理道德
探究二 经济篇
（3）（1分）早在六七千年前，我国的原始农耕居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？
（4）（2分） 生产工具的创新和改进是 ( http: / / www.21cnjy.com )劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志，请列举典型一例来说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。
探究三 文化篇
中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一，让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（5）（2分）根据上图和所学知识，各举一例宋、元时期创新的文学体裁和我国在世界上居于领先地位的科技成就。
探究四 感悟篇
（6）（1分）根据以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
大江东去，浪淘尽，
千古风流人物︱苏轼
地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！—《窦娥冤》政治：1A 2C 3C 4D 5D 6A 7B 8C 9D
10（1）秦朝：郡县制 ； 元朝：行省制度（2分）
（2）C（1分）
（3）水稻 或 粟（1分）
（4）铁农具和牛耕的使用，极大地促进了社会生产力的发展，推动了我国从奴隶社会向封建社会的过渡。（2分）
（5）宋词或元曲 ； 活字印刷术的发明（指南针或火药的广泛应用）（2分）
（6）答案：继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。（只要言之有理即可）。（1分）
经济：1A 2B 3D
4 （1）使齐国国富兵强，为齐桓公成 ( http: / / www.21cnjy.com )为春秋首霸奠定了基础。（1分）相同点：都为实现国家统一奠定了基础。（1分）（2）信息：春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。（1分）作用：生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。（1分）（3）戊戌变法（或百日维新）促进了资产阶级思想的传播（或在社会上起了思想启蒙的作用）。辛亥革命使民主共和的观念深入人心。新文化运动启发了人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（任写其中1条即可得2分）（4）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；（1分）隋炀帝正式设置了进士科。（1分）（5）效法西方改革教育，创办新式学堂；颁布《奏定学堂章程》，建立新式教育体制；1905年宣布废除科举制度。（任写其中1条即可得1分）
民族：1B 2B 3D
4、(1)涿鹿之战（或炎黄战蚩尤）。（1分）秦汉时期（或秦朝）。（1分）
(2)②③⑤⑥⑨（1分）
(3)国家的统一和经济的发展（或元朝的统一）。（1分）民族区域自治制度。（1分）
(4)联邦制国家。（1分）焦点问题 ( http: / / www.21cnjy.com )：奴隶制的废存。（1分）意义：奴隶制的废除使北方取得内战的胜利，维护了美国的统一，促进了美国资本主义的发展。（1分）
(5)认识：正确处理 ( http: / / www.21cnjy.com )民族关系、加强民族团结可以增强民族凝聚力和国家向心力，有利于国家统一和社会发展；国家的安定统一也会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。
（1分，符合题意，言之成理即可）
科技：1B 2D
3、（1）甲骨文，王羲之（2分） （2）清朝中后期（或19世纪中期）（1分）
（3）体现了孔子“仁”的主张即要“爱人”（1分）；对于当今“和谐社会”及“和谐世界”的构建有重要意义。（1分）
（4）五禽戏（1分）；《伤寒杂病论》（1分）
（5）自觉学习和接受传统文化的熏陶，保护它的发展；努力学习提高自身素质，为国家发展做贡献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；对于传统文化，我们要有一个科学、正确的态度，既要去其糟粕，更要取其精华，使其在我们走向现代化的过程中，成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。（观点正确，言之有理即可得分）（2分）
4、(1)儒家学派。（1分）以民为本或仁政。（1分）
(2)文景之治、贞观之治。（2分）中国古代史专题之民族关系与对外交往
（一）基础知识
中国古代历朝民族关系的主要史实
时期 史实
秦汉 1、秦始皇派 北击匈奴，修筑长城。2、西汉初年，与匈奴 。汉武帝派 北击匈奴，派 出使西域。西汉元帝时， ，汉匈友好相处。
魏晋南北朝 1、 等五胡内迁。2、北魏孝文帝改革促进了 。
唐朝 1、唐太宗实行 的民族政策，被尊为天可汗。2、唐朝和吐蕃的关系：唐太宗时， 入藏，嫁给 ，唐中宗时， 入藏，唐蕃和同为一家。
两宋 与少数民族政权辽金西夏等有战有和， 占主流。
