人教鄂教版六年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案)

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名称 人教鄂教版六年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案)
格式 docx
文件大小 52.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教鄂教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-11-11 20:28:57

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文档简介

人教鄂教版六年级上册科学期中综合训练(1-3单元)
一、选择题
1.植物分类学家( )是现代生物分类学的奠基人。
A.达尔文 B.伽利略 C.林奈
2.菊花是开封市的市花。到目前为止,开封市已成功举办38届菊花展。菊花是( )。
A.观赏植物 B.珍稀植物 C.经济作物
3.能使水在自然界循环的动力来自( )。
A.太阳 B.水蒸气 C.风 D.雷电
4.下列不属于凝结现象的是( )。
A.洗澡时浴室镜子上有小水珠
B.雨后马路上的积水干涸
C.夏天,打开冰箱的门会有“白气”冒出
5.河面上常会看到一层雾气,这是因为水经过了( )。
A.先蒸发后凝结形成了小水滴
B.先沸腾后凝结形成了小水滴
C.蒸发后形成了水蒸气
6.关于雨和雪的描述正确的是( )。
A.都是液体 B.都是固体
C.雨是液体,雪是固体
7.云和雾都是( )凝结而成。
A.小水滴 B.水蒸气 C.小颗粒
8.古诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描绘的是哪一种天气现象?( )
A.下雨 B.下雪 C.下冰雹 D.起雾
二、填空题
9.能够使紫甘蓝变红的物质是 ,能够使紫甘蓝变蓝的物质是 。
10.当物质发生变化形成新的物质时,往往会出现 、 、颜色改变或形成沉淀等现象。
11.江河湖海里的水通过 变成水蒸气,水蒸气遇冷形成云、雾、露、霜,云层里的小水珠遇冷形成雨、雪、冰雹等各种天气现象。通过下雨、下雪,这些水又回到江河湖海中,这样就构成了水在自然界的 。
12.空气体积中,( )约占21%,( )约占78%,其他气体约占1%
13.铁生锈,是铁与 和 接触的原因。
14.有新物质生成的变化就是( )变化。
15.有新物质产生请举三个例子:( ),( )和( )。
16.自然界中有各种各样天气现象的形成都与 有关。
17.在阳光的照射下,叶绿体能将 和 制造成植物生存所需要的 并释放 。
18.农业污水主要是由过量使用 和喷洒 引起的,它们会随着农田排水引入江河湖海。
三、判断题
19.熔化的蜡油是蜡烛燃烧过程中产生的一种新物质。( )
20.猫头鹰、斑马、河马都是植食性动物。( )
21.冬季早晨树叶上的的冰晶是露。( )
22.紫甘蓝汁滴在苹果上,会变成蓝色。( )
23.物质燃烧必须同时满足三个条件(可燃物、氧气、燃烧需要的最低温度),但只要破坏其中任何一个条件,就可以达到灭火的目的。( )
四、连线题
24.穿针引线。
雪 水蒸气在地面凝结成小水滴漂浮在地面附近
霜 水蒸气遇冷变成冰晶落到地面上
雾 水蒸气凝结成小水滴滴落到地面
露 水蒸气遇冷变成小冰晶附着在地面或植物上
五、简答题
25.空气是由哪些气体组成的?
26.人工影响天气是指用人为手段使天气现象朝着人们预定的方向转化,你知道生活中有哪些人工影响天气的现象?这样做有什么作用?(请最少写出2种手段及其作用)
27.什么是光合作用?
28.从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。
狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫
田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔子 蛇 蝗虫
试卷第2页,共3页
参考答案:
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
7.B
8.B
9. 酸性物质 碱性物质
10. 发光发热 产生气体
11. 蒸发 循环
12. 氧气 氮气
13. 水 空气
14.化学
15. 铁生锈 大米煮成米饭 蜡烛燃烧变化
16.水蒸气
17. 水分 二氧化碳 养分 氧气
18. 化肥 农药
19.×
20.×
21.×
22.×
23.√
24.
25.氮气、氧气以及二氧化碳、稀有气体
26.人工增雨:增加降水量;人工防雹:减轻或消除冰雹的危害;人工消雾:使雾中的水汽凝结、沉积;人工防霜冻:防霜冻等。
27.绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉,在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。
28.狗尾草→兔子→蛇;麦苗→麻雀→猫头鹰;高粱→蝗虫→蛇。