第12课 阿拉伯帝国
目标导学
1.知道伊斯兰教兴起的背景,认识伊斯兰教在基本统一阿拉伯半岛中的作用
2.讲述穆罕默德的主要活动
3.了解阿拉伯帝国的扩张情况、影响
4.掌握阿拉伯文化形成的背景及主要的文化成就
基础主干
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.右栏史料中“宗教信仰”是指哪一宗教 其创立者是谁
(1)宗教:伊斯兰教。 (2)创立者:穆罕默德。
史料研习:
如同语言为阿拉伯世界打下基础一样,宗教信仰也为伊斯兰教文明提供了基础。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
2.完成下面示意图:
创立伊斯兰教→麦加传教→建立穆斯林公社→
(7世纪初) (遭到反对) (622年 麦地那)
占领麦加→阿拉伯半岛基本统一
(630年) (632年 穆罕默德病逝)
二、阿拉伯帝国
“跨越欧亚大陆的强大帝国”是指哪一帝国 8世纪中期,该帝国在世界上具有怎样的地位
(1)帝国:阿拉伯帝国。
(2)地位:8世纪中期,其版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
一个世纪内,他的信徒们从胜利走向胜利,建立了一个跨越欧亚大陆的强大帝国,并传播了他的教义。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
三、阿拉伯文化
1.完成下面阿拉伯文化成就表格。
领域 成就
数学 改造了古印度人从0到9的计数法,形成阿拉伯数字;创造了完整的代数学
医学 《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典
文学 《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
2.从右栏史料中可以看出,阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用
作用:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越的贡献。
思维导引: 阿拉伯数字的发明者是古印度人,改造和传播者是阿拉伯人。
【历史解释】
阿拉伯文化
史料研习:
中国的四大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入西方的。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》
一些西方学者认为:“在西方的欧洲人还在野蛮的深渊里挣扎的时候,阿拉伯人的文化已经达到了登峰造极的程度,是阿拉伯人点燃了文明之火,并照亮了欧洲黑暗的走廊。”
任务一 分裂与统一
唯一可行的解决途径就是想办法实行阿拉伯贝都因部落之间的联合,结束彼此间的长期劫掠,用统一的力量驱逐外族的统治,恢复昔日的繁荣。穆罕默德发动的伊斯兰教运动实际上就是这种社会要求的反映。它先用一神信仰的宗教形式去结束彼此排斥的氏族——部落的原始多神教,统一阿拉伯民族的宗教信仰……把宗教运动变成为一场统一阿拉伯社会的社会政治运动。
——摘编自吕大吉《宗教学通论新编》
(1)根据材料并结合所学知识,归纳伊斯兰教与阿拉伯半岛统一之间的关系。
答:伊斯兰教的创立和传播加速了阿拉伯半岛的统一,阿拉伯半岛的统一促进了伊斯兰教的传播。
任务二 战争与扩张
[教材再开发→重点地图]
(2)图中A处是历史上第一个伊斯兰教国家建立的地点,A处是麦地那(填地名)。结合地图和所学知识,描述8世纪中期阿拉伯帝国的疆域。
答:横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
任务三 文明与传承
游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击,甚至遭到毁灭,如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同,他们在吸收融合被征服地区文明的基础上,创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明,并在东西方之间架起了一座桥梁,使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明,点燃起文艺复兴的熊熊烈焰,开启了人类历史的新时代。
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》
(3)依据材料概括阿拉伯文明对世界的贡献。
答:创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明;架起了东西方文化交流的桥梁;对文艺复兴产生一定影响。
(4)在人类文明的发展过程中,有创新、有发展、有传承。你是如何看待人类文明成果的
答:尊重不同文明的发展成果,尊重文明的多样性;世界文明辉煌灿烂,我们应该继承和弘扬传统文化;在现有文明的基础上创新发展等。
A层 基础必会
1.把握关键词,获取重要信息是学习历史的重要方法之一。搜索某一关键词时,得到“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息,这一关键词是 (D)
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
2.(2022 永州期中)托尔斯泰曾说:“穆罕默德圣人,他引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列信息收集正确的是(D)
A.7世纪在麦地那创立伊斯兰教
B.于622年在麦加建立穆斯林公社
C.著有《医学集成》一书
D.基本统一了阿拉伯半岛
3.(2022·天津期末)如图所示为现在国际通用的10个数字,将其改造并传入欧洲的是(B)
A.埃及人 B.阿拉伯人
C.印度人 D.日耳曼人
4.“它”被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”,构思巧妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文化的瑰宝,这里的“它”(A)
A.《天方夜谭》 B.《医学集成》
C.《医典》 D.《哈利 波特》
