第17章《一元二次方程》单元达标测试卷
(满分100分 时间 90分钟)
班级_____________ 姓名__________________
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共计30分)
1.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是( )
A.ax2+bx+c=0 B.x2-2=(x+3)2 C.x2+-5=0 D. x2-1=0
2.(m2-m-2)x2+mx+3=0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是( )
A.m≠-1 B.m≠2 C. m≠-1且m≠2 D.一切实数
3.方程x(x+1)=3(x+1)的一次项系数是( )
A.1 B.3 C.-2 D. 4
4.已知b<0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.有两个实数根
5.一元二次方程x2+4x=0的根是( )
A.x=-4 B.x1=0,x2=-4 C.x1=0,x2=4 D. x=4
6.用配方法解方程3x2-6x+1=0,则方程可变形为( )
A.(x-3)2= B.3(x-1)2= C.(x-1)2= D.(3x-1)2=1
7.某果园2013年水果产量为100吨,2015年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为( )
A.100(1+x)2=144 B.100(1-x)2=144
C.144(1-x)2=100 D. 144(1+x)2=100
8.关于x的方程x2-ax+2a=0的两根的平方和是5,则a的值是( )
A. -1 B. 1 C. 5 D. -1或5
9.关于x的一元二次方程2x2-3x-a2+1=0的一个根为2,则a的值是( )
A.1 B. C. D.
10.若x1,x2是一元二次方程x2-5x+6=0的两个根,则( )
A.5 B. C.- D. 6
二、填空题(请将正确答案直接填在横线上,每小题3分,共计15分)
11.若x=-1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为______.
12.将一元二次方程2(x+2)(x-3)=-15化成一般形式是_____________________.
13.若关于x的方程x2-2x+k=0(k为常数)有两个实数根,那么k的取值范围是__________.
14.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2-6x+8=0的一个根,则三角形的周长是________.21·cn·jy·com
15.已知x、k都是非负实数,且3x+k=1,则代数式3x2-6x+4的最小值为_____.
三、解答题(本大题共6小题,共计55分)
16.(本题满分16分)按指定方法解下列方程,
(1)(x+2)2-25=0(直接开平方法) (2)x2+4x-5=0(配方法)
(3)(x+2)2-10(x+2)=0(因式分解法) (4)2x2-7x+3=0(公式法)
17.(本题满分6分)已知关于x的方程x2+2x=k2-1.
(1)若x=0是方程x2+2x=k2-1的一个根,求方程的另一个根;
(2)求证:当k取全体实数时,方程x2+2x=k2-1总有实数根.
18.(本题满分6分)已知关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数m的最大整数值;
(2)在(1)条件下,若方程的两个实数根为x1,x2,求代数式x12+x22-x1x2的值.
19.(本题满分7分)据媒体报道,我国2012年公民出境旅游总人数约5000万人次,2014年公民出境旅游总人数约7200万人次,若2013年、2014年公民出境旅游总人数逐年递增,请解答下列问题:2·1·c·n·j·y
(1)求这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率;
(2)如果2015年仍保持相同的年平均增长率,请你预测2015年我国公民旅游总人数约多少万人次?
20.(本题满分8分)某商店准备进一批季节性小家电,单价40元,经市场预测,销售定价为52元时,可售出180个,定价每增加1元,销售量净减少10个;定价每减少1元,销售量净增加10个,因受库存的影响,每批次进货个数不得超过180个,商店若将准备获利2000元,则应进货多少个?定价为多少元?21世纪教育网版权所有
21.(本题满分12分)关于x的一元二次方程mx2-3x(m-1)x+2m-3=0(m为实数).
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)求证:无论m为何值,方程总有一个固定的根;
(3)若m为整数,且方程的两个根均为正整数,求m的值.
参考答案
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共计30分)
1.【解析】本题考查一元二次方程的定义,是一元二次方程须具备3个条件:①整式方程;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是2.21教育网
A选项缺少条件a≠0;B选项整理后是一元一次方程;C选项中是分式,D选项是一元二次方程.
