2.1楞次定律课件 (共20张PPT) 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册

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名称 2.1楞次定律课件 (共20张PPT) 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册
格式 pptx
文件大小 37.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2023-11-10 21:19:50

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文档简介

(共20张PPT)
楞次定律
第二章 电磁感应
人教版 选择性必修第二册
我们知道,穿过闭合回路的磁通量变化是产生感应电流的条件。条形磁体的N极或S极插入闭合线圈时,穿过线圈的磁通量增大,N极或S极抽出时,穿过线圈的磁通量减小。看来感应电流的方向可能与磁通量的变化有关。那么,感应电流的方向与磁通量的变化之间有没有关系呢?
本节课,我们将探索影响感应电流方向的因素,并总结其中的规律。
实验:探究影响感应电流方向的因素
把磁体的某一个磁极插入线圈、或从线圈中抽出时,电流表的指针都发生了偏转,但两种情况下指针偏转的方向却不同,这说明两种情况下,感应电流的方向并不相同。那么感应电流的方向与哪些因素有关?
左进左偏
右进右偏
灵敏电流表偏转规律
实验:探究影响感应电流方向的因素
实验:探究影响感应电流方向的因素
观察实验:N极插入线圈
磁感线方向
磁通量的变化
感应电流的方向
向下
增大
逆时针
实验:探究影响感应电流方向的因素
观察实验:S极插入线圈
磁感线方向
磁通量的变化
感应电流的方向
向下
增大
顺时针
实验:探究影响感应电流方向的因素
观察实验:N极从线圈拔出
磁感线方向
磁通量的变化
感应电流的方向
向下
减小
顺时针
实验:探究影响感应电流方向的因素
观察实验:S极从线圈拔出
磁感线方向
磁通量的变化
感应电流的方向
向上
减小
逆时针
实验:探究影响感应电流方向的因素
磁感线方向 向下 向上 向下 向上
磁通量的变化 增大 增大 减小 减小
感应电流的方向(俯视) 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针
实验现象记录:
实验:探究影响感应电流方向的因素
磁感线方向 向下 向上 向下 向上
磁通量的变化 增大 增大 减小 减小
感应电流的方向(俯视) 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针
感应电流产生的磁场方向
实验现象分析:
向上
向下
向下
向上
实验:探究影响感应电流方向的因素
向下 向上 向下 向上
磁通量的变化 增大 增大 减小 减小
感应电流的方向(俯视) 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针
向上 向下 向下 向上
实验现象分析:








1、表述:感应电流具有这样的方向,即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
闭合电路磁通量的变化
原磁场变化
感应电流
产生
阻碍
激发
引起
感应电流磁场
二、楞次定律
2、“阻碍”的理解:
①谁在阻碍
②阻碍什么
(阻碍不一定相反、阻碍不是阻止)
③如何阻碍
感应电流的磁场
引起感应电流的原磁场磁通量的变化
“增反减同”
使磁通量的变化变慢
④结果如何
3、楞次定律是能量守恒定律在电磁学中的体现。
从楞次定律可知,感应电流总要阻碍磁铁相对于螺线管的运动。
当把磁铁移进螺线管时,外力要克服磁铁和螺线管间的斥力做功,消耗机械能,产生的电能是从机械能转化而来的。
当让磁铁离开螺线管时,外力要克服磁铁和螺线管间的引力做功,消耗机械能,产生的电能是从机械能转化而来的。
G
N
S
N
S
N
G
N
4、判断感应电流方向的步骤:
①明确原磁场方向
②明确穿过闭合电路磁通量是增加还是减少
③根据楞次定律确定感应电流的磁场方向
④利用安培定则判断感应电流方向
S
N
来“拒”去“留”
磁铁在铜管中为什么会缓慢下落?
“落羽术”
来“拒”去“留”
①伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;
②让磁感线从掌心进入,
③使拇指指向导线运动的方向,
④四指所指的方向就是感应电流的方向。
三、右手定则
判断导体切割磁感线产生的感应电流的方向时,可以用右手定则。