(共20张PPT)
用厘米、分米作单位量长度
想一想,填一填。
我们学过的长度单位有( )、( )。
厘米
分米
1分米=( )厘米
10厘米=( )分米
1
10
想一想,填一填。
(1)量较短的物体的长度,可以用
( )作单位。
(2)厘米可以用字母( )表示,
8厘米可以写成( )。
(3)分米可以用字母( )表示。
厘米
cm
8cm
dm
cm
cm
2
( )cm
cm
cm
6
( )cm
0到几,就是几厘米。
cm
cm
9
( )cm
11 - 2 = 9(厘米)
终点刻度 - 起点刻度 = 物体的长度。
2dm=( )cm
60cm=( )dm
10dm =( )cm
20
6
填一填。
100
我的文具盒长15厘米。
我的文具盒长2分米。
15厘米 2分米
20厘米
<
答:小女孩的文具盒长。
谁的文具盒长?
1dm5cm=( )cm
8dm2cm=( )cm
45cm=( )dm( )cm
69cm=( )dm( )cm
15
10cm
82
80cm
4
5
9
6
40cm+5cm
60cm+9cm
算一算
3cm+6cm=( )cm
8cm-2cm=( )cm
15cm -3cm =( )cm
9
6
12
1dm + 9cm=( )cm
1dm - 4cm=( )cm
5dm + 9cm=( )cm
8dm - 5cm=( )cm
19
10cm
6
10cm
59
50cm
75
80cm
3dm+40cm=
3dm+40cm=
70cm
30cm
7dm
4dm
1dm 10cm
19cm 18cm
31cm 3dm
2dm 21cm
9dm 5dm
79cm 8dm
3dm 29cm
4dm 40cm
49cm 5dm
=
>
>
<
>
<
>
=
<
在 里填“>”“<”或“=”。 P56
P57 9题
在括号里填适当的长度单位。
在( )里填上合适的单位。
(2)梳子长2( )。
(4)一块橡皮长4( )。
(3)一本书长20( )。
(5)一支新铅笔长2( )。
(1)一只鞋长25( )。
cm
cm
cm
dm
dm
( )cm
( )cm
( )cm
( )cm
( )cm
3
2
3
4
5
量一量。 P57 10题
量一量,想一想。 P57
摆成这个样子,量一量有多长。
( )cm
5
( )cm
3
( )cm
4
量一量,想一想。
这个长度为什么不等于3根小棒长度的和呢?
这根棒的长度为8cm。
3根小棒的长度之和为 cm。
3+4+5
12
因为3根小棒有重合的地方。
分别量出下面长方形和正方形4条边的长,
你发现了什么?
以测量长方形的长为例
4厘米
4厘米
用同样的方法可以测量出其他边的长度。
4cm
4cm
2cm
2cm
2cm
2cm
2cm
2cm
观察长方形和正方形4条边的长,你发现了什么?
长方形两组对边的长分别相等,正方形的4条边的长相等。