故选D.
2.【解析】本题考查一元二次方程的定义,解题是地要注意二次项系数不能为0.由定义可知m2-m-2≠0,解得:m≠-1且m≠2.www.21-cn-jy.com
故选C.
3.【解析】本题考查一元二次方程的标准形式.通过化简和整理将方程化成一元二次方程的标准形式x2-2x-3=0,由此得一次项系数为-2.【来源:21·世纪·教育·网】
故选C.
5.【解析】本题考查一元二次方程的解法.先提公因式将原方程化为x(x+4)=0,再根据“如果ab=0,则a=0或b=0”即可得x=0或x+4=0,所以x1=0,x2=-4.
故选B.
6.【解析】本题考查配方法的应用.先将常数项1移到等式的右边,然后把二次项系数化为1,再把方程两边加上一次项系数的一半的平方,运用完全平方公式可得(x-1)2=.
故选A.
7.【解析】本题考查一元二次方程的应用-关于增长率问题.列方程解应用题的关键是找出等量关系,2013年的产量×(1+x)2=2015的产量,即100(1+x)2=144.
故选A.
8.【解析】本题考查一元二次方程的根与系数的关系.先设方程的两个根分别为x1,x2,由根与系数的关系得:x1+ x2=a,x1 x2=2a,因为x12+ x22=5,所以(x1+ x2)2-2 x1 x2=5,a2-4a-5=0,解这个方程即可得a=-1或5.www-2-1-cnjy-com
故选D.
9.【解析】本题考查一元二次方程的解.先把x=2代入原方程可得a2-3=0,然后用直接开平方法求a的值为.2-1-c-n-j-y
故选D.
10.【解析】本题考查一元二次方程的根与系数的关系.先由根与系数的关系可得x1+x2=5,x1x2=6,然后将化为,再将两根的和与积代入求值得.
故选B.
二、填空题(请将正确答案直接填在横线上,每小题3分,共计15分)
11.【答案】x2-3x+2=0.
【解析】本题考查一元二次方程的根与系数的关系,依据“若设x1,x2是一元二次方程x2+Px+q=0的两根,则x1+x2=-p,x1x2=q”即可写出一元二次方程.
13.【答案】k≤1.
【解析】本题考查一元二次方程根的判别式.依据“当?=b2-4ac≥0时,一元二次方程有两个实数根”列不等式4-4k≥0,解这个不等式即可.21cnjy.com
14.【答案】13.
【解析】本题考查一元二次方程的解法;三角形的三边关系.先解一元二次方程x2-6x+8=0得x1=2,x2=4,当第三边为2时,因为2+3<6不符合三角形的三边关系,所以第三边只能取4,故周长为3+6+4=13. 21*cnjy*com
15.【答案】.
【解析】本题考查非负数性质;配方法的应用.先将3x+k=1变形得出k=-3x+1,由x、k都是非负实数得-3x+1≥0且x≥0,求出x的取值范围0≤x≤,然后将代数式3x2-6x+4配方得3(x-1)2+1,当x取时,原代数式的值最小,所以3(-1)2+1=.
三、解答题(本题共6小题,共计55分)
16. 【解析】本题考查一元二次方程的解法.解一元二次方程共有四种解法:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法,公式法适合解所有的一元二次方程,将方程化成标准形式后,确定a,b,c的值,然后求?=b2-4ac,再利用求根公式x=,解本题中的一元二次方程一定要按要求去解.【来源:21cnj*y.co*m】
【解答】(1)(x+2)2-25=0(直接开平方法)
解: 移项,得:(x+2)2=25,
x+2=±5,
∴x1=3,x2=-7.
即:(x+2)2=9,
开平方,得:x+2=±3,
∴x1=1,x2=-5.
(3)(x+2)2-10(x+2)=0(因式分解法)
解:将原方程左边因式分解,得:(x+2)(x+2-10)=0
即:(x+2)(x-8)=0,
∴x+2=0,x-8=0,
解方程,得:x1=-2,x2=8.
