泉州市2023-2024学年高二上学期期中考试
历史试题
本试卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。
注意事项：
l.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）第八至九单元十选择性必修1前两单元。
一、选择题:本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
l.秦统一后，皇帝之下设三公九卿。 圣相是百官之长，行政中枢所在，上承皇帝，下统百官；太尉掌军事；御史大夫是副圣相，掌管图籍、文书，监察百官。三公九卿共同组成中央政府的核心，国家重大事务由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。据此可知，秦朝的三公九卿制建立
A使皇权受到了一定制约 B.说明执政大臣由世袭产生
c.加强了中央官员的权力 D.有利于提高国家管理效能
2.图1所示为明朝部分官职示意图。 由此可知，这种权力架构
A稳固了圣相政治地位 B.有效避免了官员腐败的问题
C强化了君主专制统治 D.反映了中央集权体制的强化
3. 1264 年，英王被孟福尔的军队俘虏；1265 年，他召集议会，不但邀请大封建主，还邀请每那的两名骑士、每个大城市的两名市民参加，此即为英国议会的开端。在斯图亚特王朝建立前，议会运行相对稳定。 这种局面在客观上
A使得议会权力得到加强 B.推动了宗教改革的发生
c.促进了封建贵族的没落 D.使国王成为仪式性角色
4. 1990 年至 2006 年年底，中共中央、国务院及委托有关部门召开的协商会、座谈会等共 230 多次，其中中共中央总书记主持召开 74 次。各民主党派、无党派代表人士提出的重大书面意见、建议 200 多项，均得到中央及政府的重视并被不同程度地采纳，产生了良好的社会效果。这体现出我国
A开始实践多党合作B.政治协商成为根本政治制度
c.协商民主的有效性D.政协代行了人大的部分职能
5.晋文公时期，改革家郭優指出：德行高尚者的观点常“不和于俗 ”，有重大成就的人往往“不谋于众 ”。商鞍在变法前也曾劝秦孝公说：高明的决策往往一开始会遭到世人非议，独到的深谋远虑必定为民众所不解。 由此可推知，春秋战国时期的变法运动
A限制人民群众的参与 B.重新塑造了社会风俗
C均以法家思想为指导 D面临较强的社会阻力
6.唐代科举以明经和进士两科为重，长期以来以明经出身者，大多只被授予州县职位中较低的官职。唐文宗曾直言不讳地说，明经入什者“只念经疏，何异鹦鹉能言 ”。这说明，唐代科举
A仍带有“量能授官”观念 B.只对进士出身授予高官
C存在分层分类考试现象 D.扩大了统治的社会基础
7. 日本 1947 年《国家文官法》规定：“ 文官的任用，依照本法和人事院规则的规定，根据考试成绩、工作成绩或者其他能力的考核结果进行”“政府机关首长必须对所属文官的工作进行定期评定，并根据评定结果采取适当措施”。这体现出日本文官制度的基本特点是
A政治中立 B.论绩升點 c.职务常任 D.平等竞争
8.民国初，《大公报》载：“目前袁总统特逾亲族及幕友人等，现改共和政体，革故鼎新，自应除百弊，凡有用人行政，原属公权，殊非一人之私，丽后简任官缺均须选用贤才，沙等各宜自爱，不准狗情滥举，援引私人。”这反映出当时
A.官员选拔的改革是形势使然B.官员文化素质得到提高
C.建立了全面的官员考核机制D.杜绝了官场的腐败行为
9.习近平总书记在2018年全国组织工作会议上强调,选人用人方面要“坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤”的标准,“着力培养忠诚干净担当的高素质干部”。这从根本上
A.反映了改革开放以来干部管理法制化B.树立了新时代选人用人的标准
C.说明新时期干部队伍建设更加规范化D.杜绝了官员政治不作为的行为
10.1950年秋,美国实施“第四点计划”,即技术援助和开发落后国家与地区的计划。至1953
年,美国向亚、非、拉35个国家和地区派遣了2400 多名技术人员,并拨款3亿多美元。该计
划的主要目的是
A.推动国际经济交流B.遏制共产主义势力C.消除种族歧视D.缓和美苏局势