元朝 形成新的民族 ，出现了民族大融合的盛况。
清朝 1、西藏：确立了册封达赖和班禅的制度，设置 。2、新疆：乾隆帝时平定 的叛乱，设置 。3、 回归祖国。
二、对边疆地区的管辖
地区 措施
新疆 西汉时设立 ，从此今新疆隶属中央政府的管辖，唐朝时唐太宗和武则天在今新疆地区设立最高行政和军事机构， 和 清朝乾隆帝时平定了大小和卓的叛乱，设置
西藏 1、唐朝时，藏族称 ，太宗时 ，中宗时 唐蕃已经和同为一家。2、元朝时，设立 管辖西藏，西藏成为正式行政区。3、清朝时，确立了册封 的制度，并设置
台湾 1、三国时 国船队到达夷洲，即台湾。2、元朝时设立澎湖巡检司加强对 （今台湾）的管辖3、明朝后期台湾被荷兰占领，后郑成功收复了台湾，清朝在台湾设置 ，隶属于福建省。
学以致用：当今中国，出现了很多分裂祖国的势力 ( http: / / www.21cnjy.com )，如疆独，台独，藏独势力，我们可以用这些历史事实证明，新疆、西藏、台湾自古就是中国的领土，他们的分裂祖国的行径是不可能得逞的。
中国古代的对外交往
时期 史实
西 汉 张骞出使西域，为开通 奠定了基础。
隋朝 日本有遣隋使来中国
唐朝 实行开放的对外政策。日本有 来中国，中国 东渡日本， 西游天竺。
宋朝 海外贸易发达，足迹远达
明朝 下西洋，加强了中国与海外各国的联系。
清朝 重本抑末，实行 的政策。
（二）真题再现
1．当代史学研究者在评价我 ( http: / / www.21cnjy.com )国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”那么，这一“主轴”的起点是（ ）
A．秦朝的咸阳 B．西汉的长安 C．东汉的洛阳 D．宋朝的东京
2.图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．汉武帝 B．张骞 C．班超 D．甘英
3．下图是古代某船队远洋航行的路线图，下面对此次远航活动的评论中，正确的一项是
①探寻新路，寻找黄金 ②友好往来，促进交流
③和平使者，扬威异域 ④殖民先驱，海盗鼻祖
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
（三）能力提升
4、在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【民族交响——中国篇】
材料一 大约距 ( http: / / www.21cnjy.com )今5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》
材料二 如下图
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)根据材料一和所学知识，为华夏族的形成奠定基础的著名战役是什么？中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？（2分）
(2)民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。材料二反映了促成这种趋势的基本因素有哪些？（1分，只填选项代号）
①世袭制的推行 ②各族间的长期交往 ( http: / / www.21cnjy.com ) ③统治阶级的改革 ④设立管理机构 ⑤实行“和亲”政策 ⑥少数民族的内迁 ⑦海外贸易频繁 ⑧确立“册封”制度 ⑨民族政权间的战争 ⑩社会经济的不断发展
(3)元朝时我国出现了民族大融合的新高 ( http: / / www.21cnjy.com )潮，你认为出现这一现象的前提条件是什么？新中国成立后中央政府在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？（2分）
【联邦合唱——美国篇】
材料三 从世界历史的观点 ( http: / / www.21cnjy.com )看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
(4)材料三中“不同类型的国家”指的 ( http: / / www.21cnjy.com )是什么？材料四中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？（3分）
【学史明智——感悟篇】
(5)通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。（1分）中国古代史专题之古代科技、思想、文化
（一）基础知识
科学技术
类别 人物 朝代 成 就
数学 东汉 《 》总结了春秋战国以来的数学成就。
祖冲之 南朝 第一次把 的数值计算到小数点后第七位。
医学 扁鹊 春秋战国 总结出 四种诊断法。
华佗 东汉 擅长外科手术，制成 ，编制医学体操
张仲景 东汉 著作 ，阐述了 的理论。他被尊称为
李时珍 明朝 著作 ，是一部总结性的 巨著。
农学 贾思勰 北朝 著作 。
地理学 郦道元 北魏 著作 。
科技 宋应星 明朝 著作 ，被誉为 。
古代四大发明
1、造纸术：西汉发明，东汉 改进。
2、印刷术：
①雕版印刷术：隋唐时期发明，唐朝印制的 ，是世界上现存最早，标有确切日期的雕版印刷品。
②活字印刷术：北宋 发明，促进了文化的传播。
3、指南针： 时发明，并运用于航海事业， 时，广泛用于航海。
4、火药：唐朝时开始用于军事， 时，广泛用于战争。
三、百家争鸣
学派 代表 时代 主要思想
