人教鄂教版（2017秋） 二年级上册4.11设计和制作小船 教学设计 第一课时（表格式）

课题 设计和制作小船（第一课时）
教学目标
教学目标： . 科学知识： 知道制作小船之前需要经过设计、准备材料和工具等环节。 . 科学探究： 能根据已有的经验和知识，设计满足一定条件的小船，并画出小船设计图。 . 科学态度： 愿意了解他人的想法，乐于分享自己的设计。 . 科学、技术、社会与环境： 通过对小船进行设计，初步理解工程的关键是设计。 教学重点： 能够设计满足一定条件的小船，画出小船设计图。 教学难点： 能够设计满足一定条件的小船，画出小船设计图。
教学过程
时 间 教学环 节 主要师生活动
2 分 钟 聚 焦 任 务 1.出示各种船的图片和一种船的模型，回顾上节课学习了什么内容？ （认识各种船和船的各部分名称） 你想不想也做一条小船？ 2.挑战任务
今天我们要做一条能浮在水面上，并且能行进一段距离的小船。要做
一条这样的小船，我们应该怎么做？
2 分 钟 分析任 务 1.这个任务什么要求？（阅读任务） 2.要完成这个任务，我们需要做什么？ 3.然后我们可以测试小船能不能达到比赛要求（测试、评估），如果不行还 需要做出调整和改进，直到小船达到比赛要求（完成作品）。
3 分 钟 准备材 料 1. PPT 出示材料照片，辨认材料。 2.提问：根据船的样子，你准备做一条什么小船？需要准备什么材料？
5 分 钟 画设计 图 1 画图：下面请小工程师们按照船的照片，选择你们需要的材料，边看资料 边完成设计图。 2 交流：说一说根据任务需求，要让船浮在水面上，我选择什么材料，做了 船的哪个部分，因为……？要让它行驶一段距离，我又做了……？
2 分 钟 完善设 计图 1. 比较：刚刚同学们画的这两张设计图，对照我们的工程自检单，哪一张更 符合我们的要求？ 2.完成设计图：请你继续完成设计图，完成工程自检的第一步。 3.填写工具栏：我们要做一艘小船，除了需要准备材料，进行设计之外，还 需要一些工具。你的设计图纸需要什么工具？可以在工具栏进行记录。
1 分 钟 总结延 申 总结：有了设计图，我们在下节课就可以建造小船啦！