4 《乡愁》中情感的表达 学习任务单

课题 《乡愁》中情感的表达
学习目标
1.分析意象，结合背景，体会“乡愁 ”的丰富意蕴。 2.关注诗歌句式特点，反复诵读，体会重章叠唱手法对情感的表达效果。
课前学习任务
1. 朗读诗歌，扫清字词障碍。 2. 查找关于“乡愁 ”的古诗词，积累关于“乡愁 ”的意象。
课上学习任务
【学习任务一】 朗读诗歌，读准字音，注意停连、节奏、语气、语调。 【学习任务二】 1.乡愁是一种抽象情感，诗人借助哪些意象来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？ 2.诗人为什么选取这些意象来表达“乡愁 ”呢？
【学习任务三】 资料卡： 余光中的重大人生经历 1928 年，10 月 21 日（重阳节）生于南京。 1937 年，9 岁， 日寇的铁蹄践踏南京。他随着母亲逃亡，逃到大后方去读书求学。 1950 年，22 岁，离开大陆到台湾，考入台湾大学外文系。 1956 年，入东吴大学任教，结婚。 1958 年，30 岁，赴美国进修。这一年，他的母亲孙秀君女士在台北去世。 1972 年，43 岁，在台北写出《乡愁》。 乡愁 余光中 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头（tou） 母亲/在那 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头情境朗读脚本
而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头
乡愁的多重意蕴： 【学习任务四】 某同学对《乡愁》进行了修改，请你将其与原诗对比，并点评。
乡愁 小时候，乡愁是一枚小小的邮票 长大后，乡愁是一张窄窄的船票 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头，母亲、新娘、母亲、大陆在那头 点评：
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1．余光中的《乡愁四韵》 乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香