诗词曲五首

课件48张PPT。
诗 词 曲 五 首酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡写诗酬答别人（作诗）
赠给我白居易 刘禹锡（772─842）
字梦得，唐朝大诗人和文学家。他的诗通俗清新，精炼含蓄，善用比兴手法，多有弦外之音。他以《竹枝词》《杨柳枝词》和《浪淘沙》为名的三组组诗，富有民歌特色，是唐诗中别开生面之作。他的《乌衣巷》《石头城》和《柳枝词》是传世的精品，对后世的诗人和词人很有影响。作家作品 刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革，失败后一再遭贬。23年后才得以北归京师。途经扬州时遇到白居易，白居易写诗对他长期遭贬表示同情，刘禹锡也写了这首诗答谢他。诗作背景醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职徒蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？贬地之荒僻（巴山楚水），贬时之漫长（23年） 用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。
油然而生无限悲痛怅惘之意。辛酸和愤懑不平2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。3、颈联写的什么意思？表现了诗人怎样的境界？　 原意是以“沉舟”“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但其中包含的事物新陈代谢的哲理。
意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。
表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。 注意：后人用此诗句，并不和刘诗原意契合，而指新事物必将取代旧事物，社会总是向前发展等。赤 壁杜牧咏史诗杜牧 杜牧（803—约852），字牧之，晚唐诗人，京兆万年（今陕西省西安市属县）人。他喜欢兵法，注释过《孙子》，他的诗文亦受兵法影响，意气纵横，抑扬跌宕。其诗与李商隐齐名，人称“小李杜”。艺术上最有特色的是写景抒情的七绝。有《樊川文集》。按课本注释自学，解释加红色词语折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。古代兵器锈蚀磨光洗净拿起给台名，曹操所建，故址在现在河北临漳东吴美女，分别是孙策、周瑜之妻 “周郎”是谁？“东风不与周郎便”指什么历史事件？“周郎”指周瑜。
“东风”句指赤壁之战时周瑜借东风用火攻大败曹兵。 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”暗含着作者什么思想感情？认为周瑜的成功在于东风之便。
暗含自己怀才不遇、无处借“东风”的不平。过零丁洋
文天祥南宋民族英雄
爱国诗人文天祥：(1236～1283)，初名云孙，字天祥，改字宋瑞，又字履善，号文山，吉安（今江西县名）人。 宋理宗宝佑四年（1256）考取进士第一名。历任湖南提刑，知赣州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵。临安危急，奉命至元营议和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益王赵罡，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。后兵败被俘至元大都，终以不屈被害。封信国公。 作品有《文山先生全集》 作者简介：按课本注释学习下列加红色的词语：过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星，
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。思想感情：慷慨悲壮　感人至深哪一句是千古名句？人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。哪几句是对偶句？1、山河破碎风飘絮，
身世浮沉雨打萍。
2、惶恐滩头说惶恐，
零丁洋里叹零丁。水 调 歌 头
明月几时有苏轼填空： 这是一首　　 词牌名是　　　　　　题目是　　　　　　词水调歌头明月几时有 小 序丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。1076年，时任密州太守到天亮苏轼的弟弟苏辙的字前人评价

中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
——胡仔《苕溪渔隐丛话》
明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。按注释学习加线的词语明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，
何似在人间！ 上阕：问月{{{起笔突兀心情矛盾热爱生活{想象奇特转朱阁，
低绮户，
照无眠。
不应有恨，
何事长向别时圆？
人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，
千里共婵娟。 下阕：问人}}}}衔接上阕转入抒情胸襟博大美好祝愿主旨句 词的上下两片主要写了什么内容？两者的联系何在？上片：对月饮酒，想象在天上、人间徘徊。
下片：对月怀人，抒发对离别之人的祝愿。借景抒情
情景交融思想感情： 表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达之情。
山 坡 羊潼 关 怀 古 张养浩曲牌名题目元代散曲家 当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民，因此途经潼关。后因积劳成疾，客死任所。写作背景 这首词即充分表现了作者忧虑国计民生的思想感情。 1、给这首曲划分层次，概括大意：
2、“如聚”“如怒”描写了怎样的情景？这几句意在表现什么？
第一层：写潼关的雄伟气势。第二层：写作者途经潼关时的所见所感。第三层：总写作者的感慨。“如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。“如怒”形容黄河之水奔腾澎湃。
从视觉、听觉写出了潼关的险要。向来是兵家必争之地，为下文铺垫。
望西都，意踌躇。“西都”是哪？“踌躇”在这里的什么意思？诗人为什么“踌躇” ？“西都”——古都长安。
“踌躇”——心潮难平。

即因“宫阙万间都做了土” 而“踌躇” 。
作者远望长安，往日辉煌的西都，如今却是一片荒凉，顿生悲哀伤感之情。 “宫阙万间都做了土”指的是什么？呼应后文的哪个词？“宫阙万间” 代表昔日的繁华；
“都做了土”代表战争造成的灾难。
“宫阙万间” 呼应后文的“兴”；
“都做了土” 呼应后文的“亡”。
这是国家由盛而衰的写照。 哪一句是主题句？兴，百姓苦；
亡，百姓苦！ 为什么说
“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？
请展开讨论。 一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓——苦；
一代王朝灭亡，政治黑暗，经济凋敝，战乱频繁，首当其冲，深受其害的还是百姓——苦。 表现了作者忧虑国计民生的思想感情。思想感情：山坡羊·潼关怀古张养浩忧虑国计民生凭吊写景山:峰峦如聚水:波涛如怒(视)(听)雄伟险要
兵家必争怀古抒情望:西都意:伤心秦汉－－经行处
宫阙万间－－做了土战争连连
改朝换代主旨议论兴亡百姓苦人民疾苦归纳练习返回上页 下页 填表，归纳本课文学常识返回上页 下页 刘禹锡
杜牧
文天祥
苏轼
张养浩唐
唐
宋
宋
元七律
七绝
七律
词
曲这五首诗词曲分别表达了诗人什么思想感情？刘禹锡
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
表达长年被贬的愤懑；也表现对生活、对未来的积极乐观精神。上页 下页 返回杜牧《赤壁》抒发怀才不遇、
无处借“东风”的不平。上页 下页 返回文天祥《过伶仃洋》回顾一生重大事件，
表明自己以死报国的决心。上页 下页 返回苏轼《水调歌头》表现旷达情怀，
也抒发对亲人的怀念 返回上页 下页 张养浩《山坡羊　潼关怀古》表现忧虑国计民生
的思想感情返回上页 下页 下列诗句都是千古传诵的名句，分别说说你的理解沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。
借用自然景物变化暗示社会的发展；
个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展，未来肯定比现在好。上页 下页 返回东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。上页 下页 返回但愿人长久，千里共婵娟。惟愿(兄弟)彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。上页 下页 返回人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。表明自己以死明志的决心。上页 下页 返回作 业背诵和默写这五首诗词
下面是理解性背诵默写返回上页 下页