第8课 西欧庄园
目标导学
1.了解西欧庄园兴起的背景、领主和佃户的关系、耕地分配等
2.了解西欧庄园法庭的运作流程,理解庄园法庭的权力、内容、惩罚手段和影响等
3.知道庄园是西欧中世纪社会的基础
基础主干
一、庄园的领主与佃户
1.庄园由哪些人构成 从右栏史料可以看出西欧庄园具有怎样
的特点
(1)构成:领主和佃户(自由的农民和缺少自由的农奴)。
(2)特点:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
2.观察右栏“一个庄园的图解”,完成下面庄园土地示意图。
思维导引: 庄园生产主要为生产者自身和领主提供生产生活资料,而不是为了交换。
二、庄园法庭
1.右栏史料反映了西欧庄园具有什么权力
主持法庭的是哪些人
(1)权力:司法权。
(2)人员:主持法庭的是领主或他的管家。
2.庄园法庭通常用什么手段惩罚违法行为 主要有什么作用
(1)手段:处以罚金。
(2)作用:起着维护庄园公共秩序的作用;既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
史料研习:
庄园生产主要为生产者自身和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。
——孟广林《世界中世纪史》
随着庄园制度的发展,农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。
——《西欧中世纪史》
从古到今,一座座美丽的庄园在欧洲拔地而起,古罗马人有奢华的庄园;英国人有乡村的庄园;俄国有贵族的庄园;法国有飘满酒香的庄园。
任务一西欧农奴的日常
[教材再开发→知识拓展]
即使中世纪农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的,为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚,用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说,一顿好饭经常只包括两道饭菜:非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥,这不完全是玩笑。水果几乎没听说过,蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类,统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
——[美]罗伯特·E.勒纳等著,
王觉非等译《西方文明史》
(1)结合所学,说说材料描述了农奴怎样的生活状况。
答:农奴依附于领主,缺乏人身自由,生活水平低下,生活凄惨。
任务二权利义务的对比
领 主 权利 征收地租,征收捐税;收取设施使用费
义务 提供份地,不能随意增加劳役量和伤害佃户人身安全
佃 户 权利 份地保有权,保持固定的劳役量;使用“共用地”
义务 缴纳地租,服劳役;缴纳捐税;缴纳领主设施使用费
(2)结合表格内容,总结西欧庄园领主与佃户之间的关系。
答:领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系,他们之间具有一定的契约关系。
任务三民主法治的微光
在整个9世纪内都能找到农民在公共法庭控诉其领主的事例,所涉及的包括个人地位、地租水平、土地侵占等。农民们在官司中总是败诉,但是,他们仍然敢于在一个明显由贵族控制的政治体系中去打这种官司,这就说明他们知道,这个体系至少有时是能起到一点作用的,而这样的事例在后来就明显要少得多了。
——《罗马帝国的遗产:400-1000》
(3)从材料中,我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用
答:一定程度上维护了佃户的利益,对领主的特权有一定的限制,佃户有权参加案件的审理。
A层 基础必会
1.如图是漫画《劳动中的农奴》。农奴缺少自由,人身属于主人,世代相承,理论上可由主人将其随同土地转让,但农奴生命肢体受国家法律保护,不得损毁。他们从事的劳动是 (C)
A.义务耕种庄园的共用地
B.独立耕作自己的“自营地”
C.义务耕种领主的“自营地”
D.有偿耕种庄园的林地、荒地
2.(2022·南昌月考)“(它)主要就农奴之间、农奴与领主之间的诉讼纠纷作出裁决。审理的案件既有杀人、放火、盗窃一类刑事案件,也包括土地、契约、婚姻等民事案。”“它”是 (D)
A.公民陪审法庭 B.公民大会
C.元老院 D.庄园法庭
3.“佃户在劳役中怠工、不能及时完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为”,中世纪西欧庄园法庭在审理这类案件时,对该佃户处罚的手段应是 (A)
A.处以罚金 B.增加劳役时间
C.没收“份地” D.逐出庄园
4.(2022·长春月考)13世纪,有佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这说明 (A)
A.庄园法庭维护领主的权益
B.庄园法庭维护庄园公共秩序
C.庄园法庭限制了领主的特权
D.庄园法庭维护佃户的利益
B层 能力进阶
5.(2022·佛山期末)查理大帝曾颁布了著名的《庄园敕令》,其中提及“我命令每个管理员,每年必须将我一年中的收入报告给我……使我可以知道各种财产的数目”。这一规定 (D)
A.提高了农民生产积极性
B.提高了封建主的社会地位
C.维护了王国的长治久安
D.加强了对庄园的经济管理
6.下表是西欧中世纪某庄园法庭审判案件统计表,从中我们可以了解到 (B)
农奴之间纠纷 100件
农奴与庄园主纠纷 152件