(4)2x2-7x+3=0(公式法)
解:∵a=2,b=-7,c=3,
?=b2-4ac=(-7)2-4×2×3=25>0,
∴x==,
∴x1=3,x2=.
17.【解析】本题考查一元二次方程的解法;根的判别式.(1)先把x=0代入方程x2+2x-k2+1=0可得k2=1,然后把原方程中的k2替换成1,即可得到新的一元二次方程x2+2x=0,解这个方程即可得到另一个根.(2)利用根的判别式?=b2-4ac≥0时方程总有实数根来证明.21·世纪*教育网
x(x+2)=0,
解得:x1=0,x2=-2,
答:方程的另一个根为-2.
(2)证明:将原方程化成一般形式,得:x2+2x-k2+1=0,
?=22-4(-k2+1)=4+k2-4=k2,
因为不论k取何值时,k2≥0,即?≥0,
所以原方程总有实数根.
18.【解析】本题考查一元二次方程根的判别式;根与系数的关系.(1)根据“如果一元二次方程有两个不相等的实数根,那么?>0”列出不等式,解这个不等式求出m的取值范围,从取范围中得出m的最大整数值1;(2)把m=1代入原方程得到新的一元二次方程,再根据根与系数的关系即可求代数的值.【出处:21教育名师】
【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根
∴?=(-2)2-4m=8-4m>0,
解得:m<2,
∴实数m的最大整数值为1.
(2)∵m=1,∴原方程为x2-2x+1=0
由根与系数的关系,得:x1+x2=2,x1x2=1,
∴x12+x22-x1x2=(x1+x2)2-3x1x2=(2)2-3×1=5,
答:代数式x12+x22-x1x2的值为5.
19.【解析】本题考查一元二次方程的应用.(1)设这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率为x,根据增长率公式:a(1+x)2=b可列出方程,求方程的解并进行验根即可;(2)2015年在2014年的基础上增长20%,所以可列式子7200×120%计算即可.
【解答】解:(1)设这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率为x,
根据题意,得:5000(1+x)2=7200,
解得:x1=0.2=20%,x2=-2.2(不合题意,舍去)
答:这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率为20%;
(2)7200(1+x)=7200×120%=8640(万人次),
答:预测2015年我国公民旅游总人数约8640万人次.
20.【解析】本题考查一元二次方程的应用.先设每个商品的定价为x元,根据“售价-进价=利润”列方程,求出方程的解后再求进货多少,此时要根据每批次进货个数不得超过180个对方程的解进行讨论,最后确定该商品每个定价和进货多少.
解这个方程,得:x1=50,x2=60,
当x=50时,进货180-10(50-52)=200个>180个,不符合题意,舍去;
当x=60时,进货180-10(60-52)=100个<180个,符合题意,
答:当该商品每个定价为60元时,进货100个.
21.【解析】本题考查一元二次方程根的判别式;求根公式;方程的整数解问题.(1)先求出?的值,当?>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根,同时注意二次项系数a是不能为0的;(2)由x=求出方程的根,此时可发现方程有一个定根1;(3)由(2)知:方程的另一个根为2-,因为方程的两个根均为正整数,所以2-必为正整数,对此进行讨论求m的值.【版权所有:21教育】
【解答】解:(1)?=b2-4ac=[-3(m-1)]2-4m(2m-3)
=(m-3)2,
∵方程有两个不相等的实数根,
∴(m-3)2>0且m≠0,
∴m≠3且m≠0,
∴m的取值范围是m≠3且m≠0;
∴无论m为何值,方程总有一个固定的根是1;
(3)∵m为整数,且方程的两个根均为正整数,
∴x1=2-必为整数,
∴m=±1或m=±3,
当m=1时,x1=-1;当m=-1时,x1=5;当m=-3时,x1=3,
∴m=-1或m=±3.