诗四首

课件57张PPT。12/15/2018诗四首教学重点：朗读与背诵 教学难点：体会名句的意蕴，
学习鉴赏名句。 归园田居陶渊明作者简介：一名 ，字 ，浔阳柴桑 （今江西九江西南）人。 时代杰出诗人。
29岁时，出任江州祭酒，不久就辞官归隐。此后，又作过几任参军一类的小官，时间都很短。因家庭经济状况不佳，到39岁时，他曾亲参加农业劳动。后来又出任彭泽令。郡里派督邮到县里来，县吏叫他束带迎接。他说：“吾不愿为五斗米而折腰向乡里小儿。”就离职回乡。这时，他41岁，以后就没再做官。潜元亮东晋 陶渊明由于在现实社会中找不到理想的道路，因而退隐田园，寄情山水。他否定污 浊的现实，热爱淳朴的田园，因而写了大量的田园诗,后世称他为 代表作家。
田园诗人归园田居
(东晋) 陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
huìhèzhǎng wéi种豆南山下，草盛豆苗稀。 这是本诗的第一层，交代了劳动的 ，以及 。地点劳动的收获盛：茂盛 写南山脚下豆苗的生长情况，平实、亲切，也表现出诗人内心的 。平静晨兴理荒秽，带月荷锄归。
晨兴：早上起来。荒秽：丛生的杂草。
　　前1句体现了农家生活的 ，“带月荷锄归”一句，展现了一幅美丽的“ 图”。优美的月色描写表现出者 ，
反而 。扛着锄头。带月：顶着月亮。荷锄：艰辛月下归耕不以为苦享受这劳作的乐趣名句：道狭草木长，夕露沾我衣。狭：窄长：丛生沾：沾湿，打湿写诗人回家途中所见的景物和感受。路狭草长，夕露沾衣，何其辛苦，为下文的议论作铺垫。衣沾不足惜，但使愿无违。　　_____句点明主旨。 不愿与世俗官场同流合污，为了能保持完整人格和高尚情操而甘受田间生活的艰辛。 提问：“但使愿无违”的“愿”是什么，陶渊明有怎样的愿望？末 “愿”：指田园劳作之乐，按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。小结：归园田居首联：
颔联：-----田间的劳动情形颈联：-----归途夕露沾衣尾联：-----抒写归隐意愿归田躬耕
淳朴率真小结： 　　用语平淡自然，朴素如口语，不见丝毫修饰，但平常中富于情趣。 主题：这首诗通过对田园劳动情景的描写，表现了诗人闲适的田园情趣，表达了诗人对劳动生活的热爱和不与世俗同流合污的愿望。检测： 请根据“带月荷锄归”一句说说归来的“我”是一个怎样的艺术形象。请用自己的话描述出来。 披星戴月、辛勤劳动、自食其力的劳动者。使至塞上王维字摩诘，原籍太原祁（今山西祁县境）人。后迁居蒲州（今山西永济），遂为河东人。
开元进士，官至尚书右丞，故人称“王右丞”。
王诗语言清新凝炼，朴素中见华采。
王维（701-761）唐代杰出画家、诗人。 开元二十五年（737年），在河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃后，唐玄宗就命王维以监察御史的身份出塞并安抚察访军情。这实际上是将王维排挤出了朝廷。《使至塞上》就作于赴河西节度使幕府途中。诗人离开京城，前往边塞的时候，心情是激愤而又抑郁的。 历史背景使至塞上王维 　　单车欲问边， 属国过居延。　　征蓬出汉塞， 归雁入胡天。　　大漠孤烟直， 长河落日圆。　　萧关逢候骑， 都护在燕然。　
单车属国居延(叙事）（既言事又写景）（写景）（叙事）萧关候骑都护燕然。 单车欲问边， 属国过居延 首联写诗人轻车简从，去慰问戍守边境的的将士，交代出使的 和经过的 。“ ”一词，表示要到边疆去察看情况，这是出使的目的。目的地方欲问边(叙事）征蓬出汉塞，归雁入胡天胡天：西北地区的天空，这 里指胡人居住的地方。颔联写诗人感觉自己像 一样随风而去，又似 一般进入胡天。运用 的手法，既言事，又写景，更在叙事写景中传达出一种 。归雁征蓬比喻1、提问：作者用”征蓬“、”归雁“比喻什么？这一联抒发了诗人什么感情？ 比喻诗人自己（或比喻负有朝廷使命的人。） 孤独、思乡之情（既言事又写景）孤独、思乡之情大漠孤烟直， 长河落日圆大漠：广阔的沙漠颈联为千古名句，描绘了 、 的大漠风光，表现了诗人开阔的胸襟。 “孤” 写出了景物之 。 “直” 表现了孤烟的 。
“圆” 字，给人以 的感觉。 “长河” “落日”不仅准确再现了沙漠奇异壮观的景色，而且给人以苍茫之感，可谓情景交融。简单、寂寥开阔、壮美劲拔亲切温暖而又苍茫（写景）萧关逢候骑， 都护在燕然尾联是实写，表现了边塞将士紧张的 生活，也暗示出战事的频繁。战斗（叙事） 小结使至塞上首联——出使边塞——叙 事颔联——抑郁激愤——景中含情颈联——塞外风光——诗中有画尾联——战斗生活——叙 事雄浑壮美
慷慨悲壮检测： 1、这首诗描绘了怎样的景象？抒发是诗人怎样的思想感情？ 描绘了沿途所见大漠雄浑、苍凉、荒寂的景象。抒发了诗人孤独抑郁、慷慨悲壮之情。检测： 2、苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直， 长河落日圆。”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。
（1）这幅图画具有 美。
（2）美的具体表现： 。