儒家 孔子 春秋 政治：提出 的学说，主张 、 。
教育：创办 ，注重因材施教。
孟子 战国 提出“春秋无义战”，主张用 治国，合理利用自然资源。
道家 老子 春秋 一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化
庄子 战国 顺其自然，“ ”
墨家 墨子 战国 ，支持正义战争。
法家 韩非 战国 主张改革、依法治国，提出建立 的封建国家。
兵家 孙武 春秋 著《 》，提出“知彼知己者，百战不殆”
文学成就
1、楚辞：战国时期的 创造，代表作 。
2、唐诗：唐朝是我国诗歌创造的黄金时代，代表 ( http: / / www.21cnjy.com )人物有 、 、 。“诗仙”指的是 ，“诗圣”指的是 。
3、宋词：词是宋代主要的文学形式。豪 ( http: / / www.21cnjy.com )放派北宋的代表是 ，代表作是 ，南宋的代表是 ；婉约派的代表是 。
4、戏曲：
①元朝优秀的剧作家是 ，代表作是 。
②明朝后期，最负盛名的戏剧家是汤显祖，代表作有 。
③19世纪中期，在徽剧和汉调的基础上，初步形成了新的剧种 。
5、明清小说：
①我国第一部长篇历史小说是 ，作者是 。
②我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是 ，作者 。
③长篇神话小说是 ，作者是 。
④我国古典小说的高峰是 ，作者是 。
史学巨著
1、《史记》：西汉史学家 编写，是我国第一部 通史，记述了从 到 的史实。
2、《资治通鉴》：北宋史学家 所著，是我国第一部 通史，叙述了从 到 的历史。
六、汉字的演变和艺术成就
1、汉字的演变：
①甲骨文： 人刻在龟甲或兽骨上的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。
②金文：西周时期，铸刻在 上的文字，也成“铭文”。
③小篆：秦朝统一后，把 作为全国规范文字。后又推行笔画更为简单的隶书。
2、艺术成就
①书法
⑴东晋“书圣”王羲之的《 》，有“天下第一行书”的美誉。
⑵唐朝 创“颜体”，是继王羲之之后最有成就的大书法家。
创“柳体”。
②绘画
⑴东晋 的《女史箴图》和《洛神赋图》。
⑵唐朝阎立本的《历代帝王像》《步辇图》；“画圣” 的《送子天王图》。
⑶北宋张择端的《 》，反映了北宋商业的繁荣。
③雕塑
⑴ 是秦汉雕塑艺术的杰作。
⑵北朝的山西大同 和河南洛阳的龙门石窟；隋唐的敦煌 。
④音乐：湖北随州出土的战国编钟。
（二）真题再现
1. 在一个记者会上，温家宝总理答 ( http: / / www.21cnjy.com )记者会关于物价上涨的问题时说，“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温总理所引句体现了百家争鸣时期
A．法家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．墨家思想
2．唐代历史上有一位书法家，他曾任平原郡太守，抗击过安禄山叛乱，其所创雄浑敦厚的新书体，对后世书法影响深远。该书法家是（ ）
A．王羲之 B．欧阳询 C．柳公权 D．颜真卿
（三）能力提升
3．（9分）一个民族的文化，凝聚着这 ( http: / / www.21cnjy.com )个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
［艺术篇］
材料一
（1）图一的文字是我国已发现的最早、体 ( http: / / www.21cnjy.com )系较为完整的文字，它被称为______；汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的书法作品？（2分）
（2）与图三相关的戏曲剧种是我国的“国粹”，该剧种初步形成于什么时候？（1分）
［思想篇］
材料二 子曰：“唯仁者能好人，能恶人”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人” ——《论语》
（3）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？（2分）
［科学篇］
材料三 中医养生是我国传统文化的瑰宝，……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝：
（4）东汉时期，一套“道法自 ( http: / / www.21cnjy.com )然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称；同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？（2分）
［感悟篇］
（5）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？（2分）
4、【古代的民本思想】
材料一 孔子曰：“百 ( http: / / www.21cnjy.com )姓足，君孰与不足？（做君王的还有什么不满足？）百姓不足，君孰与足？” ——《论语·颜渊》
(1)孔子是什么学派的创始人？请根据材料概括其思想主张是什么？（2分）
材料二
( http: / / www.21cnjy.com )
(2)中国古代的封建盛世都与统治者的民本思想有关。历史上出现的与材料二相关的两个盛世局面是什么？（2分）