农奴与爵士、教士间纠纷 5件
爵士、教士与庄园主纠纷 8件
A.农奴之间的矛盾最多
B.庄园法庭处理庄园内部纠纷
C.庄园法庭可以随时开庭审理案件
D.庄园法庭只维护领主的利益
7.阅读下列材料,回答问题。
材料 庄园是为庄园主及其附庸农民生产所需物品的经济单位,同时也是一个政治和社会单位。通过庄园法庭等,领主有效控制和管理了自己的庄园,维持了良好的封建秩序。……庄园实行“敞田制”,在这种制度下,庄园内的各类土地属于集体共有,农民享有共同的权利。可耕地划分成领主自营地和农民的份地。……农奴每个星期需要到领主的自营地上工作三天。农奴的妻子需要在庄园主家里纺织、清洁、做饭等。农民对教会有缴纳什一税的义务。农奴身份是世袭的,份地也是可以传承的,但是必须缴纳继承税。……领主和农奴之间的矛盾和冲突也主要通过庄园法庭协调解决。
——武寅《简明世界历史读本》
(1)依据材料做出判断:直接从材料得出的,填“A”;违背材料所表达意思的,填“B”;材料没有涉及的,填“C”。
①西欧庄园的土地分为自营地和份地两类。 (B)
②农奴除了每周在自营地劳动三天,还要向领主缴纳其他捐税。 (A)
③庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。 (A)
④城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用。 (C)
(2)根据材料并结合所学知识,分析中世纪西欧庄园的特点。
答:特点:经济上自给自足,具有较强的独立性,具有司法权,庄园内的农民对庄园主有人身依附关系等。
C层 创新挑战
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 聚族而居,宾客相附。东汉地主田庄经济往往以宗族为核心,聚族而居,田庄主既是占有整个庄园的大地主,又是宗族长。宗族、宾客、徒附、部曲、奴婢虽然在庄园里所处的地位不同,但都对庄园主有极强的依附关系,有严格的长幼尊卑之序。
——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》
材料二 邱汉生先生认为,东汉“田庄是一个经济上完全自给自足的单位,从吃的、穿的、生产工具、武器,以至疾病医药所需,都不必外求”。
材料三 西欧的庄园经济,是一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴制经济模式……这种落后的生产方式本来就使农奴缺乏劳动的热情……更加无法提高单位面积产量……迫于生活的压力和为领主服劳役以及缴纳地租的多重负担,很多庄园的农奴经常出逃……寻求新的生活。
——冯正好《论中世纪西欧的农业》
(1)根据上述材料并结合所学知识,比较中世纪西欧庄园和中国汉代庄园的相同之处。
答:都占有大量土地;经济上都自给自足;依附者都要无偿服劳役和缴纳一定的费用;劳动者都遭受苛重的剥削。
(2)根据材料三,指出庄园经济的特点。举一例说明庄园制对经济发展的影响,由此你认为西欧庄园制度发展的趋势如何
答:特点:一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴制经济模式。
影响:使农奴缺乏劳动的热情;无法提高单位面积产量。(任答一点即可)
趋势:走向衰落和逐步瓦解。第8课 西欧庄园
目标导学
1.了解西欧庄园兴起的背景、领主和佃户的关系、耕地分配等
2.了解西欧庄园法庭的运作流程,理解庄园法庭的权力、内容、惩罚手段和影响等
3.知道庄园是西欧中世纪社会的基础
基础主干
一、庄园的领主与佃户
1.庄园由哪些人构成 从右栏史料可以看出西欧庄园具有怎样
的特点
(1)构成:领主和佃户(自由的 和缺少自由的 )。
(2)特点:庄园是一个独立的 的经济和政治单位。
2.观察右栏“一个庄园的图解”,完成下面庄园土地示意图。
思维导引: 庄园生产主要为生产者自身和领主提供生产生活资料,而不是为了交换。
二、庄园法庭
1.右栏史料反映了西欧庄园具有什么权力
主持法庭的是哪些人
(1)权力: 。
(2)人员:主持法庭的是 或他的管家。
2.庄园法庭通常用什么手段惩罚违法行为 主要有什么作用
(1)手段:处以 。
(2)作用:起着维护庄园 的作用;既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
史料研习:
庄园生产主要为生产者自身和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。
——孟广林《世界中世纪史》
随着庄园制度的发展,农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。
——《西欧中世纪史》
从古到今,一座座美丽的庄园在欧洲拔地而起,古罗马人有奢华的庄园;英国人有乡村的庄园;俄国有贵族的庄园;法国有飘满酒香的庄园。
任务一西欧农奴的日常
[教材再开发→知识拓展]
即使中世纪农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的,为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚,用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说,一顿好饭经常只包括两道饭菜:非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥,这不完全是玩笑。水果几乎没听说过,蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类,统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
