三颗枸杞豆1

课件38张PPT。三颗枸杞豆 认识枸杞豆落叶灌木枸杞的果实
形状：圆形或椭圆形
颜色：红色
功用：入药（明目）
主产地：宁夏枸杞( ) 蚱蜢( ) 叶鞘( ) 蹑( )手蹑脚 烦躁( ) 缝隙( ) 灯盏( ) 半晌( )gǒu qǐzhà měngqiàonièzàoxì zhǎnshǎng花蕊( ) 擎( ) 叶脉( ) 鲜( )为人知 癌( )症 腻( )味 著作等身 灰心丧气 渺茫 喃喃( ) 殷( )红ruǐqíngmàixiǎnáinì nányān淘气鬼————植物学家
三叔我默读课文，思考：题目中的枸杞豆是什么样的三颗枸杞豆？催人奋进的三颗枸杞豆
富有教育意义的三颗枸杞豆
启示生命意义的三颗枸杞豆 这三颗有着特殊意义的枸杞豆，征服了年少的“我”，使“我”成了一名植物学家。但在遇见三叔之前，“我”是什么样的人呢？
“贪玩的我”；
“不爱读书的我”；
“爱逃学的我”；
“不怕打的我”；
“顽皮淘气的我”；
“热爱大自然的我”
……人物品味

以前的“我” 不喜欢读书上学，总是逃学，因此三天两头挨打，“我”有没有因此而改变自己呢？从哪儿可以看出来？
“我”仍沉迷于小树林，训斥和拳头并没有使我真正改变，直到遇到三叔。人物品味三叔有何特别之处？肖像：
“慢慢站起来，手里拄着一根桦木削成的棍子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。”（第10节）

瘦弱，有病动作：
“他仿佛没有看见我，慢慢地抬起右臂，将手向太阳伸去，捏着一朵野豆角花，仔仔细细地望，好像在望一个紫色的灯盏。”（第13节）
语言：
“太迟了——” 三叔得了癌症，已经活不了多久了。1、第一次对话对我有什么影响？
使我意识到自己的一无所知和不善于观察。
2、第二次谈话我了解了三叔，你觉得三叔像《山海经》中的哪位神话人物？他们有何异同？
追日的夸父同：都是失败者异：夸父——努力了的失败者—— 悲壮
三叔——浅尝辄止的失败者— 可悲
3、三叔的一生是什么样的一生？
失败、虚度、遗憾的一生
4、三叔失败的原因？（用成语概括）
浅尝辄止、半途而废、知难而退
三叔的一生 我在遇见三叔后情感和心理上发生了什么变化？
找出相关语句，并体会我情感、心理变化的过程。人物品味1、“我呆呆立了一会儿，忽然感到很乏味。”
我的思想受到触动，而且很大。以前的乐园现在变得乏味。
2、“多么想念我的可敬的三叔啊！”
三叔在我的心里变得可敬，可见他的话使我深受教育。
3、三叔的三幅画和三个圆给我的启示：
要珍惜时间，珍惜生命。
4、三叔临死前送给我的礼物，三颗枸杞豆的启示：
三叔失败的一生让我吸取教训，让我醒悟，成为我勤奋刻苦学习的动力。 阅读课文7、8两节，想一想这里的景物描写有何作用？1、表现了小树林的春天之美。
2、表现了我对大自然的热爱。
3、反映了我在小树林里玩时的快乐心情。语段欣赏阅读课文第10节，思考下列问题：
肖像描写表现了人物的什么特征，有何作用？瘦、有病。
为后文打下伏笔（下文写三叔病重死亡）语段欣赏阅读第48—59小节，思考下列问题。
第48小节提到太阳，他把太阳说成“红色的车轮”有何含义？
“ 太阳快要西沉”这里的太阳是指自然界的太阳。前进的车辆，车轮总是滚滚向前的，把太阳比喻为“红色的车轮”，含有时间总是在不断流逝的意思。“红色的”是因为快要下山的太阳是红彤彤的。语段欣赏第50节“捉住太阳”是什么意思?
这里的太阳，实际是指时间，指生命。“捉住太阳”是指捉住时间，捉住生命，也就是抓紧时间学习、工作、生活……语段欣赏 第52节为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”?
抓紧时间，利用时间学习、工作，你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”，是说生命就会变得有意义，就能结出丰硕的人生之果。语段欣赏第53节三叔为什么说“我”“也是太阳”？
因为“我”还是个孩子，我生命的路还很长，“我”有的是时间，有的是希望。语段欣赏文中的三颗枸杞豆的含义？
对三叔而言：
对“我”而言：是生命告终的句号；
是三个遗撼的“0”。是“我”奋斗的出发点；
是三叔留给“我”的三颗枸杞豆；
是启示生命意义的枸杞豆。告诉我要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。探讨让我们记住保尔的名言： “人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候, 不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
课堂小结 三叔一生屡立志向，但都因为没有持之以恒，而最终一事无成。为了不使三叔的悲剧在我们身上重演，我们必须把握时间，珍爱生命，让我们的人生更有价值。 痛苦着三叔的痛苦
1、三叔一生最痛苦的是什么？一生一事无成；没有持之以恒；虚度了光阴……2、假如时光能倒流，三叔会是怎样的一个人？真情回味 幸运着“我”的幸运
1、如果“我”不遇到三叔，我的一生可能将会怎样？
失败的人生、遗憾的人生、道路曲折的人生…… 从共同的兴趣入手，以自身的不幸作为反面教材进行触及心灵的教育，以三颗枸杞豆作永久的警示。2、三叔为什么能感化“我”？真情回味真诚的祝愿作者的祝愿
希望读者抓住时间，珍惜生命，少壮多努力，以免老大徒伤悲。 但愿我们学习课文的过程，就是接受心灵洗礼的过程。希望同学们找到生活中的枸杞豆，自我砥砺，奋发努力。老师的祝愿
珍 惜 时 间珍 惜 生 命人的一生应该
这样度过……要有目标和追求多给自己充充电
保持高度的自信心
具备胆识和勇气
乐于助人
学会和别人分享喜悦
学会和各种人愉快的相处
尊重弱者
微笑着面对生活