5.4.2 细菌课件(共25张PPT)2023-2024学年八年级生物学上册
文档属性
| 名称 | 5.4.2 细菌课件(共25张PPT)2023-2024学年八年级生物学上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 920.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-12 08:15:13 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
细菌
03.课堂检测 04.延伸拓展
02.新课导入
01.学习目标
- CONTENTS -
学 习 目 标
第 壹 部 分
1. 描述细菌的主要特征。
2. 尝试通过将细菌与动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式。
3. 通过了解发现细菌的过程，认同科学发展与技术的进步密切相
关的观点，认同科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实
验基础上的观点。
新 知 讲 解
第 貳 部 分
一、细菌的发现
17世纪后叶以前，人们并不知 道有细菌这样一类生物。 17世 纪后叶，荷兰人列文虎克制作 了能放大200~300倍的显微镜， 观察了多种微小的生物。
列文虎克制造的能放大200～300倍的显微镜。
列文虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老人的牙垢，发
现了很多呈杆状、螺旋状或球状的小生物，这些小生物有的单个 存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。
被誉为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德
巴斯德的鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已
经存在的细菌产生的。
二、细菌的形态和结构
细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小 米粒那么大，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。
细菌的种类
球形的叫作球菌
杆形的叫作杆菌
有些弯曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌
球菌、杆菌、螺旋菌虽然具有不同的形态，但是它们的 基本结构是相同的。
观察与思考
DNA 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞膜 细胞壁
观察细菌结构示意图，与同学
讨论，细菌与动物细胞和植物 细胞相比有什么异同。
讨 1.细菌的结构有什么特点？ 细菌的结构特点是具有细 胞壁、细胞膜、细胞质， 没有细胞核、叶绿体，有 遗传物质DNA。
论
2.试根据细菌的结构推测，细菌能够像植物那样自己制
造有机物吗？说说你的理由。
由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以大多数细菌不能进行光合
作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式 是异养型。
总 结
1.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成型的细胞核。这样的生物
称为原核生物。
2.有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛。
3.细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并
把有机物分解为简单的无机物。
4.荚膜对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关。 5.鞭毛有助于细菌在液体中游动。
动、植物细胞和细菌细胞比较
细胞种类 比较项目 细菌细胞 植物细胞
动物细胞
基本结构 细胞壁 有 有
无
细胞膜 有 有
有
细胞核 无成形的细胞核，只有DNA集中 的区域 有
有
细胞质 有 有
有
特殊结构 有的有荚膜、鞭毛等 有的有叶绿 体
×
三、细菌的生殖
细菌是靠分裂进行生殖的。
分裂次数
细菌个数
1
2
2
4
3
8
4
16
5
32
6
64
有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
小而轻的芽孢可随风飘散各 处，落在适宜环境中，又能 萌发成细菌。
请你归纳 细菌的结构特点
细菌的结构 基本结构 特殊结构
荚膜：保护细菌
鞭毛：使细菌能在液体中运动
细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA
细菌没有成形 的细胞核和叶 绿体
课 堂 检 测
第 叁 部 分
1、“微生物之父”是：（ c）
A、罗伯特 虎克 B、列文 虎克 C、路易斯 巴斯德 D、沃森
2、细菌和植物细胞的主要区别是：（c）
A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核 D、细
菌有细胞质
3、细菌是以什么形式来对付不良环境的？ （ c）
A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞
4、细菌的个体都非常 。细菌的形态主要有_ __、_
__球_ _和____螺_ _。
5、细菌之所以分布广泛，是因为：
A、细菌的个体__ _小__。 B、细菌是进行_ _生殖，繁殖速度
非常快。 C、细菌的休眠体 ___ 对不良环境有较强的抵抗力， 还可以四处飘散。
1.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（D）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
2.在下列细菌中，对人体有害的是（D）
A醋酸细菌 B.乳酸细菌 C. 甲烷细菌 D.痢疾细菌
3.下列不是细菌特征的是（C）
A.个体微小，细胞内没有成形的细胞核
B.细胞内无叶绿体，靠现成的有机物生活
C.能产生孢子，孢子能够发育成新个体
D.通过分裂的方式繁殖后代
4． 下列关于芽孢的叙述，错误的是（D ）
A.芽孢可以度过不良环境