5.(2022·资阳期末)示意图能直观形象地反映历史。如图所示,图中担当沟通东西方文化交流“角色”的应是 (D)
A.苏美尔人 B.雅利安人
C.古罗马人 D.阿拉伯人
B层 能力进阶
6.635年,哈里发的军队对拜占庭帝国展开了进攻。阿拉伯人迅速通过叙利亚沙漠,一举歼灭拜占庭5万军队,占领了叙利亚首府大马士革。面对阿拉伯人猛烈的进攻,拜占庭帝国皇帝希拉克略悲哀地说:“叙利亚,如此美好的锦绣河山,还是归于敌人了!”以上材料描述的是(B)
A.阿拉伯半岛的统一
B.阿拉伯国家的扩张
C.伊斯兰教的传播
D.阿拉伯文化的形成
7.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明 (C)
A.阿拉伯帝国的分裂使阿拉伯文化区形成
B.文化发展是阿拉伯帝国繁荣的重要体现
C.东西文化在阿拉伯地区得到广泛的交流
D.阿拉伯文化影响了东西方文化发展特点
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一 伊斯兰教是严格信仰一神的宗教,其通过消灭偶像崇拜的传统习惯,引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上,突破氏族部落的藩篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。
——摘编自郭永胜《试论伊斯兰教的产生
与阿拉伯统一国家形成的关系》
材料二 阿拉伯帝国的文明达到很高的水平,其科学、技术及文化成就,即使在帝国之后相当长一段时期内,仍然保持领先地位。由于践行伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想,帝国的阿拉伯人及其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度,从而大大推动了那个时代的科学进步和发展。
——摘编自赵达明《阿拉伯帝国的礼物——科学成就与地位》
材料三 阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果。阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。阿拉伯人从被他们征服的亚历山大里亚、大马士革等地搜集了古希腊典籍,还从拜占庭收买古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。
(1)伊斯兰教的创立者是谁 据材料一指出这一宗教创立的目的。
答:穆罕默德;为建立统一国家扫清思想上的障碍。
(2)请举一例“阿拉伯帝国的文明达到很高的水平”的表现。据材料二说明伊斯兰教对阿拉伯文明进步的推动作用。
答:表现:数学:创造完整的代数学;文学:《天方夜谭》;医学:《医学集成》和《医典》。作用:伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想,有利于文化上的宽容和兼收并蓄,从而推动了那个时代的科学进步和发展。
(3)结合材料二、三,分析阿拉伯文化灿烂的原因。
答:原因:吸收、消化外来文化。
C层 创新挑战
9.阅读以下材料,回答问题。
材料 当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备……没有 A ,它永远不会实现统一。
——摘编自布罗代尔《文明史纲》
(1)材料中A指哪一历史人物
答:穆罕默德。
(2)材料中布罗代尔说,没有A,阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评价这句话
答:布罗代尔肯定了穆罕默德所创立的伊斯兰教以及其本人利用伊斯兰教在统一阿拉伯半岛进程中所发挥的巨大作用,同时也强调了历史人物对人类历史进程的影响。但是,布罗代尔的言论也许过于绝对。就当时阿拉伯半岛的社会发展状况而言,结束分裂割据,实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德可能也会有其他人担此大任。第12课 阿拉伯帝国
目标导学
1.知道伊斯兰教兴起的背景,认识伊斯兰教在基本统一阿拉伯半岛中的作用
2.讲述穆罕默德的主要活动
3.了解阿拉伯帝国的扩张情况、影响
4.掌握阿拉伯文化形成的背景及主要的文化成就
基础主干
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.右栏史料中“宗教信仰”是指哪一宗教 其创立者是谁
(1)宗教: 。 (2)创立者: 。
史料研习:
如同语言为阿拉伯世界打下基础一样,宗教信仰也为伊斯兰教文明提供了基础。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
2.完成下面示意图:
创立 →麦加传教→建立 →
(7世纪初) (遭到反对) (622年 麦地那)
占领 → 基本统一
(630年) (632年 穆罕默德病逝)
二、阿拉伯帝国
“跨越欧亚大陆的强大帝国”是指哪一帝国 8世纪中期,该帝国在世界上具有怎样的地位
(1)帝国: 。
(2)地位:8世纪中期,其版图横跨 三大洲,是当时世界上 的帝国。
一个世纪内,他的信徒们从胜利走向胜利,建立了一个跨越欧亚大陆的强大帝国,并传播了他的教义。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
三、阿拉伯文化
1.完成下面阿拉伯文化成就表格。
领域 成就
数学 改造了古印度人从0到9的计数法,形成 ;创造了完整的
医学 《 》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典
文学 《 》是阿拉伯文学的瑰宝
2.从右栏史料中可以看出,阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用
作用:阿拉伯人担当了沟通 的角色,为世界文化的发展作出了卓越的贡献。
思维导引: 阿拉伯数字的发明者是古印度人,改造和传播者是阿拉伯人。
【历史解释】
阿拉伯文化
史料研习:
中国的四大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入西方的。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》
