12 古诗三首 示儿 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第一课时
12古诗三首
【学习目标】
1.学习古诗《示儿》，朗读理解诗意，并体会诗人情感。自主学习第二首诗。
2.认读“乃、熏”2个生字。会写“祭、乃”等4个生字。能背诵默写古诗。
【学习重点】
运用注释法理解《示儿》《题临安邸》诗句，感知意境。
熟读成诵，用自己的话说出诗句意思。体会诗人的爱国情怀。
【学习难点】
陆游 南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。一生坚持抗金，在仕途上一直受到当权派的排斥打击。诗歌洋溢着爱国主义精神，
吃得苦中苦，方为人上人
创设情境
800多年前，一位85岁的老人僵卧病榻，老泪纵横，他颤颤巍巍地挣扎着起来，给儿子写下了一首绝笔诗。他写的内容会是什么呢？
吃得苦中苦，方为人上人
检查预习 新课导入
揭示题目
《示儿》
这首诗是宋代诗人陆游临终前写给儿子的。字里行间饱含着诗人强烈的爱国情感。
给儿子看。
吃得苦中苦，方为人上人
说一说《示儿》和《题临安邸》这两首诗的作者、朝代……
你读懂了什么，互相交流。
谈话导入
思考：这两首诗围绕什么主题来写？
爱国
吃得苦中苦，方为人上人
祭
乃
熏
杭
nǎi
xūn
jì
háng
祭奠
康乃馨
熏香
杭州
字词检测
吃得苦中苦，方为人上人
jì
辨析组词：
祭（ ）
葵（ ）
重点字提示
结构：上下结构
部首：示
笔画：11
音序：J
组词：
祭于公,不宿肉。祭肉不出三日。
——《论语·乡党》
运用:
字源：
小篆
隶书
祭
祭祀 祭坛
吃得苦中苦，方为人上人
宋高宗赵构建立南宋后，为官者贪图荣华富贵，对外求和，最终灭国，大好河山落于金兵铁蹄之下，难以收复。
《示儿》是陆游的绝笔，八十五岁的陆游一病不起，在临终前写下此诗，表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。
创作背景
宋金对峙形势
吃得苦中苦，方为人上人
初读古诗 掌握字词
吃得苦中苦，方为人上人
1.解诗题，知诗人。
2.抓字眼，明诗意。
3.想意境，悟诗情。
学法提示
4.诵诗句，背诗文。
吃得苦中苦，方为人上人
自主学习
示儿
[宋] 陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
阅读要求
吃得苦中苦，方为人上人
1.自由地朗读诗句，把字音读准，把诗句读通顺。
2.借助注释、联系上下文、查字典等方式说说古诗大意。有不明白的提出来。
3.这首诗主要讲什么？在空白处标上对诗句的批注。
自主学习
阅读要求
吃得苦中苦，方为人上人
家祭
乃翁
nǎi
乃
祭
乃
上下结构
独体字
吃得苦中苦，方为人上人
示 儿
[宋]陆游
死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。
朗读指导
朗读七言古诗时，一般每句的节奏划分是二/二/三。
吃得苦中苦，方为人上人
诗歌大意：陆游临终前写给儿子的嘱咐，盼望祖国统一。
自主朗读
1.朗读诗句，划出节奏。
2.同桌互读，读出韵律。
3.反复朗读，体悟情感。
吃得苦中苦，方为人上人
句意：等到朝廷军队收复中原失地的那一天，家祭时一定不要忘记告诉你们的父亲。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
理解诗意
吃得苦中苦，方为人上人
品读古诗，感悟诗情
吃得苦中苦，方为人上人
北宋宣和六年（1124）十月，金太宗下诏侵宋。同年十二月，徽宗向南逃窜。同月下旬，徽宗禅位给太子赵桓，是为钦宗。靖康元年（1126），金军占领开封城；靖康二年（1127），金俘获徽宗、钦宗。三月下旬，金军先后两次将皇室直系宗族及后、妃等四百七十多人全部押送回金，北宋灭亡。淮河以北的地区沦陷在金人的铁蹄下，重建的宋王朝偏安江南，只剩半壁江山，所以称南宋。
背景资料
吃得苦中苦，方为人上人
从中可以看出他怎样的生死观？
陆游临死前真的了无牵挂吗？
你从哪个字可以看出来？
你们从诗句中读出了陆游的什么感情？
他悲的是什么？
豁达
不是
“元”
悲哀
不见九州同
理解诗意
死去元知万事空，但悲不见九州同
吃得苦中苦，方为人上人
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
告——北定中原
弥留之际，陆游悲的不是个人得失，而是国家和民族的统一。
品读诗句
吃得苦中苦，方为人上人
结合背景资料谈一谈：平常人临死时，会有对生命的留恋、对家人的不舍，而陆游临死前心里最记挂的是什么？
南宋朝廷何时收复失地
理解诗意
吃得苦中苦，方为人上人
诗人在临终前将自己的嘱托以诗的形式写给儿子，表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨；对收复失地、重新统一祖国的无比渴望。
主题归纳
吃得苦中苦，方为人上人
A. 开始
B. 第一
C. 本来
D. 元旦
A. 只
B. 不但
C. 转折
1.“死去元知万事空”中“元”的意思是：
2.“但悲不见九州同”中“但”的意思是：
随堂练习
吃得苦中苦，方为人上人
A.在北方定居
B.收复北方
C.向北收复
A.奶奶、爷爷
B.你的爷爷
C.你的父亲
3.“王师北定中原日”中“北定”的意思是：
4.“家祭无忘告乃翁”中“乃翁”的意思是：
随堂练习
吃得苦中苦，方为人上人
1.《示儿》是陆游的_____之作，是诗人临终时对儿女的_____，表达了他的_____之情。
2. 陆游，字_____，号_____，是我国杰出的_____诗人。一生留下_____余首诗。
随堂练习