人教版三年级下册数学7.2一位小数的大小比较（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
小数的初步认识
人教版 数学 三年级 下册
第2课时 一位小数的大小比较
学习一位小数比大小
争做勤俭持家人
弘扬中华传统美德
故事小天地
探究小数如何比较大小
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
请给他们排出名次。
可以把他们的成绩换成用分米作单位的整数来比较。
方法一
0.8米=8分米
1.2米= 12分米
1.1米=11分米
0.9米=9分米
第一名 第二名 第三名 第四名
( )>( )>( )>( )
小刚
小强
小林
小明
12分米>11分米>9分米>8分米
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
探究小数如何比较大小
11分米
小强
第一名 第二名 第三名 第四名
( )>( )>( )>( )
小刚
小强
小林
小明
8分米
0.8米
1.1米
9分米
0.9米
12分米
1.2米
小刚
小林
小明
还可以根据它们在尺子上的位置来比较。
探究小数如何比较大小
方法二
1.2
0.9
>
从高位依次比较数的大小
先比较整数部分，整数部分大的小数大。
方法三
探究小数如何比较大小
1>0
0.9
0.8
>
整数部分相同时就比较小数部分，从小数点后第一位开始比起，小数点后第一位的数大，这个数就大。
自主探究
0.4
0.6
<
2.5
1.8
>
1.看图比较下面各组数的大小。
2
1
0.5元
廖老师的红包
恭喜发财 大吉大利
0.9元
廖老师的红包
恭喜发财 大吉大利
開
2.比比谁的红包大。
1.2元
廖老师的红包
恭喜发财 大吉大利
5.1元
廖老师的红包
恭喜发财 大吉大利
開
3. 勤俭持家小能手
A店鸡蛋：0.9元/个
B店鸡蛋：1元3角/个
C店鸡蛋：1.1元/个
练习
4.请把前三名运动员的名字写在领奖台上。
四名学生50米跑成绩统计表
姓名 小辉 小林 小刚 小涛
成绩/秒 8.2 8.4 8.8 8.6
8.2＜8.4＜8.6＜8.8
小辉
小林
小涛
用时最短的就跑得最快
从高位依次比较数的大小。
通过本节课的学习，你学到了什么？
一位小数的大小比较
采用换算单位的方法来比较小数大小。
采用数轴比较法来比较小数大小。
小结
1.练习87页第3题、第88页第5-7题；
2.完成练习册本课时的习题。
课后练习
们
同学们，再见！
同学们，再见！