11.法国从1954年至1982年间,曾开展过两次国有化运动;英国从1946年至1979年间,掀起
过两次国有化浪潮;意大利、联邦德国、奧地利等国都以不同形式发展了国有经济并且使国
有经济成为整个经济中的重要组成部分。这些国有化运动
A.推动了战后国家垄断资本主义的发展B.实现了苏联模式在全球的扩张
C.导致资本主义世界出现“滞胀”的局面D.摒弃了自由主义经济指导思想
12.1990年8月,苏共中央总书记戈尔巴乔夫以公有制束缚了人的劳动积极性为由,认为改革“主要而又刻不容缓的任务”是取消公有制的“垄断地位”,推行公有企业非国有化、私有化。由此可知,戈尔巴乔夫的改革
A.激发了民众的创造力B.旨在建立市场经济体制
C.背离了社会主义方向D.彻底否定了“苏联模式”
13.1972年,第--次“人类环境与发展大会”决定成立一个联合国附属的负责全球环境事务的机构。“七十七国集团”中的非洲国家向联合国大会提交了- -份17页的声明,最终使联合国环境规划署总部落户于肯尼亚首都内罗毕,开联合国附属机构总部设在南半球的先例。这一
定程度上反映了
A.发达国家环境的恶化B.新兴民族国家的崛起
C.联合国权力的扩大化D.区域集团化发展趋势
14.据世贸组织估算,1990年到1997年,世界出口商品的运输成本仅占其价值的2%。按1996
年美元价值计算,1930年从纽约到伦敦的3分钟电话,话费为330美元,到21世纪初只需1美元。上述材料
A.指出了科技发展助推全球化进程B.强调了经济全球化的利弊
C.说明经济全球化降低了交流成本D.反映了世界贸易壁垒消失
15.下列史实与结论对应正确的是
16.据资料统计，自2001年以来,美国总共参与了大大小小几十场区域冲突,5场大规模战争，其中又以伊拉克、阿富汗两场战争规模最大、影响最广、耗资最多。这表明
A.世界多极化趋势受阻B.世界局势日益动荡不安
C.单极世界已逐渐形成D.人类和平遭受严重挑战
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料完成下列要求。(8分)
材料
表1
摘编自崔志海《近代中国的多元审视》
根据材料并结合所学知识，任选表格中一个历史时期说明中国人如何探索适合近代中国国情的民主制度。（8分）
18. 阅读材料，完成下列要求。（8 分）
材料
西方的文官制度是资产阶级国家机器的主要组成部分，它不同于封建君主的恩賜官职 制，也有别于资产阶级两党制形成初期的政党分赃制。其主要是指通过公开的竞争性考虑录用政府工作人员， 一 经录用就长期任职，无过失不能解雇，他们不与内阁共进退，把工作成绩同报酬（包括工资、奖金、福利等）联系起来。西方的文官按地位分为高级文官和普通文官两类，按职业又分为行政级、办事级、助理办事级、专业和科学技术级，以及勤杂人员级等多级，级中有层，层中有类，名目繁多，形成一 个宝塔形结构，同时为了使政府工作不因内阁更送而中断，文官不得参加某些政治活动。西方文官制度作为资本主义国家政治制度的重要组成部分，作为资产阶级的重要政治工具，并不像其标榜的那样至善至美。
—摘编自姚文仓《西方文官制度简论》等
根据材料并结合所学知识，评价西方的文官制度。（8分）
19. 阅读材料，完成下列要求。（24 分）
材料一
在战争的硝烟还未散尽、人们对战争的恐惧还刻骨铭心之时，发动并无取胜把握的热战 毕竟不是时机。在争夺东欧不断失败之后，美国统治阶级内部经过一番争执，最终选定了对 苏发动“冷战”。美国冷战政策的制定者之一、原驻苏临时代办乔治.凯南曾注解说：“苏联听不进理智的逻辑，但对武力的逻辑却十分敏感，因此，如果对方拥有足够的武力，并清楚地 表明它准备使用武力，这就几乎用不着真正动武。”在上述思想指导下，美国一方面加强自己的军事力量，另一方面开始稳固西欧。
—摘编自刘笑盈《冷战的兴起与欧洲的重组》
材料二
美苏争霸经历了 20 世纪 50 年代中期到 60 年代末美攻苏守、70 年代苏攻美守、 80 年代互有攻守而美攻多于守的 3 个时期。 二战后到 20 世纪 50 年代中期,美苏双方围绕着原子弹和氢弹展开争夺；1957 年到 20 世纪 70 年代末，竞相研制和发展战略核武器；20 世纪 80 年代初开始，军备竞赛进入了战略防御系统、宇宙空间军事化新时期。美国五角大楼每年近3000 亿美元的军事预算中，有三分之二花在国外的防务上。 苏联是以经济、军事援助为手段向第三世界渗透扩张的，每插入一国或地区都要耗费一定的代价。巨额军费开支，美国以前还可以通过贸易顺差来弥补，而后期贸易出现巨大逆差，财政赤字高，大国地位下降。