一些西方学者认为:“在西方的欧洲人还在野蛮的深渊里挣扎的时候,阿拉伯人的文化已经达到了登峰造极的程度,是阿拉伯人点燃了文明之火,并照亮了欧洲黑暗的走廊。”
任务一 分裂与统一
唯一可行的解决途径就是想办法实行阿拉伯贝都因部落之间的联合,结束彼此间的长期劫掠,用统一的力量驱逐外族的统治,恢复昔日的繁荣。穆罕默德发动的伊斯兰教运动实际上就是这种社会要求的反映。它先用一神信仰的宗教形式去结束彼此排斥的氏族——部落的原始多神教,统一阿拉伯民族的宗教信仰……把宗教运动变成为一场统一阿拉伯社会的社会政治运动。
——摘编自吕大吉《宗教学通论新编》
(1)根据材料并结合所学知识,归纳伊斯兰教与阿拉伯半岛统一之间的关系。
任务二 战争与扩张
[教材再开发→重点地图]
(2)图中A处是历史上第一个伊斯兰教国家建立的地点,A处是 (填地名)。结合地图和所学知识,描述8世纪中期阿拉伯帝国的疆域。
任务三 文明与传承
游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击,甚至遭到毁灭,如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同,他们在吸收融合被征服地区文明的基础上,创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明,并在东西方之间架起了一座桥梁,使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明,点燃起文艺复兴的熊熊烈焰,开启了人类历史的新时代。
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》
(3)依据材料概括阿拉伯文明对世界的贡献。
(4)在人类文明的发展过程中,有创新、有发展、有传承。你是如何看待人类文明成果的
A层 基础必会
1.把握关键词,获取重要信息是学习历史的重要方法之一。搜索某一关键词时,得到“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息,这一关键词是 ( )
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
2.(2022 永州期中)托尔斯泰曾说:“穆罕默德圣人,他引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列信息收集正确的是( )
A.7世纪在麦地那创立伊斯兰教
B.于622年在麦加建立穆斯林公社
C.著有《医学集成》一书
D.基本统一了阿拉伯半岛
3.(2022·天津期末)如图所示为现在国际通用的10个数字,将其改造并传入欧洲的是( )
A.埃及人 B.阿拉伯人
C.印度人 D.日耳曼人
4.“它”被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”,构思巧妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文化的瑰宝,这里的“它”( )
A.《天方夜谭》 B.《医学集成》
C.《医典》 D.《哈利 波特》
5.(2022·资阳期末)示意图能直观形象地反映历史。如图所示,图中担当沟通东西方文化交流“角色”的应是 ( )
A.苏美尔人 B.雅利安人
C.古罗马人 D.阿拉伯人
B层 能力进阶
6.635年,哈里发的军队对拜占庭帝国展开了进攻。阿拉伯人迅速通过叙利亚沙漠,一举歼灭拜占庭5万军队,占领了叙利亚首府大马士革。面对阿拉伯人猛烈的进攻,拜占庭帝国皇帝希拉克略悲哀地说:“叙利亚,如此美好的锦绣河山,还是归于敌人了!”以上材料描述的是( )
A.阿拉伯半岛的统一
B.阿拉伯国家的扩张
C.伊斯兰教的传播
D.阿拉伯文化的形成
7.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明 ( )
A.阿拉伯帝国的分裂使阿拉伯文化区形成
B.文化发展是阿拉伯帝国繁荣的重要体现
C.东西文化在阿拉伯地区得到广泛的交流
D.阿拉伯文化影响了东西方文化发展特点
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一 伊斯兰教是严格信仰一神的宗教,其通过消灭偶像崇拜的传统习惯,引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上,突破氏族部落的藩篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。
——摘编自郭永胜《试论伊斯兰教的产生
与阿拉伯统一国家形成的关系》
材料二 阿拉伯帝国的文明达到很高的水平,其科学、技术及文化成就,即使在帝国之后相当长一段时期内,仍然保持领先地位。由于践行伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想,帝国的阿拉伯人及其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度,从而大大推动了那个时代的科学进步和发展。
——摘编自赵达明《阿拉伯帝国的礼物——科学成就与地位》
材料三 阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果。阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。阿拉伯人从被他们征服的亚历山大里亚、大马士革等地搜集了古希腊典籍,还从拜占庭收买古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。
(1)伊斯兰教的创立者是谁 据材料一指出这一宗教创立的目的。
(2)请举一例“阿拉伯帝国的文明达到很高的水平”的表现。据材料二说明伊斯兰教对阿拉伯文明进步的推动作用。
(3)结合材料二、三,分析阿拉伯文化灿烂的原因。
C层 创新挑战
9.阅读以下材料,回答问题。
材料 当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备……没有 ,它永远不会实现统一。
——摘编自布罗代尔《文明史纲》
(1)材料中A指哪一历史人物
(2)材料中布罗代尔说,没有A,阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评价这句话
