第20课 五四运动与中国共产党的诞生 公开课示范课件 2023-2024 部编版高中历史 必修上册(共15张PPT)

(共15张PPT)
巴黎和会上，强权战胜了公理，中国遭遇严重外交失败，这引发了爱国青年的极大愤慨。北京大学、北京高等师范学校等十几所学校的青年学生，高呼“还我青岛”“取消二十一条”等口号，齐集天安门前游行示威。
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
2.过程
第一阶段 第二阶段
时间
中心
主力
口号 方式
结果
1919年5月4日-6月5日
北京
学生
罢课
学生被捕
1919年6月5日后
上海
工人阶级
罢课、罢工、罢市
释放学生，拒绝和约签字
反帝反封建
标志着中国工人阶级登上政治舞台，推动爱国运动发展到新阶段
“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”
一.五四运动和马克思主义的传播
1.背景
巴黎和会中国外交失败---导火线
材料一 1919年以后，有关社会主义的文献进入中国，其数量之多令人吃惊，全国主要报纸、杂志都以大幅版面介绍社会主义思想。
材料二 五四爱国运动后，许多革命的青年知识分子开始身体力行，到田间去，到工厂去。共产主义小组的成员穿起工人的服装，学习工人的语言，从事工人的劳动，力求与工人打成一片。
材料三 “五四运动”的骨干分子后来都成为中国共产党创建之初的领导干部和主要成员。如大家非常熟悉的李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、董必武、李达、邓中夏等，这些人都是在五四运动中成长起来的。
材料四 吴玉章回忆五四运动时说：这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点……在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。
3.影响
——促进了马克思主义在中国的传播
——促进了马克思主义同工人运动的结合
——为共产党成立做了思想上干部上的准备
——是中国旧民主主义革命走向新民主主义的转折点（里程碑）
①性质：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动；是一场伟大社会革命运动；
是一场伟大思想启蒙运动。
②作用：推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
③开端：是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，
在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
3.影响
一.五四运动和马克思主义的传播
结合教材梳理
新民主主义革命与旧民主主义革命的比较
旧民主主义革命 新民主主义革命
相同点 社会性质 半殖民地半封建社会 革命性质 资产阶级民主革命 革命任务 反帝反封建 不同点 领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 三民主义 马克思主义
革命前途 资本主义 社会主义
革命结果 资产阶级共和国 人民民主专政的国家
五四精神：爱国、进步、民主、科学 。 其核心是爱国主义精神
共产党组织分布示意图
1920
李大钊
1920
陈独秀
北京
上海
巴黎
济南
汉口
长沙
广州
东京
1.诞生条件
组织基础：共产党早期组织建立
思想基础：马克思主义的广泛传播
阅读教材第121页第二自然段，找出相关内容。
李大钊
《我的马克思主义观》
马克思学说研究会
陈独秀
马克思主义研究会
陈望道
《共产党宣言》第一个中文译本
二.中国共产党的诞生
中国共产党的成立，是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的必然结果，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级的成长，是中国共产党诞生的阶级基础。马克思列宁主义在中国的传播，是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下，共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作，以他们为桥梁，是马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来，从而产生了中国共产党，而共产国际的帮助，促进加快了这一进程。
——王桧林《中国现代史》
①思想基础：马克思主义广泛传播
②阶级基础：中国工人运动的持续发展
③组织基础：共产党早期组织建立
④外部因素：共产国际的帮助
1.诞生条件
二.中国共产党的诞生
中共一大
（标志）
时间地点代表:
1921、7、23 上海，浙江嘉兴南湖
通过党的纲领（党的名称）
明确党的奋斗目标（推翻，建立，实现）
选举产生领导机构（陈独秀为书记）
2.经过
内容
中共二大
（完成）
时间地点：
1922、7 上海
内容
最低纲领（即民主革命纲领）
最高纲领
制定纲领
二.中国共产党的诞生
陈独秀说，中共一大“党的要求——无产阶级专政——悬在半空”，到中共二大时“就脚踏实地了……找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共二大
A.制定了党的最高纲领 B.决定参加共产国际
C.制定了党的最低纲领 D.决定与国民党合作
C
思考：中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新。“新”在哪里？
新的领导阶级：
新的指导思想：
新的奋斗目标：
无产阶级
马克思主义
实现社会主义、共产主义
3.意义
二.中国共产党的诞生
开天辟地；焕然一新
国民党一大（1924.1）
旧三民主义 新三民主义
民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族的统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等
民权主义 推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利
民生主义 平均地权 平均地权，
节制资本
2.国共合作标志
三. 国共合作与国民革命
1.国共合作条件
中共：
国民党：
外部条件：
①中共产党在开展工人运动时，认识到必须建立革命统一战线。
②1923年，中共“三大”通过了关于国共合作问题的决议
孙中山同意国共合作
共产国际的指导和帮助
把旧三民主义发展为新三民主义
确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策
3.国共合作的实践—国民革命
国民革命军北伐路线示意图
目标：“打倒列强，除军阀”
过程： 1925年广州国民政府成立；东征
1926年北伐战争
结果： 基本推翻了北洋军阀的反动统治
4.国共合作的破裂—国民革命失败
1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变
7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”
失败原因
客观：国民党右派叛变革命，帝国主义干涉中国革命
主观：中共右倾机会主义错误，放弃领导权。
经验教训
无产阶级必须坚持对革命的领导权。掌握革命武装，坚持武装斗争。
三. 国共合作与国民革命
中共三大
1923
北伐
1926
五四运动
1919
1921
1924
1925
中共诞生
国共合作形成
广州国民政府
1927
合作破裂革命失败
【小结】
（2021·浙江学考·17）下图所示革命歌曲，它的诞生和传唱有利于推动
A．北伐的胜利进军 B．土地革命的兴起
C．抗日战争的胜利 D．解放战争的发展
A
真题演练
（2021·广东高考·8）在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。这说明中国共产党
A．适应国情调整革命策略 B．总结经验教训开展武装斗争
C．统一认识促进经济发展 D．根据矛盾变化扩大阶级基础
链接高考
（2022·海南高考·7）1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了
A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛
C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众
A
D
右图为中国近代某一历史时期农民运动发展形势示意图。
图中形势形成的原因是
A．辛亥革命得到各地响应
B．国民革命运动的发展
C．农村革命根据地的开辟
D．人民解放军展开战略反攻
B
链接高考（2020·山东高考·9）
【解析】根据图片信息可知此时农运的中心位于湖南和湖北地区，西北地区无农民运动和农运组织，1924年1月国共合作的实现，推动了农民运动的开展，北伐军进入湖南后，摧毁北洋军阀在湖南的统治，使湖南的封建势力遭到沉重打击，客观上有利于农民运动和农运组织的发展，故选B项；
辛亥革命时期未得到农民支持，此时农民运动并未发展，排除A项；
“农村革命根据地的开辟”时期，此时农运的中心位于江西瑞金地区，与图片所示中心“湖南和湖北地区”不符，排除C项；
“人民解放军展开战略反攻”为解放战争时期，此时农民运动遍布全国，与图片所示“西北地区无农民运动和农运组织”不符，排除D项。