—摘编自司徒文《世界两极格局崩溃缘由探析》
（1）根据材料一 ，概括美国发动冷战的原因，并结合所学知识指出美国在 20 世纪 40 年代“稳固西欧”的举措。（14 分）
（2）根据材料二，指出 20 世纪 50 年代中期至 80 年代初美苏争霸的特点，并结合所学知识分析美苏争霸对国际局势的影响。 （10 分）
20. 阅读材料，完成下列要求。 （12 分）
材料
经济全球化是指随着社会生产力的发展，商品和生产要素跨越国界自由流动，资源在全 球或地区范围内优化组合。世界各国、各地区经济，贯穿生产、流通和消费领域，更加紧密地联系在一起，使世界经济越来越成为一 个不可分割的有机整体。
（一）各国经济体制的趋同，为经济全球化的发展扫清了体制上的障碍。
（二）科学技术的进步为经济全球化的发展创造了物质基础。
（三）微观经济主体（跨国公司）的趋利动机是推动经济全球化发展的基本动因。
（四）在世界范围内建立的规范经济行为的全球规则，并以此为基础建立的经济运行的全球机制成为经济全球化深入发展的保障。
——摘编自王宛獲、韩红蕾、杨晓霞《国际贸易与经济管理》
上述材料是对经济全球化的相关阐述，请根据其中一项或者多项信息，自拟一个论题，并运用所学世界史的相关知识予以论证。（要求：观点明确，罐合理，史论结合，逻辑清晰。）福建省泉州市高二期中考
历史参考答案
1.D2.C3.A4.C.5.D6.A7.B8.A9.B10.B11.A12.C13.B14.A
15.C16.D
17.举例：19世纪60一90年代早期维新派。(2分)
探索过程：早期维新派产生于洋务运动时期，他们主张不仅要学习西方的船坚炮利，而且认
为应该学习西方的政治制度，集中表现为对西方议会制的推崇，他们对西方的议院赞赏有
加，但了解和认识程度还比较肤浅。他们主张在政治上实行君主立宪；在经济上发展资本主
义工商业，与西方开展商战，等等。早期维新派没有进行实际上的政治改革，主要立足于思
想宣传。(6分，其他答案言之有理亦可)
18.评价：体现了一定的公平性；有利于提高官员素质和行政效率；有利于实现政治与管理分离；
有利于政府工作的稳定与持续；提升了国家治理水平；为其他国家推行文官制度提供了参考
和借鉴。(4分，答出两点即可)是资产阶级国家机器的主要组成部分，是维护资产阶级统治
的工具；容易滋生官僚习气和政治僵化现象；二战后，文官人数的急剧膨胀大大增加了西方
国家的财政负担。(4分，答出两点即可)
19.(1)原因：民意不支持热战；美国没有把握在热战中获胜；美国与苏联争夺东欧的失败；凯南
等人的推动；苏联对美国的政策不妥协。(8分，答出四点即可)
具体举措：实施马歇尔计划；成立北约；支持联邦德国成立。(6分)
(2)特点：攻守形势不断转换：军备竞赛逐渐升级。(4分)
影响：避免了新的世界大战的爆发；促进了第三世界的崛起；加剧了国际局势紧张与动荡；严
重恶化了国际关系。(6分，答出三点即可)
20.示例
论题：科学技术与跨国公司的发展为全球经济联系的加强提供了物质条件。(2分)
论证：第二次世界大战结束以来，随着第三次科技革命的进行，人类在自然科学研究方面取
得了巨大的成就。随着电子计算机技术的发明、成熟和网络信息技术的出现，进入20世纪
70年代以来，以信息技术为代表的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。进入
20世纪90年代以来，跨国公司迅猛发展，将世界各国纳入全新的国际经济体系之中，通过
建立新的生产分工机制将世界各国紧密联系在一起，各国在生产组织、市场销售方面相互依
赖、相辅相成。21世纪以来，互联网技术和人工智能技术的发展，使经济全球化成为一股强
劲的时代潮流。(8分)
综上所述，科学技术和跨国公司的发展为经济全球化的深入发展提供动力与保障。(2分)
(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据)
【高二历史·参考答案第1页（共1页）】
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