8.《卖火柴的小女孩》第一课时课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第三单元
卖火柴的小女孩
那一定会很好
在牛肚子里旅行
一块奶酪
《卖火柴的小女孩》
第一课时
19世纪丹麦著名的童话作家、诗人，现代童话之父。他出生于一个贫困的鞋匠家庭，从小热爱文学。最著名的童话故事有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖小火柴的小女孩》等。
走进作者
自由朗读课文：
1.注意读准字音，读通句子；
2.不懂的地方可以圈画出来。
初读课文
旧
饿
卷
挣
几
燃
焰
蜡
烛
富
晃
划
喷
jiù è juǎn zhēng jǐ rán yàn
là zhú fù huàng huá pēn
识字
挣
zhèng
zhēng
晃
huàng
huǎng
喷
pēn
pèn
识多音字
(挣钱)
(挣扎)
(喷发)
(喷射)
( 晃动 )
（一晃而过）
（几乎）
（几个）
几
jǐ
jī
柴 旧 裙 怜 饿 焰 蜡
烛 伸 忽 板 富 颗
左右结构
上下结构
写字
左窄右宽
上下对齐，宽窄协调
1.速读课文，整体感知
（1）作者是怎样描述小女孩卖火柴的情形的？说明了什么
作者描绘了小女孩流落街头叫卖火柴，这说明了小女孩生活境遇十分悲苦。
理解内容 体会想象
（2）第三自然段的小女孩“没注意”什么？她“忘不了”什么？为什么？
小女孩“没注意”的是她美丽的金发，她“忘不了”的是今天是大年夜。因为她处于饥饿和寒冷的环境中，她自然顾不上自己的美丽，她更需要的是温暖和食物。
（3）小女孩共擦燃了几次火柴？为什么小女孩一次又一次擦亮火柴？
五次，因为她想看到美好的幻像。
（4）小女孩第一次擦亮火柴的原因是什么？她看到了什么？你有何体会？
因为小女孩她十分寒冷，她擦亮火柴后，感觉她自己坐在大火炉前面。可以体会到小女孩在幻像中的满足与快乐，同时也可以看出幻像与残酷事实的对比。
（5）小女孩后面四次擦亮火柴分别看到了什么？
喷香的烤鹅
美丽的圣诞树
慈祥的奶奶
和奶奶一起飞走
2.再读课文，弄清脉络
全文按故事情节的发展顺序写的，那可以分为那几部分呢？小组讨论交流。
写小女孩大年夜在又冷又黑的街头卖火柴，因卖不掉火柴而不敢回家；
写小女孩因为寒冷，五次擦亮火柴以及在火柴的亮光中看到的幻像；
写童话的结局：小女孩冻死街头。
第一部分（1-4）：
第二部分（5-9）：
第三部分（10-11）：
如果可以和小女孩对话，你会对她说什么，请你写下来，与老师同学分享。
作业
谢谢观看！