B.芽孢是细菌的休眠体
C.芽孢可以萌发出一个细菌
D.芽孢是细菌用来繁殖的结构
5． 下列关于细菌的说法中，错误的是（ C）
A.细菌没有成形的细胞核
B.大多数细菌只能利用现成的有机物生活
C.一个细菌还不能够称得上是一个细胞
D.细菌是生态系统中的分解者
细菌
03.课堂检测 04.延伸拓展
02.新课导入
01.学习目标
- CONTENTS -
学 习 目 标
第 壹 部 分
1. 描述细菌的主要特征。
2. 尝试通过将细菌与动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式。
3. 通过了解发现细菌的过程，认同科学发展与技术的进步密切相
关的观点，认同科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实
验基础上的观点。
新 知 讲 解
第 貳 部 分
一、细菌的发现
17世纪后叶以前，人们并不知 道有细菌这样一类生物。 17世 纪后叶，荷兰人列文虎克制作 了能放大200~300倍的显微镜， 观察了多种微小的生物。
列文虎克制造的能放大200～300倍的显微镜。
列文虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老人的牙垢，发
现了很多呈杆状、螺旋状或球状的小生物，这些小生物有的单个 存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。
被誉为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德
巴斯德的鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已
经存在的细菌产生的。
二、细菌的形态和结构
细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小 米粒那么大，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。
细菌的种类
球形的叫作球菌
杆形的叫作杆菌
有些弯曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌
球菌、杆菌、螺旋菌虽然具有不同的形态，但是它们的 基本结构是相同的。
观察与思考
DNA 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞膜 细胞壁
观察细菌结构示意图，与同学
讨论，细菌与动物细胞和植物 细胞相比有什么异同。
讨 1.细菌的结构有什么特点？ 细菌的结构特点是具有细 胞壁、细胞膜、细胞质， 没有细胞核、叶绿体，有 遗传物质DNA。
论
2.试根据细菌的结构推测，细菌能够像植物那样自己制
造有机物吗？说说你的理由。
由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以大多数细菌不能进行光合
作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式 是异养型。
总 结
1.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成型的细胞核。这样的生物
称为原核生物。
2.有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛。
3.细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并
把有机物分解为简单的无机物。
4.荚膜对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关。 5.鞭毛有助于细菌在液体中游动。
动、植物细胞和细菌细胞比较
细胞种类 比较项目 细菌细胞 植物细胞
动物细胞
基本结构 细胞壁 有 有
无
细胞膜 有 有
有
细胞核 无成形的细胞核，只有DNA集中 的区域 有
有
细胞质 有 有
有
特殊结构 有的有荚膜、鞭毛等 有的有叶绿 体
×
三、细菌的生殖
细菌是靠分裂进行生殖的。
分裂次数
细菌个数
1
2
2
4
3
8
4
16
5
32
6
64
有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
小而轻的芽孢可随风飘散各 处，落在适宜环境中，又能 萌发成细菌。
请你归纳 细菌的结构特点
细菌的结构 基本结构 特殊结构
荚膜：保护细菌
鞭毛：使细菌能在液体中运动
细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA
细菌没有成形 的细胞核和叶 绿体
课 堂 检 测
第 叁 部 分
1、“微生物之父”是：（ c）
A、罗伯特 虎克 B、列文 虎克 C、路易斯 巴斯德 D、沃森
2、细菌和植物细胞的主要区别是：（c）
A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核 D、细
菌有细胞质
3、细菌是以什么形式来对付不良环境的？ （ c）
A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞
4、细菌的个体都非常 。细菌的形态主要有_ __、_
__球_ _和____螺_ _。
5、细菌之所以分布广泛，是因为：
A、细菌的个体__ _小__。 B、细菌是进行_ _生殖，繁殖速度
非常快。 C、细菌的休眠体 ___ 对不良环境有较强的抵抗力， 还可以四处飘散。
1.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（D）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
2.在下列细菌中，对人体有害的是（D）
A醋酸细菌 B.乳酸细菌 C. 甲烷细菌 D.痢疾细菌
3.下列不是细菌特征的是（C）
A.个体微小，细胞内没有成形的细胞核
B.细胞内无叶绿体，靠现成的有机物生活
C.能产生孢子，孢子能够发育成新个体
D.通过分裂的方式繁殖后代
4． 下列关于芽孢的叙述，错误的是（D ）
A.芽孢可以度过不良环境
B.芽孢是细菌的休眠体
C.芽孢可以萌发出一个细菌
D.芽孢是细菌用来繁殖的结构
5． 下列关于细菌的说法中，错误的是（ C）
A.细菌没有成形的细胞核
B.大多数细菌只能利用现成的有机物生活
C.一个细菌还不能够称得上是一个细胞
D.细菌是生态系统中的分解者