粤教版五年级上册科学期中综合训练（1-2单元）（含答案）

粤教版五年级上册科学期中综合训练（1-2单元）
一、选择题
1．一根干木条在水里上浮，10根同样的干木条绑在一起放入水中，沉浮状态是（ ）。
A．上浮 B．下沉 C．不确定
2．关于潜艇下面说法错误的是（ ）。
A．潜艇主要用于人员的运输
B．潜艇的作用是对陆上战略目标实施核袭击
C．潜艇可以用于勘探开采海底石油或矿物质
3．煮饺子时，饺子由沉到浮的原因是（ ）。
A．锅里的水变少了 B．饺子质量变大了
C．饺子体积变大了
4．实验研究表明，植物体内含有水分，含有水分的部分是（ ）。
A．只有植物的根 B．只有植物的叶 C．植物的各个部分
5．叶在茎上（ ）的镶嵌排列现象，满足植物对阳光上的需求。
A．一片连一片 B．长短不同 C．互不遮挡
6．下图是窗台上的一盆植物，请你猜测光源来自（ ）。
A．左边 B．右边 C．上边
7．金鱼缸里养些水草的主要作用是( )。
A．释放氧气 B．显得美观 C．清洁水质
8．给一株植物浇足水分，然后选一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条，分别用透明塑料袋套住，再用细绳把袋口扎紧。放置一段时间，两个塑料袋内壁出现的水分（ ）。
A．一枝带叶的枝条比一枝去除叶的枝条少
B．一枝带叶的枝条比一枝去除叶的枝条多
C．一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条相等
二、填空题
9．潜艇是一种既能在 航行，也能在 行驶的舰艇，潜艇种类繁多，形状 ，但大型潜艇的外形多为 。
10．阳光、水、空气是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有( )的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的根具有( )的特性，有利于吸收充足的水分；植物的根还具有( )的特性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。
11．小番茄在糖水中会 。
12．植物的 是制造营养物质的“加工厂”， 是这座“加工厂”的能量来源。
13．随着科技的发展，浮筒在人们的生产和 中的应用越来越广泛。例如，人们会利用浮筒的原理 。
14．植物的茎能 植物体，还能 根吸收的水分和无机盐。
15．在植物的生长过程中，植物通过 吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物 ，而大部分水分会通过叶片以 的形式 到大气中。
16．材料具有的漂浮能力是 的。同一种材料组成不同大小的物体，它们的承重能力 。
17．植物的叶柄 、叶片 和着生 各不相同，形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象，满足植物对阳光的需求。
18．人们会利用 的原理来打捞沉船。
19．物体在水中的 与组成它的材料有关， 和木材都是常见的材料，都能漂浮在水面上。
20．叶在茎上的 与它吸收阳光的 相适应。
三、判断题
21．死海中的水对人产生的浮力远大于清水，人们可以随意漂浮而不会沉下去。( )
22．同一种漂浮材料制作不同大小的物体，他们的承重能力是不一样的，越大承重能力越强。( )
23．鸡蛋在很浓的白糖水中是会下沉的。( )
24．在晒干的种子中不含有水分。( )
25．将植物插入装有清水的瓶子中，过一阶段瓶中的水会增多了。( )
四、简答题
26．植物蒸腾水分的快慢与哪些因素有关？
27．人们是怎样利用浮筒的原理来打捞沉船的？
28．为什么沙漠里骆驼刺的地面部分长得十分矮小，地下却有庞大的根系？
29．外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，怎样把它们区分开？ （不能尝）
参考答案：
1．A
2．A
3．C
4．C
5．C
6．B
7．A
8．B
9． 水面下 水面 各异 圆柱形
10． 向光生长 向水生长 向地生长
11．浮起来
12． 叶 太阳
13． 生活 打捞沉船
14． 支持 输送
15． 根 利用 水蒸气 蒸腾
16． 相对稳定 不同
17． 长短 排列角度 方向
18．浮筒
19． 沉浮状态 泡沫塑料
20． 排列方式 功能
21．√
22．√
23．×
24．×
25．×
26．光照、大汽湿度、温度、风以及叶片形状、大小等因素都会对蒸腾作用的快慢产生影响。
27．打捞沉船时，人们将数个装满水的浮简沉人水底，绑在沉船两侧，再利用高压气体排出浮筒中的水。在浮力作用下，沉船就会慢慢浮出水面。
28．骆驼刺生长在沙漠地带是自然选择的结果，沙漠少雨、干旱。骆驼刺为了减少水分蒸发，叶子慢慢进化成刺状，骆驼刺的地面部分也长得十分矮小。为了吸取更多水分，骆驼刺的根系非常发达。
29．可以往水中放入一个鸡蛋，鸡蛋上浮的那杯是浓盐水，鸡蛋下沉的那杯是清水。