——[美]罗伯特·E.勒纳等著,
王觉非等译《西方文明史》
(1)结合所学,说说材料描述了农奴怎样的生活状况。
任务二权利义务的对比
领 主 权利 征收地租,征收捐税;收取设施使用费
义务 提供份地,不能随意增加劳役量和伤害佃户人身安全
佃 户 权利 份地保有权,保持固定的劳役量;使用“共用地”
义务 缴纳地租,服劳役;缴纳捐税;缴纳领主设施使用费
(2)结合表格内容,总结西欧庄园领主与佃户之间的关系。
任务三民主法治的微光
在整个9世纪内都能找到农民在公共法庭控诉其领主的事例,所涉及的包括个人地位、地租水平、土地侵占等。农民们在官司中总是败诉,但是,他们仍然敢于在一个明显由贵族控制的政治体系中去打这种官司,这就说明他们知道,这个体系至少有时是能起到一点作用的,而这样的事例在后来就明显要少得多了。
——《罗马帝国的遗产:400-1000》
(3)从材料中,我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用
A层 基础必会
1.如图是漫画《劳动中的农奴》。农奴缺少自由,人身属于主人,世代相承,理论上可由主人将其随同土地转让,但农奴生命肢体受国家法律保护,不得损毁。他们从事的劳动是 ( )
A.义务耕种庄园的共用地
B.独立耕作自己的“自营地”
C.义务耕种领主的“自营地”
D.有偿耕种庄园的林地、荒地
2.(2022·南昌月考)“(它)主要就农奴之间、农奴与领主之间的诉讼纠纷作出裁决。审理的案件既有杀人、放火、盗窃一类刑事案件,也包括土地、契约、婚姻等民事案。”“它”是 ( )
A.公民陪审法庭 B.公民大会
C.元老院 D.庄园法庭
3.“佃户在劳役中怠工、不能及时完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为”,中世纪西欧庄园法庭在审理这类案件时,对该佃户处罚的手段应是 ( )
A.处以罚金 B.增加劳役时间
C.没收“份地” D.逐出庄园
4.(2022·长春月考)13世纪,有佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这说明 ( )
A.庄园法庭维护领主的权益
B.庄园法庭维护庄园公共秩序
C.庄园法庭限制了领主的特权
D.庄园法庭维护佃户的利益
B层 能力进阶
5.(2022·佛山期末)查理大帝曾颁布了著名的《庄园敕令》,其中提及“我命令每个管理员,每年必须将我一年中的收入报告给我……使我可以知道各种财产的数目”。这一规定 ( )
A.提高了农民生产积极性
B.提高了封建主的社会地位
C.维护了王国的长治久安
D.加强了对庄园的经济管理
6.下表是西欧中世纪某庄园法庭审判案件统计表,从中我们可以了解到 ( )
农奴之间纠纷 100件
农奴与庄园主纠纷 152件
农奴与爵士、教士间纠纷 5件
爵士、教士与庄园主纠纷 8件
A.农奴之间的矛盾最多
B.庄园法庭处理庄园内部纠纷
C.庄园法庭可以随时开庭审理案件
D.庄园法庭只维护领主的利益
7.阅读下列材料,回答问题。
材料 庄园是为庄园主及其附庸农民生产所需物品的经济单位,同时也是一个政治和社会单位。通过庄园法庭等,领主有效控制和管理了自己的庄园,维持了良好的封建秩序。……庄园实行“敞田制”,在这种制度下,庄园内的各类土地属于集体共有,农民享有共同的权利。可耕地划分成领主自营地和农民的份地。……农奴每个星期需要到领主的自营地上工作三天。农奴的妻子需要在庄园主家里纺织、清洁、做饭等。农民对教会有缴纳什一税的义务。农奴身份是世袭的,份地也是可以传承的,但是必须缴纳继承税。……领主和农奴之间的矛盾和冲突也主要通过庄园法庭协调解决。
——武寅《简明世界历史读本》
(1)依据材料做出判断:直接从材料得出的,填“A”;违背材料所表达意思的,填“B”;材料没有涉及的,填“C”。
①西欧庄园的土地分为自营地和份地两类。 ( )
②农奴除了每周在自营地劳动三天,还要向领主缴纳其他捐税。 ( )
③庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。 ( )
④城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用。 ( )
(2)根据材料并结合所学知识,分析中世纪西欧庄园的特点。
C层 创新挑战
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 聚族而居,宾客相附。东汉地主田庄经济往往以宗族为核心,聚族而居,田庄主既是占有整个庄园的大地主,又是宗族长。宗族、宾客、徒附、部曲、奴婢虽然在庄园里所处的地位不同,但都对庄园主有极强的依附关系,有严格的长幼尊卑之序。
——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》
材料二 邱汉生先生认为,东汉“田庄是一个经济上完全自给自足的单位,从吃的、穿的、生产工具、武器,以至疾病医药所需,都不必外求”。
材料三 西欧的庄园经济,是一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴制经济模式……这种落后的生产方式本来就使农奴缺乏劳动的热情……更加无法提高单位面积产量……迫于生活的压力和为领主服劳役以及缴纳地租的多重负担,很多庄园的农奴经常出逃……寻求新的生活。
——冯正好《论中世纪西欧的农业》
(1)根据上述材料并结合所学知识,比较中世纪西欧庄园和中国汉代庄园的相同之处。
(2)根据材料三,指出庄园经济的特点。举一例说明庄园制对经济发展的影响,由此你认为西欧庄园制度发展的趋势如何
