(共23张PPT)
多变的天气(第一课时)
通过实例, 了解天气对人类生产和生活的
影响。
初中地理
知道" 天气"和" 气候" 的区别, 并在生活中 正确使用这两个术语。
主要学习内容
2 天气对人类的影响
1 天气与气候
突然, 天空中飘来 一 片片乌
云, 遮住了天空, 几道闪电划空 而过,接着, 就听到了今年的第 一 声响雷, 哗哗哗, 雨下起来
了……
根据短文概括“ 什么是天气? ”
初中地理
什么是天气?
天气: 是 一 个地区短时间 的大气状况,
它是时刻在变化的。
常用 阴晴、风雨、冷热 等来描述天气。
初中地理
晴空万里 风雨交加
初中地理
这是什么天气?
大雾蒙蒙 大雪纷飞
初中地理
这是什么天气?
电闪雷鸣 狂风大作
初中地理
这是什么天气?
这是什么天气?
狂风大作
晴空万里
大雾蒙蒙
电闪雷鸣
风雨交加
大雪纷飞
初中地理
同 一地点 、 不同时刻的天气有可能变化很大。
24小时部分时段天气预报截图
6天天气预报截图
初中地理
多云
晴
小雨
多云
多云
阴
阴
晴
晴
同 一 时刻 、 不同地方的天气有可能差别很大。
2020年8月31日2:56 北京市海淀区
初中地理
2020年8月31日2:56 黑龙江省漠河市
E.夜来风雨声, 花落知多少
D.亚马孙地区全年高温多雨
B. 北京冬季寒冷, 夏季炎热
A. 东边日出西边雨
G.
C. 昨夜雨疏风骤
初中地理
F.
冬季寒冷干燥 夏季高温多雨
初中地理
北 京
亚马孙地区
极地地区
全年高温多雨
气候
终年严寒
初中地理
气候是 一 个地区多年的天气平均
状况。
一 个地区的气候具有 一 定的特征,
一般变化不大。
什么是气候?
初中地理
时间 空间 稳定性
包括的要素
天 气 短 小 不稳定
风 、 雨 、 阴 、 晴
气 候 长 大 稳定
气温 、 降水
天气与气候的区别
初中地理
学习任务一:(P47活动)
2.阅读图文资料说说天气的影响。
(1)简要分析图文资料,总结它们提供的信息。
生活与天
气的关系
交通与天
气的关系
天气对人类的影响
初中地理
朝霞 晚霞
初中地理
雷公先唱歌, 有雨也不多
朝霞不出门, 晚霞走千里
燕子低飞蛇过道, 蚂蚁搬家雨就到
鸭子潜水快, 天气将变坏
雨中知了叫, 预报晴天到
一 场秋雨 一 场寒, 十场秋雨穿上棉
初中地理
材料C说明了 农业 与 天 气 的 关 系 ;
初中地理
天气对人类的影响
地球公转示意图
处暑里的雨,
谷仓里的米。
初中地理
战争与天气的关系
。
天气对人类的影响
材料D说明了:
赤壁之战
初中地理
学习任务一:(P47活动)
2.阅读图文资料说说天气的影响。
(1)简要分析图文资料,总结它们提供的信息。 材料A说明了: 交通与天气 的 关 系 ; 材料B说明了: 生 活 与 天 气 的 关 系 ; 材料C说明了: 农业与 天气的 关 系 ; 材料D说明了: 战争与天气的关 系 。
(2)补充更多资料说明天气对生活的影响。 (课后作业)
天气对人类的影响
初中地理
…… 战争 农业 生活 交通
天气的影响
课堂小结
天气
气候
区别
初中地理