色彩（2）色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。检测： 2、苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直， 长河落日圆。”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。
（1）这幅图画具有 美。
（2）美的具体表现： 。

意境 （2）诗句形象生动的描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。《红楼梦》第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆”，香菱说：“这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代。苏轼评价王维云“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗”，真是非常恰当啊。
渡荆门送别李白 李白（７０１－７６２），字太白，号青莲居士。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。??? 李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响 。介绍创作情况李白青少年时期是在蜀中度过的，
把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。 渡荆门送别
李? 白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。渡远故乡 首联 渡远荆门外,来从楚国游渡远：远渡。　楚国：楚地。　　 首联扣住诗题，交代了此行的目的： 。到楚地游历颔联 山随平野尽,江入大荒流。平野：平原。大荒：广阔无际的原野。江：长江
(绘山势,流水,原野)　 颔联紧承起句，写出进入楚地所见到的壮阔景象。一个“ ”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移生动再现出来，给人以空降的流动感。随颈联 月下飞天镜,云生结海楼。 诗人将水中的月影比作 ，用海市蜃楼形容空中 之美，想象大胆，奇特。明镜云霞 李白在《古朗月行》中 曾说：“又疑瑶台镜，飞在青云端。”本诗的意象恰恰与此相反，是说天上的月亮飞到水中。尾联 仍怜故乡水,万里送行舟 尾联点明文章的主旨，用的 手法，写故乡的水不远万里来送自己行舟远游，表达出诗人对故乡的 和 之情。拟人热爱 依恋渡荆门送别
首联：交代远渡的地点及此行的目的颔联：写远景颈联：写近景尾联：抒发思乡之情叙事写景抒情雄浑壮美
依依不舍练习：1、全诗以 起笔，中间写途中所见景色，最后以 作结，结构严谨，过渡自然。启程远游依依惜别练习：2、诗中写景的对偶句是什么？是按什么顺序描绘的？分别描写了哪四种景物？突出了长江之水怎样的景象？ 写景的句子：山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。 顺序：由远到近 四种景物：山、江、月、云突出长江之水：雄奇壮丽的景象。山随平野尽江入大荒流这两句诗描绘了一幅怎样的画面？苍茫起伏的群山，随着船行不断消失，眼前出现了广阔无垠的平原。
一泻千里的江水，流入辽阔无边的荒原，滚滚东流。随入练习：练习：1、请你说说颔联中“随”“入”两字的妙处。 “随”字，化静为动，真切的表现了群山与平野位置逐渐变换、推移的状态，给人以空间感和流动感；“入”字形象的展现了江水流入辽阔原野，流入海外的博大气势和浩瀚境界。2、颈联用了什么手法？请简要分析。 衬托。以水中明月如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔。 登岳阳楼 （其一） 陈与义作者简介
陈与义(1090～1138)，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳（今属河南）人。
陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以《墨梅》诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。
著有《?简斋集》。 写作背景 宋钦宗靖康元年（1126）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常路，24岁那年，即宋徽宗政和三年（1113）登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。 这是一首七言律诗，是《登岳阳楼二首》中的第一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。
历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作 。颔联尤为宏壮雄丽。登岳阳楼陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。朗读：jīngxǐyǐ登岳阳楼陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。注释：酒店或茶馆的幌子 缓慢 瓜分 徘徊 靠着 高处 登楼 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟赏析 首联先交代岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以 和 为背景，再描绘楼上的冷清闲寂：楼上 不动， 缓慢下沉。帷幔夕阳洞庭湖长江 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时赏析 颔联意境宽阔宏伟，诗人描述了岳阳楼的景观以及观赏时的心境。诗人随着避难的人群逃奔至此，登临远眺，却提不起观赏山水的雅兴，而是抚今追昔，感慨万千。从静态的景物描写转为强烈的抒情。提问：徙倚的举动里包含着诗人哪种情绪？怀古伤时（或：北宋灭亡江山易主的满腔愁绪） 万里来游还望远，三年多难更凭危赏析 岳阳楼的美景未给诗人增添喜悦，反而勾起他满腹的 和 。“ ”与“ ”对举，分别从 ，
的跨度叙述诗人的身世，收到了 的艺术效果。诗人以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。亡国之恨身世之悲万里三年空间时间双重叠加白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲赏析 尾联情景相生。“风霜”既指秋色浓重，又与诗人的白头相互映衬，且暗喻政治局势之严峻；“ ”既是眼前实景，又是诗人 、 的 自我写照。老木沧波憔悴悲秋饱经风霜提问：尾联抒发了作者怎样的感情？ 抒发了对国家多难的悲伤之情。小结登岳阳楼首联-----岳阳楼的地理位置颔联-----融情于景
借景抒怀颈联-----道出心的无限愤懑尾联-----顾影自怜
感慨身世家国之恨
身世之悲 主题:诗人感时伤世，抒发了自己背井离乡、漂泊不定的身世之愁，发出了对国家、对民族命运的忧叹作业1、“帘旌不动夕阳迟”描绘的是静景，对下面诗句的情感表达有什么作用？ 反衬作者漂泊徙倚，登楼凭危所产生的“无限悲”的心情。练习：1、这首七言律诗借景抒情，把自然之
景、 和 融于一体。
家国之恨身世之悲12/15/2018读的技巧：
1 、把握感情基调，
2 、要按音节节奏和意义节奏来读，
3 、语速要缓慢。第一把金钥匙12/15/2018第二把金钥匙 品的技巧：
先了解每句诗的字面意思，然后进行想象和联想，体会所表现的意义。12/15/2018
背的技巧：
句首一个词，
脑中一幅画。第三把金钥匙