苏教版四年级上册数学解决问题的策略课件(共18张PPT)

文档属性

名称 苏教版四年级上册数学解决问题的策略课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-11-10 21:57:33

图片预览

文档简介

(共18张PPT)
解决问题的
策略(2)
我买3本笔记本,用去18元。
我买5本。
我用42元买笔记本。
小军用去多少元?小丽能买多少本?
小明
小军
小丽
3本
18元
5本
?元
?本
42元
整理条件和问题
小明
小军
小丽
3本
5本
?本
42元
小军用去多少元?小丽能买多少本?
18÷3=6(元)
5×6=30(元)
42÷6=7(本)
答:小军用去30元,小丽能买7本。
18元
?元
从表中你得到什么信息?
一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2个小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。
时 间 9:00 11:00 13:00 15:00
与7:00比水位下降/cm 12 24 36
48
例 2
一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2个小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。
时 间 9:00 11:00 13:00 15:00
与7:00比水位下降/cm 12 24 36
48
水位每2小时下降12厘米
每2小时测量一次
照这样的速度,要使水位下降120厘米,一共要放水多少小时?
时 间 9:00 11:00 13:00 15:00
与7:00比水位下降/cm 12 24 36
48
照这样的速度,要使水位下降120厘米,一共要放水多少小时?
水位每2小时下降12厘米。
计算出每小时下降的水位
计算出下降120厘米需要的时间
方法一:
12÷2=6(厘米)
120÷6=20(小时)
答:一共要放水20小时。
2小时 12厘米
120厘米
?小时
水位每2小时下降12厘米
计算出每小时下降的水位
计算出下降120厘米需要的时间
水位每2小时下降12厘米。
方法二:
120厘米
20小时
120÷12=10
10 × 2 =20(小时)
答:一共要放水20小时。
照这样的速度,经过12小时水位一共下降多少厘米?
水库的水位每2小时下降12厘米。
12÷2=6(厘米)
12×6=72(厘米)
答:经过12小时水位一共下降72厘米。
2小时 12厘米
12小时
?厘米
每小时下降的厘米数相同,可以先求出每小时下降多少厘米。
可以根据数量之间的关系,用多种方法解决问题。
回顾解决问题的过程,你有什么体会?
气象小组同学记录气温的变化情况,早上8时开始记录,每隔2小时记录一次,第6次记录的时刻是(    )。(将表格补充完整,用24时记时法表示)
18:00
次数 1 2 3 4 5 6
时刻 8:00
18:00
10:00
12:00
16:00
14:00
先求出花的总盆数
学校栽了一些盆花,如果每个教室放3盆,可以放24个教室,如果每个教室放4盆,可以放多少个教室?
3×24=72(盆)
72÷4=18(盆)
答:可以放18个教室。
6本字典 15本字典
高168毫米
高504毫米
高?毫米
?本字典
找出题中隐含的信息,整理条件和问题。
15本这样的字典摞在一起高是多少毫米?
这一摞的高度504毫米,有多少本字典?
6本字典 15本字典
高168毫米
高504毫米
高?毫米
?本字典
168÷6=28(毫米)
15×28=420(毫米)
504÷28=18(本)
答:15本字典高420毫米,高度是504毫米的有18本字典。
先求出一本的高度
15本的高度
除以每本的高度得出有多少本
照这样计算,芳芳12分钟能打多少个字?如果她打一份700个字的稿件,需要多少分钟?
350÷5=70(个) 
我5分钟打了350个字。
70×12=840(个)
700÷70=10(分)
答:芳芳12分钟能打840个字,如果她打一份700个字的稿件,需要10分钟。
芳芳每分钟能打3多少个字。
某村要挖一条全长642米的水渠。已经挖了5天,平均每天挖50米,剩下的要8天完成,平均每天挖多少米?
642-50×5=392(米)
答:平均每天挖49米。
392÷8=49(米)
剩下的长度。
亮亮记录了上星期李奶奶的报刊亭每天卖出的报纸数量。
照这一周每天卖出报纸的平均数计算,一个月(30天)能卖出多少份报纸?
星期 日 一 二 三 四 五 六
数量/份 75 66 53 59 71 77 75
75+66+53+59+71+77+75=476(份)
476÷7=68(份) 68×30=2040(份)
答:一个月能卖出2040份报纸。
这节课你们都学会了哪些知识?
解决实际问题时,如果问题的已知条件比较多,在已知条件和所求问题的关系不够清楚的情况下,用列表的方式收集整理信息,并根据表格从已知条件想起,或从所求问题想起,分析数量关系,从而解决实际问题。