2015九年级数学北师大新版教学同步课件:2-5二次函数与一元二次方程(2课时)

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名称 2015九年级数学北师大新版教学同步课件:2-5二次函数与一元二次方程(2课时)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2015-03-25 08:55:50

文档简介

课件9张PPT。2.5二次函数与一元二次方程(第1课时)北师大版九年级下册第二章《二次函数》1 一元二次方程-5t2+40t=0的根为: 。2 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△ = 。
当△﹥0方程根的情况是: ;当△=0时,方
程 ; 当△﹤0时,方程 。b2-4ac有两个不等实数根有两个相等实数根没有实数根t1=0,t2=83 二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,且a≠0)图像是一条 ,它与x轴的交点有几种可能的情况?抛物线三种可能:①两个交点 ②一个交点 ③没有交点。复习提问(1).h和t的关系式是什么?
(2).小球经过多少秒后落地?你有几种求解方法?与同伴进行交流.我们已经知道,竖直上抛物体的高度h(m)与运动时间t(s)的关系可用公式h=-5t2+v0t+h0表示,其中h0(m)是抛出时的高度,v0(m/s)是抛出时的速度.一个小球从地面以40m/s的速度竖直向上抛出起,小球的高度h(m)与运动时间t(s)的关系如图所示,那么活动探究10t2468h20406080100活动探究2驶向胜利的彼岸3 抛物线y=x2-4x+4与轴有 个交点,坐标是 。1 若方程ax2+bx+c=0的根为x1=-2和x2=3,则二次函数
y=ax2+bx+c的图象与x轴交点坐标是 。2 抛物线y=0.5x2-x+3与x轴的交点情况是( )
A 两个交点 B 一个交点 C 没有交点 D 画出图象后才能说明(-2,0)和(3,0)c1(2,0)课堂练习4 不画图象,求抛物线y=x2-3x-4与x轴的交点坐标。解:∵解方程x2-3x-4=0得:
x1=-1,x2=4
∴抛物线y=x2-3x-4与x轴的交点坐标是:
(-1,0)和(4,0)101xyMN232y=x2-4x+4 5 一元二次方程x2-4x+4=1的根与二次函数y=x2-4x+4的图象有什么关系?试把方程的根在图象上表示出来。课堂练习二次函数y=ax2+bx+c何时为一元二次方程?它们的关系如何?在本节一开始的小球上抛问题中,何时小球离地面的高度是60m?你是如何知道的?知识升华∴抛出去后第2秒和第6秒时,离地面60米课堂寄语 二次函数与一元二次方程的关系,体现了“数形结合”这一重要的数学思想方法。也启示我们只要善于观察和思考,就能发现事物之间的各种联系,去探索科学的奥秘。再见 课件11张PPT。2.5二次函数与一元二次方程(第2课时)北师大版九年级下册第二章《二次函数》二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系?有两个交点有两个相异的实数根b2-4ac > 0有一个交点有两个相等的实数根b2-4ac = 0没有交点没有实数根b2-4ac < 0复习提问复习提问不画图象,求抛物线y=x2-x-6与x轴交点坐标。(1).用描点法作二次函数y=x2+2x-10的图象;你能利用二次函数的图象估计一元二次方程x2+2x-10=0的根吗?(2).观察估计二次函数y=x2+2x-10的图象与x轴的交点的横坐标;由图象可知,图象与x轴有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,(3).确定方程x2+2x-10=0的解;由此可知,方程x2+2x-10=0的近似根为:x1≈-4.3,x2≈2.3.活动探究分别约为-4.3和2.3用一元二次方程的求根公式验证一下,看是否有相同的结果你认为利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根的时候,应该注意什么?(1).用描点法作二次函数y=x2+2x-10的图象;利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根.(3).观察估计抛物线y=x2+2x-10和直线y=3的交点的横坐标;由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值).(4).确定方程x2+2x-10=3的解;由此可知,方程x2+2x-10=3的近似根为:x1≈-4.7,x2≈2.7.(2). 作直线y=3;(1).原方程可变形为x2+2x-13=0;利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根.(3).观察估计抛物线y=x2+2x-13和x轴的交点的横坐标;由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值).(4).确定方程x2+2x-10=3的解;由此可知,方程x2+2x-10=3的近似根为:x1≈-4.7,x2≈2.7.(2).用描点法作二次函数y=x2+2x-13的图象;;解法2 利用二次函数y=ax2+bx+c的图象求一元二次方
程ax2+bx+c=0的近似根的一般步骤是怎样的?课堂点睛①用描点法作二次函数y=ax2+bx+c的图象;②观察估计二次函数的图象与x轴的交点的横坐标;③确定一元二次方程ax2+bx+c=0的解。在求一元二次方程的解的时候,你愿意采用今天学习的这种方法吗?二次函数y=-2x2+4x+1的图象如图所示,求一元二次方程-2x2+4x+1=0的近似根.驶向胜利的岸(1).观察估计二次函数y=-2x2+4x+1的图象与x轴的交点的横坐标;由图象可知,图象与x轴有两个交点,其横坐标一个在-1与0之间,另一个在2与3之间,分别约为-0.2和2.2(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值).(3).确定方程-2x2+4x+1=0的解;由此可知,方程-2x2+4x+1=0的近似根为:x1≈-0.2,x2≈2.2.课堂练习综合运用如图,一个圆形喷水池的中央竖直安装了一个柱形喷水
装置OA,A处的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,按如图所示的直角坐标系,水流喷出的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式是y=-x2+2x+3(x﹥0)。柱子OA的高度是多少米?若不计其它因素,水池的半径至少为多少米,才能使喷出的水流不至于落在池外?AOx/my/m解: 在y=-x2+2x+3中,当x=0时y=3,
∴ OA=3m
而当y=0时,x1=-1(舍去),x2=3
∴水池的半径至少为3m.课堂寄语 利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根,虽然对于我们现在解一元二次方程没有应用价值,但它体现了“数形结合”这一重要的数学思想方法。也启示我们只要善于观察和思考,就能发现事物之间的各种联系,去探索科学的奥秘。其横坐标一个在-5与-4之间另一个在2与3之间约为-4.3约为2.3-1.39-0.76-0.110.56-1.39-0.76-0.110.56